UNIVERSIDAD DE XALAPA

Licenciatura en Ciencias de la
Educación
Clase Muestra
Asignatura: Entornos educativos no presenciales
Unidad 4. Educación combinada (blended-learning)
4.5 Retos y oportunidades

MIPAE José Andrés Castillo Hernández

22 de enero 2018
 La sociedad del conocimiento
 ¿Quiénes son los actores?
Modalidad educativa emergente
Modalidad educativa emergente
 Adecuación circunstancial al
momento histórico
  Dinámicas de implicación
 Determinación de preferencias en los estilos de
aprendizaje.
Presentación del material didáctico: actividades de apoyo
 Definición de fases del proceso: presencial y virtual
 Potenciación de la utilidad de la TIC
 Modificación en la interacción docente-estudiante
 Complementación en la utilización de las TIC
Momentoseducativos de la
modalidad
Presencialidad
Virtualidad
  Recurso Presencial
 Clases presenciales
 Comunicación presencial.
 •Material impreso
 • Materiales de aula
  Formas evaluativas de la
modalidad
 Tutoríay revisión de tareas/proyectos,
participación/, exposiciones de trabajos,
discusiones presenciales y reflexión.
Conclusiones
Papel renovador
Gracias