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EN LA ESCUELA”
MÓNICA LÓPEZ
• Encabezamiento
• Objetivo de la clase
• Contenido o tema
Siempre debe tener en cuenta:
• Estrategias de enseñanza (docente) 1. INICIO de la clase
• Actividades del alumno 2. DESARROLLO
3. CIERRE de la clase
• Materiales o Recursos didácticos (Se pueden explicitar el tiempo que se va a destinar
• Medidas de atención a la diversidad a cada momento)
• Evaluación
• Bibliografía
ENCABEZAMIENTO
Todas las planificaciones necesitan ser identificadas, por lo tanto una forma
común de encabezamiento consiste en colocar la siguiente información:
• Institución educativa
• Año, nivel, sala, curso, división.
• Espacio curricular, asignatura, área.
• Nombre del profesor.
• Ciclo lectivo.
FUNDAMENTACIÓN
• Son los soportes utilizados por el docente con el objetivo de desarrollar las
actividades propuestas, ampliar la comprensión de los contenidos, completar
información o realizar síntesis, entre otros usos.
• Los
materiales más comunes son el lápiz, papel, pizarrón, libros de textos,
mapas, etc. Hoy en día también utilizamos materiales de origen tecnológico,
como computadoras, cañones, proyectores, DVD, películas, etc.
MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD