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OBJETIVOS DEL DIAGNÓSTICO

OBJETIVO GENERAL

• Determinar desde un enfoque de género la realidad del Barrio el “Recreo


Centro” del municipio de Managua, identificando las condiciones socio-
económicas y políticas de las y los habitantes en su contexto que permita
tener una visión generalizada, que sirva de base para la elaboración de
proyectos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Definir las características socioeconómicas de las y los pobladores


del barrio El Recreo sector central.

• Visibilizar las necesidades y potencialidades, a partir de las


percepciones de las y los habitantes del barrio.

• Identificar las brechas de género entre hombres y mujeres al interno


de la familia, la comunidad, el ámbito laboral, político y cualquier otro
espacio.

• Identificar la situación educativa, familiar, económica y las


principales aspiraciones y demandas de la niñez, adolescentes y
jóvenes.
Metodología
• Tipo de Estudio: Investigación multimétodo
(cualicuantitativo)
• Nivel de análisis que identifique causas y
factores condicionantes
• Área de estudio: Sector central Barrio El
Recreo
• Universo 210 hogares /177
• Unidad de análisis : hombres y mujeres
habitantes del barrio/adolescentes y jóvenes
Datos Generales
Nicaragua (2016) tiene una población total de
6.149.928 en la cual 3.118.163 son mujeres, lo que
supone el 50,7% de la población total y 3.031.765 son
hombres (49,3%).

Managua está constituida por Barrios


organizados por Distritos, dentro del distrito
III está el Barrio El Recreo
• Se encuestaron 177 familias
de las 210 que se visitaron con
un porcentaje de 84% de
familias encuestadas, el 16%
de las viviendas que no
pudieron ser encuestadas fue
porque no estaban los
habitantes en sus viviendas al
momento de aplicar las
encuestas o por qué no
atendieron a los estudiantes.
Edad de los habitantes del Barrio Recreo
Centro
Mujeres Varones Total
0-12 años 94 80 174
La población en este 13-18
sector del barrio es de años 46 41 87
714 habitantes de los 19-30
años 77 83 160
cuales el 53% son 31-59
mujeres y el 47% son años 125 106 231
hombres, lo cual se 60 a mas 36 26 62
asemeja a los datos que Total de
tenemos a nivel habitantes
por sexo 378 336
nacional.
Total de
habitantes 714
Población joven dentro del Barrio
Porcentajes
Según datos del INIDE
(estimaciones y proyecciones
Edad de los entrevistados
de población, 2007) tres de
Numero de entrevistados de
cada diez personas en
acuerdo a las edades:
Nicaragua son jóvenes entre 15- 3.38%
29 años. Y más de la mitad de 18 años 6
19-30 años 48 27.11%
población joven (57.3%) viven
52%
el área urbana. 31-59 años 92
60 a mas 31 17.5%
Este barrio tiene una población
100%
predominantemente joven, las total de entrevistado 177
edades de las/los encuestados
en promedio es de los 25 años
hasta los 35 años (79%).
Sexo de los encuestados

En su mayoría fueron 127 mujeres encuestadas (72%) y


50 varones con un 28%.

Varones
28%

Mujeres
72%
Estado civil y tiempo de vivir en el
barrio
Con respecto al estado civil de
los/as encuestados más del 50% Estado civil de los
(109) están casados/as o en unión entrevistados/as
de hecho estable seguido de 44
encuestados solteros, 16
50
divorciados y 8 personas que no 40
30
dieron a conocer su estado civil 20
10
actual. 0

Se logró identificar que el tiempo


que tienen las familias de vivir en el
barrio es diverso y oscila entre los
30 años o más. 4 familias
mencionaron que tienen más de 59
años de vivir en este barrio.
Nivel educativo del encuestado
la mayoría de los encuestados ha cursado la secundaria
completa (22.3%) y el 18.64 han logrado llegar hasta la
universidad, un dato muy importante es que se identificó
una minoría de personas con nivel de analfabetismo con
un 5.8%., los cuales corresponder al segmento de la
tercera edad.

