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GESTIÓN INSTITUCIONAL
1.2.
1.1. ORGANIZACIÓN 1.3. 1.4.
PEI Y GESTIÓN GESTIÓN GESTIÓN
ADMINISTRATIVA DOCENTE PRESUPUESTAL
RESULTADO S
CLIENTES Y E IMPACTO CLIENTES Y
GRUPOS DE PROCESOS ACADÉMICOS GRUPOS DE
INTERÉS INTERÉS
4.1. IMAGEN
2.1. DISEÑO 2.2. 2.3. ENSEÑANZA 2.4.
INSTITUCIONAL SOCIEDAD
SOCIEDAD CURRICULAR ADMISIÓN APRENDIZAJE TITULACIÓN
ESTADO ESTADO
4.2. PROYECCIÓN
EMPLEADORES EMPLEADORES
SOCIAL
FAMILIA 2.5 TUTORÍA FAMILIA
INGRESANTES 4.3. EGRESADOS INGRESANTES
2.6 TINVESTIGACIÓN
SERVICIOS DE APOYO
DIMENSION FACTORES Nro INDICADORES
PROYECTO EDUCATIVO
GESTIÓN INSTITUCIONAL INSTITUCIONAL
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN
ADMINISTRATIVA
GESTIÓN FORMADOR
GESTIÓN PRESUPUESTAL
DIMENSION FACTORES Nro INDICADORES
GESTIÓN INSTITUCIONAL
GESTIÓN INSTITUCIONAL
4
PROCESOS ACADÉMICOS 6
GESTIÓN INSTITUCIONAL
4
PROCESOS ACADÉMICOS 6
SERVICIOS DE APOYO
PARA LA FORMACIÓN 4
PROFESIONAL
IMAGEN INSTITUCIONAL
RESULTADOS E PROYECCIÓN SOCIAL
IMPACTO
EGRESADOS
DIMENSION FACTORES Nro INDICADORES
GESTIÓN INSTITUCIONAL
4
PROCESOS ACADÉMICOS 6
SERVICIOS DE APOYO 4
RESULTADOS E 3
IMPACTO
17
Criterios para analizar los estándares de
acreditación de las carreras de los IST
• PERTINENCIA
• ESPECIFICIDAD
• MEDIBILIDAD
• CONFIABILIDAD
PERTINENCIA
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