Escuela: Universidad Politécnica de Nicaragua -Escuela de Derecho
Carrera: Derecho Guía N° 1 Tema: Filosofía Renacentista Equipo: Allison Nahomi López Alvarado Angélica Coca Pichardo Nestor Edgardo Espinoza Casco Joseling Mairena William Lam Ariel Mixael Falco Rivas Camilo Javier Jiménez Amador Lucia Solorzano Guerrero Meylin Liseth Ramírez García Profesor: Wistón José Gutiérrez Vallecillo. Fecha: Domingo 19/ Marzo/ 2017 LA FILOSOFÍA RENACENTISTA ES LA FILOSOFÍA QUE SE DESARROLLÓ EN EUROPA DESDE EL SIGLO XIV HASTA EL SIGLO XVI Y QUE MARCÓ EL PASO DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL A LA FILOSOFÍA MODERNA. PRIMERO QUE TODO FUE CARACTERIZADA POR UN GIRO HUMANISTA EN CONTRASTE CON LA FILOSOFÍA MEDIEVAL. ÉSTA ESTABA CARACTERIZADA POR HABER TENIDO SIEMPRE A DIOS EN EL CENTRO, PUES SU PRINCIPAL OBJETIVO ERA JUSTIFICAR LA EXISTENCIA DE DIOS. EN EL RENACIMIENTO DIOS Y EL CRISTIANISMO DEJARON DE SER EL PUNTO CENTRAL DEL PENSAMIENTO PARA DAR PASO AL HOMBRE COMO PUNTO CENTRAL. UN EJEMPLO PUEDE SER EL DIBUJO DE LEONARDO DA VINCI, EN EL CUAL MUESTRA LA PRECISIÓN DEL HOMBRE COMO "MEDIDA DE TODAS LAS COSAS". ESTUVO INFLUENCIADA EN GRAN PARTE POR LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS. ESTE PERÍODO FILOSÓFICO PRINCIPALMENTE CRÍTICO DURANTE EL CUAL SE COMIENZAN A CUESTIONARLE DOGMA PREDOMINANTE COMO FUNDAMENTO DE TODA FILOSOFÍA SE PRODUCE DEBIDO A DISTINTOS FACTORES COMO POR EJEMPLO UNA NUEVA INTERPRETACIÓN DELA FILOSOFÍA GRIEGA, DANDO LUGAR A UNA CORRIENTE NEO-ESTOICA, LIPSIUS, OTRANEOEPICÚREA, VALLA, Y UN PLATONISMO QUE TRATA DE TERMINAR CON LA TRADICIÓN ESCOLÁSTICA, SUS MÉTODOS, EL PRINCIPIO DE AUTORIDAD Y EL MODO DE RAZONAR, NICOLÁS DE CUSA, BRUNO, CAMPANELLA. ES EL NOMBRE DADO A UN AMPLIO MOVIMIENTO CULTURAL QUE SE PRODUJO EN EUROPA EN LOS SIGLOS XV Y XVI. SUS PRINCIPALES EXPONENTES SE HALLAN EN EL CAMPO DE LAS ARTES, AUNQUE TAMBIÉN SE PRODUJO UNA RENOVACIÓN EN LAS CIENCIAS, LITERATURA, LA POLÍTICA, LA RELIGIÓN. EL RENACIMIENTO ES FRUTO DE LA DIFUSIÓN DE LAS IDEAS DEL HUMANISMO, QUE DETERMINARON UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE Y DEL MUNDO. EL NOMBRE «RENACIMIENTO» SE UTILIZÓ PORQUE ÉSTE RETOMABA LOS ELEMENTOS DELA CULTURA CLÁSICA. EL TÉRMINO SIMBOLIZA LA REACTIVACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EL PROGRESO TRAS SIGLOS DE PREDOMINIO DE UN TIPO DE MENTALIDAD DOGMÁTICA ESTABLECIDA EN