El 3.95% de los encuestados mencionaron que tiene otro


nivel académico que puede ser alguna carrera técnica o
vocacional.
Núcleo familiar
Según la ley No. 870 del código de familia
en su artículo 37 nos define el concepto de
familia e integración de familia de la
siguiente manera:

La familia es el núcleo fundamental de la


sociedad y tiene derecho a la protección de
ésta y del Estado. Está integrada por un
grupo de personas naturales con
capacidades, habilidades y destrezas
diferentes, unidas por el matrimonio o
unión de hecho estable entre un hombre y
una mujer y vínculos de parentesco...
Tipos de familia y números de familias
que habitan por vivienda
Predominan las familias Tipos de familia en el Barrio Recreo Centro
nucleares con un (66.5%), Tipos de Número de
seguido de familias extensas Porcentaje
familia Familias
(34.4%) Nucleares 116 66.5
Extensas 61 34.4
El número de familias que Total de Familias 177
habitan por viviendas en su
mayoría son habitadas por una cuántas familias habitan en cada vivienda

sola familia 70.6%, un 11.9% es Número de familias Porcentaje


una 125 70.6
habitada por dos familias en dos 21 11.9
cada vivienda, 8.5% tres familias tres 15 8.5
cuatro 13 7.3
por vivienda, y en un 9% habitan cinco 2 1.1
más de cuatro familias por ocho 1 0.6
vivienda. Total 177 100
Composición de las familias

Mujeres y
varones Tercera
Niños Jóvenes Adolescente
entre los 31- edad
59 años 24% de la 22% de la 12% de la
8.7% de la
población población población
32% de la población
población
Migración
• La Migración es el traslado o
desplazamiento de la población de una
región a otra o de un país a otro, con el
consiguiente cambio de residencia;
dicho movimiento constituye un
fenómeno geográfico de relevante
importancia en el mundo. (OIM)
Los y las migrantes representan el 10%
de la población nacional y se estima
que la población en el exterior puede
ser aproximadamente de 800,000
nicaragüenses.
• Según los datos obtenidos Hacia donde han migrado
en el barrio Recreo Centro
de acuerdo a las 177 Numero de familia que han
Porcentaje válido
familias entrevistadas los migrado a:
datos de migración reflejan
costa rica 18 39.1
que solo en 46 familias
(26%) han migrado, panamá 11 23.9
principalmente a Costa Rica
(39.1%), y seguido a estados unidos 13 28.3
Estados Unidos (28.3%).
• Una minoría de 2.2% han Guatemala 1 2.2
migrado a otros destinos no honduras 2 4.3
reflejados en la siguiente
tabla. otros 1 2.2
• Las 46 familias que reflejaron Total de familias
alguna migración en sus 46
que han migrado
hogares mencionaron que
reciben remesas por parte de Número de familias
131
los migrantes. que no han migrado
• Es decir que hay una entrada Total de encuestados 177
de dinero como aporte a los
ingresos de las familias. Algun Familiar tuvo que migrar fuera
del pais.

• Un dato muy importante es 26%


que la mayoría de las familias
74%
(74%) no reflejaron una
migración en sus viviendas.
si no
Componente Educativo
Lo encontrado respecto al Componente Educativo

830
800

700

600

500
470 360
400

300 177

200

100

0
Numero de familias Personas que estudian Personas que no Total de personas
Encuestas estudian encontradas desde el
total de las familias
encuestadas
Componente Educativo

Esto corresponde al total de personas


que estudian en primaria y secundaria
Total Encontrado

470
298
146
470 1

152

177

Familias Encuestadas Personas que en total estudian encontradas Mujeres Hombres


Componente Educativo
En el presente grafico se presenta un panorama de la cantidad de personas tanto hombres como
mujeres estudiantes en diferentes niveles de educación desde primaria hasta nivel profesional,
destacando que preescolar no hay datos de desagregación por sexo
Cantidad total de personas en diferentes niveles de educacion

Universidad incompleta mujeres 21


Universidad incompleta hombres 21
Universidad completa mujeres 11
Universidad completa hombres 13
Tecnico completo mujeres 0
Tecnico completo hombres 1
Tecnico incompleto mujeres 3
Tenico incompleto hombres 1
Secundaria Incocmpleta mujeres 43
Secundaria incompleta hombres 41
Secundaria completa mujeres 29
Secundaria completa hombres 30
Primaria incompleta mujeres 55
Primaria incompleta hombres 57
Primaria completa mujeres 25
primaria completa hombres 18
Nivel preescolar 101
0 20 40 60 80 100 120
Componente Educativo

