“El juego: Una estrategia para mejorar el razonamiento matemático ”

Profesora: Srta. Victoria Muñoz.

2º Semestre.
 INTRODUCCIÓN
Para dar comienzo a la clase es importante señalar, ¿ Qué es el juego
matemático? ¿ Qué potencia?
Es un tipo de juego para un jugador o varios, con cuyas reglas,
estrategias y resultados que pueden ser estudiados y explicados a través
de las matemáticas.
También potencia el razonamiento lógico matemático a través de
diferentes enigmas a resolver durante cada actividad.
Por lo tanto ,teorías matemáticas muy importantes han surgido
teniendo como origen algún juego o pasatiempo lo que nos lleva a pensar
que el juego ayuda en el desarrollo intelectual fomentando la creatividad
y el ingenio.
Se presentará un buen uso de programas lúdicos y específicos que
trabajan las estrategias de pensamiento, la toma de decisiones y la
resolución de problemas.
DESARROLLO

¿ Qué son los juegos

matemáticos?

• Los denominados JUEGOS
LOGICOS  son aquellos cuyo
resultado no depende del
azar, es decir no depende
de si la suerte les
acompaña al momento de
jugar , son juegos que
dependen de su
inteligencia, así como de su
habilidad y capacidad.
Ventajas

Ayuda a los estudiantes a adquirir altos niveles de destreza en el desarrollo

del pensamiento matemático.

Sirve para enseñar contenidos y estrategias de la resolución de problemas.

Mediante el juego el alumnado no sólo se divierte, sino que desarrolla su

personalidad y estado anímico

Potencia el razonamiento lógico matemático hacia una aprendizaje

significativo y eficaz.

Favorece el trabajo cooperativo y colaborativo.

 1.- Comprender el
problema o reglas de 2.- Concebir un plan
Juego.

Estrategias para resolver

un juego:

4.- Examinar el
3.- Ejecutar el plan resultado
ACTIVIDAD

Los invito a tener un viaje con los

software de juegos matemáticos.

OPCIONES DE JUEGOS

Páginas
de juegos
 CONCLUSIÓN
- Los juegos matemáticos favorecen el aprendizaje de
las matemáticas de manera lúdica y rápida.
- Se obtiene un aprendizaje significativo.
- Es una actividad motivante y activa para el
alumno(a).
- Desarrollan sus capacidades y habilidades a través
de la variedad de juegos.
- Son capaces de socializar con sus pares, fomentando
el trabajo cooperativo y/o colaborativo.
 Páginas de apoyo

• www.youtube.com
• Cuentabombillas  
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j
=bombillas
•   
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j
=suma-monedas
   
  
1.Comprender el problema o reglas de Juego.
En un problema:
– Comprender qué se pide.
– Comprender qué quiero encontrar
– Comprender qué datos tengo
En un juego
– Comprender los requisitos.
– Comprender los movimientos.
– Comprender cómo se gana
 2.Concebir un plan
En un problema
– Existe un problema parecido
– Formular conjeturas
– Seleccionar posibles estrategias
En un juego
– ¿He jugado algún juego similar?
– Seleccionar posibles estrategias
 3.- Ejecutar el plan
En un problema
– Examinar la validez de cada conjetura
En un juego
– ¿Qué movimientos de ataque oposición
hacen que el jugador progrese?
 4.- Examinar el resultado
Se ha resuelto el problema:
– ¿Cuál es la estrategia general?
– ¿Se puede usar otra estrategia?
– ¿Funciona con otros problemas similares?
– Modifica el problema.
En un juego
– ¿Es la estrategia seleccionada la mejor posible?
 Pipo es una colección de juegos educativos que captan
rápidamente el interés del niño debido a su presentación y
creatividad en el tratamiento de los diferentes temas.

Juegos Lógicos

Operaciones
Matemáticas Básicas
Cantidades, Pesos,
Medidas y Monedas
Las Tablas de
Multiplicar

Juegos Gráficos

La Máquina Inteligente
Software Matemágica

Matemágica, se desarrolla en el contexto de un viaje

espacial, durante el cual el niño conquista distintos
planetas, a medida que resuelve los ejercicios que va
encontrando. Cada uno de estos ejercicios requiere la
aplicación de conocimientos y destrezas específicas.
La aventura se inicia con el lanzamiento de un
cohete, donde el entrometido conejo Cuentín,
jugando a ser astronauta, se ve involucrado en esta
aventura espacial. El objetivo final de Cuentín es
regresar a la Tierra, para lo cual debe sortear con
éxito diversos desafíos matemáticos que va
encontrando mientras viaja.