LA EUROPA DE LA EDAD MEDIA. FUE UN PUENTE ENTRE LA EDAD MEDIA Y LA MODERNIDAD PARA MUCHOS AUTORES EMPIEZA EN 1453 CON LA CONQUISTA TURCA DE CONSTANTINOPLA. SEGÚN OTROS ES UN NUEVO PERIODO QUE SURGE DESDE EL DESCUBRIMIENTO DE LA IMPRENTA, E INCLUSO SE CONSIDERA QUE NO SE PRODUCE HASTA QUE COPÉRNICO DESCUBRE EL SISTEMA HELIOCÉNTRICO; PERO LA FECHA TOPE ES 1492, CON EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA. ESTE MOVIMIENTO SURGE EN ITALIA A FINES DEL SIGLOXIV Y PRINCIPIOS DEL XV, EXPANDIÉNDOSE CON FUERZA EUROPA A MEDIADOS DEL SIGLO XV, Y DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XVI AL MUNDO HISPANOAMERICANO. CON EL RENACIMIENTO, EL HOMBRE CENTRA TODA SU ACTIVIDAD, EN EL HOMBRE COMO TAL, ES DECIR DESPUÉS DEL ALETARGAMIENTO MEDIEVAL EL HOMBRE PIENSA AHORA COMO UNA LIBERTAD DE ESPÍRITU, QUE LE CONDUCIRÁ A LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO, EL CULTO A LA VIDA Y EL AMOR A LA NATURALEZA SON OTROS ASPECTOS IMPORTANTES, ADEMÁS EL RENACIMIENTO ESTABLECIÓ COMO FUENTES DE INSPIRACIÓN EL EQUILIBRIO LA SERENIDAD. PERO LO MÁS CARACTERÍSTICO DE ESTA ÉPOCA ES LA SEPARACIÓN ÉNTRELO CÍVICO Y LO RELIGIOSO. EN EL ORDEN CULTURAL, INICIÓ DEL CONCILIO DE FLORENCIA-FERRARA (1437) AL QUE ACUDIERON TEÓLOGOS DE ORIENTE, EMIGRADOS A ITALIA TRAS LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA (1453) EN MANOS DE LOS TURCOS. DESARROLLO DEL HUMANISMO: LOS INTELECTUALES PROCEDENTES DE ORIENTE IMPULSARON EL ESTUDIO DE LA LENGUA Y TEXTOS GRIEGOS. EL ORDEN POLÍTICO-SOCIAL, EN ESTE PERÍODO SE CONSOLIDARON ESTADOS NACIONALES Y MONARQUÍAS ABSOLUTAS, SE PRODUJO UN GRAN CRECIMIENTO DELA BURGUESÍA Y DEL CAPITALISMO COMERCIAL. EN EL TERRENO DE LA RELIGIÓN, LOS FACTORES DE DESINTEGRACIÓN, QUE EXISTÍAN EN EL SENO DE LA IGLESIA YA DESDE EL SIGLO XIV, CULMINARÁN EN LA REFORMA: SURGEN LAS IGLESIAS PROTESTANTES (LUTERANISMO, CALVINISMO, ANGLICANISMO) Y LA CONTRARREFORMA. EL DESARROLLO DE LA CARTOGRAFÍA, LAS TÉCNICAS DE NAVEGACIÓN Y LA BRÚJULA PERMITEN LA EXPANSIÓN MARÍTIMA Y COMERCIAL (DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA). LA UTILIZACIÓN DE LA PÓLVORA CON FINES BÉLICOS FACILITÓ Y LA INVENCIÓN DE LA IMPRENTA POR GÜTEMBERG. LA INVENCIÓN DEL TELESCOPIO POR GALILEO. CON EL RENACIMIENTO APARECE EL NATURALISMO, QUE VALORA LA NATURALEZA Y LA VIDA SENSIBLE; ESTO HACE QUE SE DINAMICE EL TRABAJO PARA PODER GOZAR POSTERIORMENTE DE LA