Ahora retomando lo anteriormente dicho sobre el número de personas encontradas


que estudian y que no estudian en todos los niveles de educación encontrados, a
continuación se presenta una grafico en donde se apreciará como se encontró la
desagregación por sexo de las personas que no estudian tomando en cuenta a
todos los niveles de educación encontrados:

Personas que No estudian encontradas en el barrio desde el total


de familias
192

360

168

Mujeres que no estudian Hombres que no estudian Total


Componente Educativo

Por que no estudian algunos miembros de la familia

60
52
50

40 36

30 24
21
20
7 7 5
10 4 4 3 3
1 2 2 2 2 2
0
Componente Educativo

TIPOS DE CENTROS DE ESTUDIOS EN DONDE ENVIAN A SUS HIJOS/AS


177 familias
180

160

140

120
95 familias
100

80

60
38 familias 34 familias
40

20
10 familias

Centros privados Centros publicos Centro de No Aplica Total de


estudio especial Encuestados/as
Componente Educativo

Ubicacion de los Centros Escolares


(Numero de familias que respondieron respecto al numero de Centros de Estudios
exitentes)
100
89 familias
90

80

70

60

50
48 familias
40 36 familias
30

20

10 4 familias
0

Centros dentro del barrio fuera del barrio Ambos (Adentro y Afuera no aplica
del Barrio
Componente Educativo

Porcentaje de familias que contestaron respecto al tipo de Educacion que ofertan los Centros
Publicos en donde envian a sus hijos e hijas

Si brindan Educacion Preescolar Publica


No brindan Educacion Preescolar Publica
No contestaron

11%

32% no contestaron
32%
57% Si brindan
educacion
preescolar publica
Componente Educativo

Seguido a lo anterior se presenta también el porcentaje de familias que respondieron


respecto a la oferta educativa que tienen estos Centros de Estudios en donde envían
a sus hijos/as, aquí desde la oferta de la Primaria Publica:

Porcentaje de familias que contestaron respecto al tipo de Educacion que ofertan los Centros Publicos en
donde envian a sus hijos/as

6%

10.1%

56.7%
Si brindan Educacion Primaria Publica

No brindan Educacion Primaria Publica

No contestaron
Componente Educativo
Porcentaje de Familias que contestaron respecto al tipo de Educacion que ofertan los Centros Publicos
en donde envian a sus hijos/as
11%

31%
31%

58%

Si brindan Educacion Secundaria Publica

No brindan Educacion Secundaria Publica

No contestaron
Componente Educativo

Porcentaje de Familias que contestaron respecto al tipo de Educacion que ofertan los
Centros Publicos en donde envian a sus hijos/as

No contestaron
57%

No ofertan Educacion Other


Tecnica 57%
40%

Si ofertan
Educacion Tecnica
3%
Componente Educativo

Educacion Tecnica

2
5

hombres mujeres Total


Componente Educativo

“Extraído de Estudio: “Presupuesto Ciudadana 2017”, del Instituto


de Estudios Estratégicos y Políticas Publicas, IEEPP”
Componente Educativo

Se presenta un cuadro respecto al presupuesto destinado al Ministerio de


Educación, desde un análisis realizado por una Institución y revelando cifras
actuales, 2017

“Extraído de Estudio: “Presupuesto Ciudadana 2017”, del Instituto


de Estudios Estratégicos y Políticas Publicas, IEEPP”
Componente Educativo

Satisfacción vs Insatisfacción
Componente Educativo

Entrevista realizada a la Directora del Instituto Benjamín


Zeledón

Respecto a las modalidades :

• Modalidad de educación inicial, Primaria y secundaria

• Alfabetización

• Estudiantes activos es de 2,783 estudiantes en total, lo que planteo la Directora fue de


que de esta cifra el 50% de estos son varones y 50% son mujeres

• Respecto a la deserción escolar de las y los estudiantes plantea la Directora que el


porcentaje esta de un 8 a 9%, pero que esta deserción es más por traslados de
domicilio que es dado por problemas, por asuntos familiares, algunos por casos de
delincuencias.
Componente Educativo

Numero de Docentes del Instituto Benjamin Zeledon

56 Docentes 56 Mujeres
74 Docentes Mujeres Tituladas
Titulados

Docentes Titulados Docentes Mujeres Tituladas


Componente Educativo

“Extraído de Estudio: “Presupuesto Ciudadana 2017”, del Instituto de Estudios Estratégicos y Políticas Publicas, IEEPP ”
Componente Educativo

