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FACULTAD DE INGENIERÍA

Carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales


MECÁNICA, OSCILACIONES Y ONDAS

Semana 3

Fuerza y equilibrio
Primera ley de Newton. Concepto de Fuerza. Fuerzas
concurrentes. Equilibrio de una partícula

Departamento de Ciencias
Mg. Yuri Milachay Vicente
yur@upnorte.edu.pe
¿Cómo se relacionan las fuerzas
para producir tales formaciones?
Logros

o Identifica las interacciones mecánicas entre los


cuerpos y reconoce las fuerzas de acción.
o Elabora un Diagrama de Cuerpo Libre.
o Describe en general el papel de las leyes de Newton
en la relación causa-efecto del estado de movimiento.
Las leyes de Newton y la relación causa-
efecto en el problema del movimiento

Fuerzas
3° ley de Newton Diagramas de Cuerpo Libre

 
F  0

CAUSA

F  0
 

 F
aF  0

EFECTO MRU MRUV

1° ley de Newton 2° ley de Newton


Fuerzas
• La fuerza es la medida • Fuerzas de contacto y
cuantitativa de la interacción fuerzas a distancia
de dos cuerpos en contacto o
entre un cuerpo y su entorno. 

• Conocemos la relación que


T
hay entre las fuerzas que
actúan sobre un cuerpo por
el efecto que produce sobre
su estado de movimiento o
por la deformación que sufre.

w
Fuerza resultante
• Para describir una fuerza se
necesita determinar su
magnitud y dirección, por ello
la fuerza es una magnitud
vectorial.
• La unidad SI de la magnitud 
fuerza es el newton (N). F1
• Si varias fuerzas actúan sobre
un cuerpo, el efecto sobre su
movimiento es igual al que 
produce la fuerza resultante o
neta.
F2 

   
FR
R  F1  F 2   F
Fuerza resultante
• Se tienen las siguientes
fuerzas que se encuentran en Rpta : FR  4,00N i  6,00N j
el plano xy actuando sobre un
bloque mostrado en la figura.
¿Cuál es la fuerza resultante?
 4,00    6,00 
2 2
z FR 

y  6,00 
  tn 
1
  180
x
 4,00 
  
F 1  2, 00 N i  3, 00 N j
  
F 2  4 , 00 N i  5, 00 N j
  
F 3  6, 00 N i  4 , 00 N j
Fuerzas mecánicas


N 
T


fR


w
3ª Ley de Newton
• La tercera ley de Newton afirma
que para toda fuerza de acción
existe otra fuerza opuesta y de 2
igual magnitud llamada reacción,
F12
tal que F21

 
F 12   F 21 1

• Observaciones
• A cualquiera de las dos fuerzas
se le puede llamar acción o Las fuerzas siempre se
reacción. presentan en pares
• El par acción y reacción no
actúan en el mismo cuerpo.
Ejemplo: el par producido por la
tensión
Ejemplo: El sistema Tierra-
cuerpo

F21= mg

F12=mg

Un cuerpo es atraído por la tierra con una


fuerza igual a su peso. A su vez, el cuerpo
atrae a la tierra con una fuerza de igual
magnitud, pero aplicada en su centro.
Diagrama de cuerpo libre
• Se utilizan para representar las fuerzas de acción que se ejercen
sobre el cuerpo en estudio por parte de los cuerpos con los que
interactúa.
N

¿Con qué cuerpos interactúa la persona?


w
Rpta: Con la Tierra y con la superficie
Diagrama de cuerpo libre

Se separan las partes y se analizan las


fuerzas que actúan sobre los bloques
Diagrama de cuerpo libre

Fuerzas que N1
actúan sobre el
N1 bloque pequeño

N2
m Fuerzas que
g actúan sobre el Mg
bloque grande
Ejercicio
• Realizar el diagrama de cuerpo libre de cada uno de los bloques.
Considere que no existe fricción
N2

T1 T2

T2
T1 w2

w1
w3
Ejercicio
• Realizar el diagrama de cuerpo libre que cada uno de los bloques.
Considere que no existe fricción T
N1 1

N1 N2 T1
w1

w2
FACULTAD DE INGENIERÍA
Carrera de Ingeniería de Sistemas Computacionales
MECÁNICA, OSCILACIONES Y ONDAS

1° ley de Newton

Departamento de Ciencias
Mg. Yuri Milachay Vicente
yur@upnorte.edu.pe
Expresión matemática de la 1º
ley de Newton
• Si la resultante de las fuerzas   
que actúan sobre un cuerpo
es nula, dicho cuerpo se
F  0 v
mueve en línea recta y con
velocidad constante o
permanece en reposo.

Las fuerzas verticales se equilibran y


si no hay fricción, el bloque se
moverá con velocidad constante

En el juego air hokey no hay fricción


Equilibrio de una partícula
• Si no existe fricción entre el bloque y el plano inclinado,
¿cuánto vale el peso del bloque suspendido?


 
N
T 200 N T

35,0° w

w1 
w
Ejercicios
• Determine el peso del bloque
que cuelga en el sistema
mostrado en la figura si se
sabe que la tensión de la
cuerda horizontal es de 30,0
N.

T2 50°
30,0 N

 
T1 T1


w
Problema
• Un cuadro de 2,00 kg de • Solución
masa cuelga de dos cables
• Se cancelan las fuerzas en el
que forman los ángulos que
eje x. T1 cos 30  T2 cos 60
se muestran en la figura.
Calcule los valores de las T1sen30  T2 sen60  w
tensiones T1 y T2. • Se cancelan las fuerzas en el
eje y.
T2  T1 3

• De la primera ecuación se
obtiene una relación para T1 y
T2.
T1  9,81 N
T2  17,0 N
• Reemplazando en la segunda
ecuación:
Ejercicios
• El sistema de pesas mostrado se encuentra en
equilibrio. ¿Cuánto valen los pesos de los bloques 1 y
2?

50,0° 35,0°
1

200 N
2
Ejercicio
• Si no hay fricción entre las
poleas y las cuerdas, y sus
pesos son despreciables,
calcule el peso w del bloque
que cuelga.

w
Ejercicio
• Si los bloques A y B, en
conjunto, se mueven con B m
velocidad constante hacia A F=20 N
la derecha y el bloque B no 3m
resbala sobre el bloque A,
¿cuál es la magnitud de la
fuerza que mueve al
bloque B?
• Considere que la rugosidad
de todas las superficies en
contacto son las mismas.
Conclusiones

• Se ha determinado la importancia de las leyes de


Newton en la comprensión del movimiento a partir de
la consideración de que la relación entre las fuerzas es
la razón de dicho movimiento.
• Se ha explicado las leyes de Newton
• Se ha aplicado la primera ley de Newton para resolver
problemas de equilibrio.
Bibliografía

1. Serway, Jewett. Física para Ciencias e Ingeniería.


Cengage Learning. Vol. 1, 7 Edición. Pág. 110-115.

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