NATURALEZA. ESTA ACTITUD NATURALISTA AUMENTA LA CURIOSIDAD INTELECTUAL, LA VALORACIÓN DEL LUJO, LOS VIAJES, LAS EXPLORACIONES Y TODO LO QUE REPRESENTE CONTACTO CON LO NATURAL. SE COMIENZA A VALORAR EL PAISAJE Y A HUMANIZAR EL ARTE. LA CULTURA SE VA HACIENDO PROGRESIVAMENTE LAICA E INDEPENDIENTE DE LA AUTORIDAD ECLESIÁSTICA Y DE LOS DOGMAS RELIGIOSOS. COMIENZA LA INDEPENDENCIA DEL PODER POLÍTICO FRENTE A LOS PAPAS, COMO CONSECUENCIA DEL REFUERZO DEL PODER DE LOS REYES TRAS LA CAÍDA DEL RÉGIMEN POLÍTICO FEUDAL. LOS PENSADORES MÁS IMPORTANTES TOMAN PARTIDO POR LA INDEPENDENCIA DE AMBOS PODERES; NO CON LA INTENCIÓN DE REFORZAR EL PODER DE LOS REYES, SINO PORQUE PIENSAN EN EL PODER DE LA IGLESIA COMO ESPIRITUAL Y NO CONCRETO, Y, POR LO TANTO, INDEPENDIENTE DEL ESTADO. COMO REACCIÓN CONTRA LAS ESTRICTAS BASES MORALES Y ESTÉTICAS MEDIEVALES EL RENACIMIENTO AFIRMÓ EL CULTO A LA BELLEZA Y EXALTÓ LAS FACULTADES HUMANAS, LA VIDA TERRENA Y LA NATURALEZA; Y REHABILITÓ LA MITOLOGÍA .LA BÚSQUEDA DE LA BELLEZA CONSTITUYE EL PRINCIPAL OBJETIVO DEL ARTISTA Y CENTRÁNDOSE LAS EXPRESIONES CULTURALES DE ESTE PERÍODO EN LO PSICOLÓGICO, LO BIOGRÁFICO Y LA INDIVIDUALIDAD PRIORIZANDO LA AUTONOMÍA POR ENCIMA DE LA TRADICIÓN, LA DOCTRINA Y LAS REGLAS. LOS ARTISTAS TOMARON CONCIENCIA COMO INDIVIDUOS CON VALOR Y PERSONALIDAD PROPIOS, SE SINTIERON ATRAÍDOS POR EL CONOCIMIENTOS Y COMENZARON A ESTUDIAR ANATOMÍA, TÉCNICAS DEL CLAROSCURO, LEYES DE PERSPECTIVA, MODELOS DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA, ETC. LAS RELACIONES ENTRE HUMANISMO Y RENACIMIENTO SE PRESENTAN BAJO EL ASPECTO DE UNA POLÉMICA: MIENTRAS QUE EL HUMANISMO SE CARACTERIZARÁ POR EL RETORNO A LA SABIDURÍA CLÁSICA, EN EL MARCO DE UNA PREOCUPACIÓN FUNDAMENTALMENTE DE SIGNO FILOLÓGICO Y TEOLÓGICO, EL RENACIMIENTO LO HARÁ COMO IMPULSOR DEL DESARROLLO DE LA CIENCIA. ASÍ, EL RENACIMIENTO, SIN RENUNCIAR A LOS TEMAS BÁSICOS DEL HUMANISMO, LE SUPERARÁ, AL DESLIGAR TALES TEMAS DE LA PERSPECTIVA TEOLÓGICA Y ENLAZARLOS CON EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO. LA BASE IDEOLÓGICA DEL RENACIMIENTO ES EL HUMANISMO, QUE PODEMOS DEFINIR COMO LA NUEVA CULTURA QUE SURGE A PARTIR DEL S XV QUE SE CENTRA EN EL HOMBRE (ANTROPOCÉNTRICO) Y QUE TIENE COMO FINALIDAD AL HOMBRE (ANTROPOGÉNICO). LOS TEMAS MÁS IMPORTANTES QUE DESARROLLA EL HUMANISMO SON: EL TEMA DEL SUJETO Y DE SU LIBERTAD, LA RELACIÓN DEL SUJETO CON DIOS, Y LA RELACIÓN DEL SUJETO CON EL MUNDO Y LA NATURALEZA. EL RENACIMIENTO SE VA A DESTACAR POR LA VUELTA A LOS IDEALES GRECOLATINOS Y POR LA INTERPRETACIÓN LIBRE DE LA BIBLIA. COMO GRANDES HUMANISTAS PODEMOS DESTACAR: LEONARDO DA VINCI, TOMAS MORO Y PICO DELLAMIRANDOLA. EL HUMANISMO COMENZÓ SIENDO UN PROGRAMA EDUCATIVO Y FILOLÓGICO Y ACABÓ POR CONSTITUIR UN MOVIMIENTO FILOSÓFICO: RETORNO A LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA. EL GRAN MOTOR DEL HUMANISMO INICIAL Y DEL RENACIMIENTO: REENCUENTRO CON LA LITERATURA Y EL ARTE CLÁSICO, Y REVITALIZACIÓN DE SU PENSAMIENTO Y COSMOVISIÓN. ANTROPOCENTRISMO. CONSISTE EN LA REIVINDICACIÓN DEL VALOR Y LA DIGNIDAD DEL HOMBRE: OPTIMISMO EN LA RAZÓN HUMANA, SUFICIENTE PARA DISEÑAR Y ORGANIZAR LA EXISTENCIA. EL SER HUMANO SE CONVIRTIERA EN CENTRO DEL INTERÉS Y LA REFLEXIÓN INTELECTUALES. INDIVIDUALISMO. EL HOMBRE RENACENTISTA ASPIRA A REALIZAR EN SÍ MISMO EL IDEAL DE HUMANIDAD, PRETENDE DESPLEGAR Y MATERIALIZAR TODAS LAS CAPACIDADES CREATIVAS QUE ATRIBUIMOS A LA HUMANIDAD. SE POTENCIA LA EXPRESIÓN DE LA PROPIA SUBJETIVIDAD EN TODOS SUS ASPECTOS (SENTIMIENTOS, EMOCIONES, OPINIONES, EXPERIENCIAS). SUS ASPECTOS (SENTIMIENTOS, EMOCIONES, OPINIONES, EXPERIENCIAS). LA FILOSOFÍA RENACENTISTA NO TIENE LA ORIGINALIDAD NI SOLIDEZ DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL ANTERIOR NI DE LA MODERNA POSTERIOR SOLAMENTE SE LE RECONOCE EL MÉRITO DE HABER RECUPERADO PLANTEAMIENTOS DE LA ANTIGÜEDAD RENOVANDO EL PANORAMA FILOSÓFICO GENERAL, PERO SIN APORTAR UN SISTEMA ORIGINAL. HAY INTERÉS EN EL ESTUDIO DE LOS PENSADORES GRECOLATINOS.EL PLATONISMO. TRAS DE SIGLOS DE EL ARISTOTELISMO. DURANTE OLVIDO, PLATÓN FUE RECONOCIDO EL RENACIMIENTO SE DIO UN COMO GRAN MAESTRO: FLORENCIA RECHAZO DE LA AUTORIDAD INAUGURA LA ACADEMIA PLATÓNICA ARISTOTÉLICA, INDISCUTIBLE EN CON MARSILIO FICINO (1433-1499) Y LA BAJA EDAD MEDIA PICO DELLA MIRANDOLA (1463-1494) (EL HUMANISMO DE ESTA ÉPOCA CON LA TRADUCCIÓN Y COMENTARIO DE TUVO ORIENTACIÓN OBRAS ANTIGUAS. EL INTERÉS NEOPLATÓNICA) PRIORITARIO SE CENTRA EN EL ESTUDIO DEL HOMBRE. NICOLÁS MAQUIAVELO (1469-1527) SECRETARIO DE LA REPÚBLICA FLORENTINA DE 1498 A 1512. SU OBRA CLÁSICA EL PRÍNCIPE INAUGURA LA MODERNIDAD POLÍTICA. TOMÁS MORO (1480-1535) NACIDO LONDRES. FUE EL HUMANISTA INGLÉS MÁS DESTACADO. RECUPERANDO LA INICIATIVA PLATÓNICA DE UNA SOCIEDAD MEJOR, MÁS JUSTA E