- “Algunos estudiantes en años anteriores se han visto afectados


fuera del centro de estudios, esto era por robos a los cuales se
les quitaban las mochilas, el dinero, pero esa situación se ha
superado, ya que en estos últimos años es el mínimo, al igual
también de problemas con el consumo de drogas, y violencia
entre los mismos estudiantes. Cabe destacar también que a
causa del flagelo del consumo de droga, y de violencia entre
ellos y ellas hay estudiantes que venden drogas dentro del
centro escolar, lo que atenta contra la integridad de las y los
mismos”.
Componente Educativo

Entrevista realizada a la Directora del Instituto Benjamín


Zeledón

• Plan de seguridad con la policía


• Corte Suprema de Justicia, Ministerio de la Familia
• Consejerías de las Comunidades Educativas que busca
promover valores,
• Miércoles de valores
Salud
«La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la
ausencia de afecciones o enfermedades». (OMS, 1946)

El puesto de salud del recreo central se oferta los siguientes servicio:

 Consulta general
 Programa integral de la mujer el cual incluye planificación y control prenatal
 También se atiende el programa todos con voz el cual brinda atención a las personas
con discapacidades.

En cuanto a los resultados obtenidos en la encuesta la preferencia es frecuentar las


clínicas previsionales del INSS y clínicas privadas.

Quiere decir que el puesto de salud no cubre las necesidades de la población debido a la
escases de medicamentos, materiales de reposición y especialidades medicas
PREVALENCIA DE
ENFERMEDADES
Enferme
dad CRONICAS
Cardiaca,
11.90%

Diabetes,
16.90% Ningun
tipo de
enferme
dad,
50.30%
Hiperten
cion
Arterial ,
20.90%

Embarazo en
Adolescentes

97.70
%
2.30%

Si No
Tipología de Paredes

Material Número de Porcentaje


viviendas
zinc 172 96.6

Necalit 1 .6

Plástic 2 1.1
NÚMERO DE HABITACIONES POR VIVIENDA
o
Con más de 3
Otros 2 1.1
Con 0 Hab. Con 1 Hab. Con 2 Hab. Hab.
materia
1 33 50 93
les
Total 177 100

0.6 18.6 28.2 52.5


propia 143 80.8

alquilada 17 9.6
prestada 16 9.0
otros 1 .6

Total 177 100.0


Escritura Número de Porcentaje
Vivienda Viviendas
Si 118 67.4
No 54 30.9
Economía
La sobrevivencia de las familias del barrio Recreo central se da de diversas
formas, una parte se sostiene de los negocios propios, sobresaliendo
aquellos que son negocios de pulperías, ventas tortillas, etc.
Los hombres tienen un
El Trabajo Informal Alcanza
porcentaje mayor en los
un 43% con relación al
trabajos formales (63%) con
trabajo formal con un 57%
relación al 37% de las mujeres

El 34.1% de la población percibe ingresos mayores a C$7,500, sin embargo


el 63% tienen ingresos que oscilan entre C$ 500-7500 mensuales, y un
11.2% de los encuestados perciben ingresos a través de remesas.
Comparando estos datos con el precio de la canasta básica de C$ 12,763.8 podemos
decir que los ingresos del total de las familias esta por debajo del precio de la canasta
básica, es decir las familias pueden cubrir un 38% de la misma
Organización Comunitaria

Organizaciones
comunitarias

Entre las actividades


realizadas se destacan: las
Un 65% identifica que reuniones o convocatorias En su mayoría estas
existen organizaciones (22%), celebración del día actividades son valoradas
comunitarias, contando que del niño y las madres como buenas (46.3%), sin
un 55.4 % de la (16%), regalar comida embargo, un 13.2% de la
organización mayormente (14%), piñatas para los población encuestada las
identificada es el Gabinete niños y niñas (11%), valora como malas.
de la familia salud y vida. actividades religiosas
(6%), etc.
La mayoría de los encuestados
(82.9%) no identifica la presencia
de otras organizaciones como
ONGs o empresas privadas, sin
embargo, el 17.1% que identifica
a estas organizaciones o empresas
destaca que estas benefician al
barrio.
Organizaciones Comunitarias
Gabinete de la Familia,
Comunidad y Vida

Generando Vida

VISEDAL

Iglesia Pacto de Paz


Espacios Públicos:

Las familias del Barrio El Recreo Central afirman:


