 Relación: conjunto de pares ordenados.

Así, {(0,0), (1,2), (1,-2), (2, 2.82),(2,-

2.82),(3,3.4),(3.-3.4)}, representan una relación.

 Función: relación en la que al primer componente

del par ordenado, solamente le corresponde uno
y solamente un valor como segundo componente
del par.
Ejemplo: {(0,0),(1,2),(2,8),(3,4)}
  Una función puede ser representada a través de una ecuación, una tabla de valores,
un conjunto de pares ordenados o mediante una gráfica.
 Sea la función y = x 3 − x 2 + 5 , la relación de dependencia entre los valores de las
variables puede ser expresada mediante la siguiente tabla:

• La cual nos conduce a la forma del

siguiente conjunto de pares ordenados:
{(-1,3),(0,5),(1,5),(2,9)} los cuales a su
vez si se llevan a un sistema cartesiano
nos produce la gráfica de la función.
 La forma simbólica para expresar la existencia de una función
es mediante la igualdad y= f(x),donde f(x); representa la regla
que define a la función.

 TAREA........Define los siguientes conceptos:

 A) Función continua
 B) Función discontinua
 C) Función creciente
 D) Función decreciente
 E) Función inversa
 Variable: se utiliza para designar una
cantidad susceptible de tomar distintos
valores numéricos dentro de un conjunto de
números especificados.
 En matemáticas, suele hacerse la distinción
entre variables independientes y variables
dependientes.
 Ejemplo:
 V=D/T
 En una expresión matemática, por ejemplo
una función , el símbolo x representa a la
variable independiente, y el símbolo y
representa a la variable dependiente.
 Se define variable independiente como un
símbolo x que toma diversos valores
numéricos, dentro de un conjunto de
números específicos y que modifica el
resultado o valor de la variable dependiente.
 Menciona en que sentido se da relación de las
siguientes relación:, ( tipo de variable que
corresponde)
 a) El peso en kilogramos contra la estatura
 b) La economía de el municipio depende de el
turismo
  Representa la siguiente
ecuación en funciones y
realiza una grafica:
 f(x)= 9x2 + 5x

f(x)= 9x2 + 5x f(x)= 9x2 + 5x

= 9(0)2 + 5(0) = 9(-1)2 + 5(-1)
= 9(0) + 5(0) = 9(1) + (-5)
=0+0 =9-5
=0 =4

f(x)= 9x2 + 5x
= 9(1)2 + 5(1)
= 9(1) + 5(1)
= 9+ 5
= 14
{( ),( ),( ),( )( )( )( )}
  Ejemplo: Encuentra el recorrido que cada una de las
siguientes funciones, para los valores ya determinados:,
(realiza también su respectiva grafica)
f(x)= 3x2 + 7x
= 3(3)2 + 7(3)
= 3(9) + 21
= 27 + 21
= 48
  Ejemplo: Representa la siguiente ecuación en funciones:
3x2 + 5y = 1

f(x)=1-3x2
________

5
f(x)=1-3(3)2
________

5
f(x)=1-3(9)
________

f(x)=1-27
________

5
f(x)= -26
____

f(x)= -5.2