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Inconvenientes:
El no preguntar al niño observado.
El discernir en el niño el juego de la creencia
¡EN BUSQUEDA DE UN MÈTODO PARA EL
ESTUDIO DE LAS CREENCIAS INFANTILES!
• Primera regla:
Partir de algunas preguntas espontáneas
formuladas por niños de la misma edad o
mas jóvenes, y aplicar la forma misma de
estas preguntas a las que nos proponemos
plantear a los niños de estudio.
Ejemplo en el animismo infantil
CUALIDADES DEL BUEN EXPERIMENTADOR