• Las infraestructuras la mayoría de los habitantes encuestados (62.43%)
considera como buenas, contra una minoría del 6.94% la califican como
malas.
• Estas áreas son significativas para los habitantes del barrio con un
porcentaje de 64.90 y con un porcentaje de asistencia de familias de
55.43, sin embargo cabe destacar que un porcentaje (43.43)
considerable de los y las encuestados aducen no asistir a estos espacios.
• La valoración sobre los espacios públicos con los que cuentan los
habitantes del barrio el Recreo, de las 177 personas encuestadas, un
porcentaje de 64.94% valora los parques y canchas como un espacio
seguro, por su parte una minoría de 35.06% manifiesta que estos
espacios son inseguros porque aducen que no hay vigilancia.
Diagnostico especifico de Adolescentes y
Jóvenes
La selección de este grupo de informantes
fue de manera equitativa, en total se logró
consultar a 16 participantes: 8 mujeres
entre edades de 12 a 23 años y 8 varones
entre edades de 14 a 29 años.
Con el grupo focal se pretendía conocer
desde sus propias percepciones, el entorno
familiar en el que viven, situación
económica, dinámica familiar, situación
educativa, situación del barrio, principales
limitaciones, salud sexual y reproductiva,
utilización del tiempo libre, metas
personales, problemática y demandas,
igualdad de oportunidades, participación en
actividades comunitarias.
Situación Familiar: Dentro de las familias de los/as consultadas
encontramos que son familias con ingreso económicamente bajo. A ante
esta realidad destacamos que en esas familias de los consultados hay
mas de algún chavalo o chavala.

Situación Educativa: Según el “Anuario Nacional 2014” nos proporciona


un dato significativo, “Hay menos mujeres en deserción escolar que
hombres, aunque el numero entre brechas no es tan alto.
Sin embargo para entrar al proceso educativo siguen teniendo mayor
posibilidad los hombres.

Seguridad: Los hombre no perciben inseguridad, tienen más


herramientas para para enfrentarla, fueron criados para expresar
seguridad y dicen “Ni modo siempre va haber riesgo”. Las mujeres tienen
más posibilidad de ser acosadas en las calles y se sienten inseguras.
Salud sexual y reproductiva:

“Nicaragua es el primer país en América


Latina y el segundo en el mundo en
embarazos en adolescentes”. Sobre este
tema los hombres saben más; pero se
percibe una baja percepción de riesgo
“La primera vez no me va pasar nada.
Decia una adolescente ““la mayoría de
las compañeras que salen embarazadas
son adolescentes que en su familia no
encuentran cariño y no se les escucha
por eso lo buscan por otro lado” Déficit
de relación con su familia.
Uso del tiempo libre: Los jóvenes lo dedican a la recreación con amigos
en el parque ubicado en el barrio o a las redes sociales, muchas veces
visitan lugares fuera del barrio con amigos como el Parque Luis Alfonso y
el puerto Salvador Allende, el cine o fiestas. Los/as adolescentes se
recrean desde el hogar (Viendo televisión, escuchando música, o
“leyendo libros”, dijo una adolescente)
Conocimiento de Barrio: La mayoría tienen conocimiento del barrio pero
parece que las mujeres conocen más y diferencian los actores políticos.

Identificación con su Barrio: No se identifican con su barrio pero por el


tema de las drogas en inseguridad, se ubican más en la infraestructura de
las calles.

Proyecto de Vida: Seguir estudiando y profesionalizarse, para las y los


adolescentes y los jóvenes culminar su carrera y seguir profesionalizando.
Problemas y Demandas:
Problemas: Consumo y venta de drogas
Demandas: mejorar la infraestructura de parques, luminarias públicas en los
callejones.

A nivel de Educación: Calidad de pedagogía, Recurso humano en constante


renovación y conocimientos mejores y de calidad, Recursos materiales y
económicos para que posibiliten infraestructuras generadoras de ambiente
de estudio, Así mismo clases técnicas que les posibilite la generación de
empleo y autoempleo.

Igualdad de Oportunidades: Se nota duda con las oportunidades, si


bien es cierto las jóvenes consultadas se sienten en condiciones de
desventajas, los hombres reiteraron no verlo así.
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN !!
DEVOLUCIÓN EN EL BARRIO: SABADO 18 DE NOV

METODOLOGÍA INTERACTIVA “FERIA DEL CONOCIMIENTO”

ENTREGA DIRECTA DE INVITACIONES

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