IGUALITARIA, TOMÁS MORO CRITICARÁ LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA IMAGINANDO UN MODELO QUE LA SUPERE Y EVITE LOS MALES QUE ÉSTA SUFRE. A ÉL DEBEMOS LA ACUÑACIÓN DEL TÉRMINO UTOPÍA (QUE SIGNIFICA LITERALMENTE EN NINGÚN SITIO). ERASMO DE ROTTERDAM (1469-1536) ERUDITO HUMANISTA, INTERESADO EN LA TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS TEXTOS CLÁSICOS, DESTACA POR SU ACTITUD CRÍTICA RESPECTO A LA SITUACIÓN RELIGIOSA: ESPECIALMENTE DURO CON LAS INJUSTICIAS, LA INMORALIDAD Y EL NEGOCIO DE LAS INDULGENCIAS. INFLUYÓ DECISIVAMENTE EN MARTÍN LUTERO AL INSPIRAR LA REFORMA PROTESTANTE. MARTÍN LUTERO (1483- 1546) EN EL AÑO 1517 REDACTÓ E HIZO PÚBLICAS LAS FAMOSAS 95 TESIS, EN LAS CUALES PROCLAMABA UN RETORNO AL AUTÉNTICO ESPÍRITU EVANGÉLICO Y AL MENSAJE BÍBLICO. DESPUÉS DE SU PUBLICACIÓN, LA INQUISICIÓN DENUNCIÓ A LUTERO Y ÉSTE FUE LLAMADO A ROMA. SU NEGATIVA A RETRACTARSE FUE EL MOTIVO DE SU EXCOMUNIÓN. LUTERO QUEMÓ PÚBLICAMENTE LA BULA DE EXCOMUNIÓN: ESTE HECHO SUPUSO UN NUEVO CISMA DENTRO DE LA IGLESIA. LOS SEGUIDORES DE LUTERO Y OTROS REFORMADORES CREARON LA IGLESIA PROTESTANTE, QUE SE SEPARÓ DE LA IGLESIA CATÓLICA. FRANCIS BACÓN (1561-1626) CONTEMPORÁNEO DE GALILEO Y TESTIGO DE DESCUBRIMIENTOS, NO ES CONSIDERADO UN HOMBRE DE CIENCIA, SINO UN FILÓSOFO DE LA CIENCIA. COMPARTE CON LAS PRÁCTICAS MÁGICAS LA CONFIANZA EN LA CAPACIDAD DOMINADORA DEL HOMBRE: FINALIDAD DEL CONOCIMIENTO ES EL DOMINIO DE LA NATURALEZA Y LA TRANSFORMACIÓN DE ESTA EN BENEFICIO DEL SER HUMANO. GIORDANO BRUNO (1548-1600) ES UN FILÓSOFO CONVENCIDO DEL PARADIGMA HELIOCÉNTRICO (DESPRENDIÓ DE ÉL CONSECUENCIAS QUE NI EL PROPIO COPÉRNICO LLEGÓ A IMAGINAR) EL PROBLEMA QUE TRATA DE RESOLVER ES LA RELACIÓN DIOS-MUNDO: SI DIOS ES INFINITO, NADA PUEDE ESTAR FUERA DE ÉL Y EL MUNDO FORMA PARTE DE ÉL NO COMO MANIFESTACIÓN, SINO QUE EL MUNDO SE IDENTIFICA CON DIOS. NICOLÁS COPÉRNICO (1473-1543) PARTIRÁ DEL PLATONISMO Y DE LA LECTURA DEL HELENISTA ARISTARCO DESAMOS PARA ENCONTRAR UNA EXPLICACIÓN MÁS SENCILLA Y RACIONAL PARA EL MOVIMIENTO OBSERVADO DE LOS ASTROS .GALILEO GALILEI (1564-1642) LA FABRICACIÓN DE UN TELESCOPIO DE VEINTE AUMENTOS Y SU USO EN LA OBSERVACIÓN Y EL ESTUDIO DEL CIELO, LE PERMITIRÁN HACER UNA SERIE DE DESCUBRIMIENTOS QUE SE CONVIERTEN EN PRUEBAS QUE EL HELIOCENTRISMO NECESITABA PARA SER ACEPTADO. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN