la violencia es la cualidad de violento o la

acción y efecto de violentar. Por su parte, es

aquello que está fuera de su natural estado,
situación o modo; que se ejecuta con fuerza, o
que se hace contra el gusto o la voluntad de uno
mismo.
Es la violencia visible y que atenta contra la
integridad física y psicológica: muerte, tortura,
desaparición, secuestro, violación, represión, golpes,
heridas; negación, amenaza, adoctrinamiento,
aislamiento, violación, desprecio, menosprecio, y
secuelas colectivas de masacres y genocidios.
Este tipo de violencia se expresa como la
exclusión y manipulación política, como la
inequidad y la explotación económica; se
sustenta en estructuras sociales
caracterizadas por leyes injustas, normas
que privilegian a una minoría

.
la violencia entendida como el conjunto
de argumentos, discursos, imaginarios y
representaciones que legitiman las
estructuras y la violencia directa, como
ejemplos de esta tenemos la desigualdad
de género, racial, etc.
Se dice que la No-violencia no niega o da la
espalda al conflicto sino que lo asume. Desde la
perspectiva de la construcción de paz, la No-
violencia hace referencia a un método para
transformar los conflictos, es decir, un método
para generar cambios positivos.
Es el nuevo nombre de la paz, los graves
desequilibrios sociales, y la violencia
presente en ellos, plantean dos retos de
enormes proporciones a la relación con la
construcción de paz: en primer lugar, su
relación con los derechos humanos.
 Educación para trabajar en la equidad, justicia social,
libertad, solidaridad y respeto.
 Adquirir un gran respeto por la dignidad humana.
 Sabemos que la educación para la paz, comienza desde la
casa.
 Crear una educación para el desarrollo, y un modelo de
formación ciudadana consecuente con la superación de la
violencia y la construcción de paz.
 El ejemplo, los modelos de familias, porque estos ejercerse
gran influencia en el aprendizaje y buen comportamiento
que nos alejen de la violencia.
 El respeto por los derechos humanos, enfatizando en el
rechazo a cualquier acto de violencia por pequeño que
parezca.
 Un gran sentido y amor por la vida.
Nancy Cañon
Después de realizar las lecturas podemos observar que la
violencia está relacionada con el desenvolvimiento social del ser
humano, es la combinación de factores negativos entre el
individuo y la sociedad. Una de las principales causas de la
violencia son los factores políticos, sociales y religiosos que
determinan los niveles de violencia en una sociedad, la guerra de
poderes, discriminación racial, diferencias religiosas, injusticia,
etc., permiten que se aumenten las guerras, y los atentados
terroristas. Así mismo, el aumento del consumo de alcohol,
consumo de alucinógenos, el porte de armas de fuego y la
propagación de imágenes violentas emitidas por los medios de
comunicación, ayudan a incrementar la violencia.
La no violencia hace énfasis en la transformación interior de los
seres humanos a nivel cultural y estructural, su objetivo es
desactivar la violencia y establecer relaciones de justicia basados
en el respeto y la dignidad de la vida, acentúa más en la
transformación de los conflictos que en la resolución de los
mismos.
Cada uno de nosotros como parte de una sociedad podemos
ayudar a superar La violencia, ya que sabemos que la familia
ejerce gran influencia en el comportamiento de las personas, y
que la no violencia empieza por casa. Debemos enseñar, dar
ejemplo y rechazar cualquier tipo de violencia.
Yenny Arenas
La no violencia hace referencia a las situaciones que pueden
presentar entre personas, países, comunidades y que están
caracterizadas por agresiones físicas y sicológicas, que
buscan afectar a su mal llamado oponente o contrincante. Se
encuentran varios tipos de violencia entre las cuales
podemos mencionar la violencia estructural que tiene que
ver con situaciones que son de difícil corrección, dado que su
origen en muchos casos son de carácter legislativo y
religioso, por ejemplo los pensamientos políticos con sus
ideologías y tendencias.
La Violencia familiar que tiene relación al interior de la
sociedad con el comportamiento de los padres hacia los
hijos, entre esposos y la más complejas que es la agresión
hacia la mujer.
La violencia cultural enfocada hacia las diferencias de razas,
color y sexo entre otras, las cuales afectan directamente al
ser que hace parte de un grupo de personas que tienen una
misma característica cultural.
La violencia puede ser corregida desde su aspecto cultural y
familiar entendiéndose como los más importantes de la
sociedad. Estos dos elementos sociales son conformados
por aspectos éticos, religiosos y educativos, haciendo que se
vuelvan la estructura de la formación de las personas que
hacen parte de la sociedad y son quien deciden o eligen el
camino político y cultural de un país.
Manuel Bautista
Grandes cambios sociales se han desarrollado a través de la
noviolencia, uno muy particular fue el caso de la liberación
de la India del Imperio británico. La India era la joya de la
corona del imperio, aunque no esté ampliamente
reconocido los envíos Indios apoyaron de gran forma la
victoria de los aliados en la primera guerra mundial.
La noviolencia es un concepto amplio, en el cual se
establecen pautas para la discusión, si bien para el
pacifismo no debe existir diferencias ideológicas, la
noviolencia apoya la diferencia, siempre y cuando se pueda
generar un proceso de conciliación pacífico, sin necesidad
de opresión de las ideas de los otros, con la posibilidad de
que cada uno de los miembros de la comunidad respete y le
sea respetada sus ideas y manifestaciones.
La no violencia va más allá de las ideologías, también debe
ser relacionada con el ámbito educativo y económico,
debido a que se debe asegurar que las personas tengan
suficientes recursos para suplir sus necesidades básicas, y
no entiéndase con necesidad básica tres alimentos al dia,
techo y recreación, la necesidad básica es lo que la persona
quiera y pueda lograr alcanzar, no limitada por recursos o
por política. No es posible que una persona pueda expresar
sus ideas en un país libre, pero no tenga comida para darle a
su familia, como el caso del capitalismo extremo. O en el
otro lado, que tenga los mínimos vitales para subsistir, pero
en un sistema en donde no pueda expresar sus ideas o
pensamientos.
Bryant Almanya
Podemos concluir que la exclusión política, la pobreza, y los
desequilibrios sociales, configuran las causas objetivas de la
violencia, por esta razón y teniendo en cuenta que la
violencia es un fenómeno social que no distingue clase
social, formas de vida, raza, religión, debemos incluir la paz
como un principio y valor fundamental en nuestras vidas.
La violencia es el resultado principalmente de las fallas en el
funcionamiento de los procesos democráticos, que ha
llevado a que la sociedad se sienta excluida, discriminada,
desprotegida
. Así mismo, concluimos que la incidencia que tienen los
países sobre el conflicto, dependerá del desempeño
económico, y por esta razón se debe promover el desarrollo
económico.
Se debe trabajar en la formación en valores, apoyando a
todas las clases sociales para la superación de la violencia y
sus distintas clases.
Nancy Cañón.
1.¿Qué tanto influyen los medios de comunicación
en la generación de violencia?
Responde: Nancy cañon
Podemos decir que la libertad de expresión tiene un
límite, y eso no lo tienen presente los medios de
comunicación, porque son ellos los que cada día
nos acercan más a la violencia ya que han convertido
la información y la violencia en dos palabras que van
siempre de la mano.
por esto hace que el modo de construcción de las
noticias esté siempre en ese contexto, siempre hacen
ver que hay unos buenos y unos malos. Al momento de
enmarcar un hecho noticioso ellos emiten la noticia de
manera que la ciudadanía se forme imágenes
determinadas sobre el entorno y que asuma que todo lo
que se dice en la noticia es real.
Responde: Yenny Arenas
Los medios de comunicación cumplen una función
elemental y es ser difusores de hechos, situaciones o
acontecimientos que ocurren a nivel nacional.
Entre estos hechos se encuentran actos de violencia
que deben ser comunicados, sin embargo estos actos de
violencia están tendiendo demasiado protagonismo en
cadena de las emisiones de los noticieros y queda la
conjetura de si ese protagonismo es información o un
acto de mercadeo que muy seguramente está
generando más violencia.
Se pensaría que el objetivo de dar a conocer una noticia
donde hay actos de violencia es con el fin informa de
prevenir o concientizar sobre un hecho, y esa es la gran
pregunta que surge de que fin
tienen los noticieros ante la responsabilidad social y
comunicativa.
Nancy Cañon
2.¿Puede atribuirse la situación económica como
factor generador de violencia ?
Responde: Nancy Cañon
Si se puede atribuir la situación económica como un
factor generador de violencia, porque la incidencia que
tiene lo económico sobre la violencia es muy grande, la
sociedad ve obstaculizado su desarrollo debido a las
limitaciones que provienen de las estructuras sociales
como la desigualdad, el bajo crecimiento económico,
que impiden su total realización, y esto hace que la
sociedad quiera satisfacer sus necesidades a cualquier
costo, no importa de la forma en que tengan que
conseguirlo.
Responde: Yenny Arenas
En efecto si, incluso uno de los mayores
generadores de violencia son las dificultades
económicas y sumado a esto la falta de
oportunidades educativas y profesionales hacen
que busquen el camino fácil o suplan sus
necesidades mediante el hurto, extorsión entre
otras modalidades que les permite tener dinero
rápido, el gran inconveniente es que se vuelve el
camino de sustento para estas personas y no
regresar al camino de la legalidad.
Yenny Arenas
1.Qué factores de riesgo hay para crear conflictos
familiares?
Responde: Manuel Bautista
Son diversos los factores de riesgo para la generación de
conflictos familiares. Vivir en sociedad siempre tendrá
sus roces y más aún cuando comparte un mismo techo.
A lo largo de los años, de la relación entre los padres se
va generando tedio y costumbre que puede dañar la
relación y por ende la relación con los hijos.
Por otro lado la formación de seres humanos en la
etapa de niñez, preadolescencia y adolescencia tienen
diversos problemas de convivencia, lo cual genera
inevitablemente conflictos familiares. Sin embargo la
noviolencia nos indica que el problema no son los
conflictos familiares, esta bien que las personas tengan
diferentes ideas sobre diversos temas, lo que se debe
hacer es buscar medios de comunicación y de
conciliación para sobrellevar las diferencias.

Yenny Arenas
2.Qué consecuencias genera la violencia?
Responde : Manuel Bautista.
Son múltiples las consecuencias que genera la
violencia. Desde el punto de vista social, los
perpetradores de violencia y víctimas generan un
círculo vicioso que nunca va a terminar. Colombia lo
está viviendo, especialmente en esta época en la cual se
está buscando por el gobierno colombiano y las FARC
un acuerdo de paz. Existen miles de opiniones, unas a
favor y otras en contra, sin embargo muchas de las que
están en contra y que son más radicales exigen la
muerte de los guerrilleros, con lo cual sigue generando
el ciclo infinito de violencia.
No es que con mis palabras quiero decir que no debe
haber justicia, sin embargo, hay que entender que en
ningún proceso de paz en donde hubo muertes, la
muerte de los perpetradores o líderes es la solución.
Por otro lado están las pérdidas económicas, son
millones de dólares que ha perdido Colombia debido a
su conflicto armado, dinero que pudo haber sido
puesto al servicio del pueblo y que ha sido usado para
fortalecer la guerra.
Manuel Bautista
¿ Qué características deben poseer los integrantes de los
conflictos armados para poder solucionarlo mediante la no-
violencia?
Responde:
Diálogo a la negociación y mediación para analizar el contexto
y la situación, introducir la perspectiva en los géneros
mitigando conflictos armados; destacan eventos y situaciones
de mediano plazo y muestran una tendencia. Eventos o
incidentes que son difíciles de predecir pero que en
combinación con las causas sistémicas y proximales pueden
desencadenar la violencia. Diseñar y aplicar estrategia
y estimación de los riesgos y el potencial de tener una
influencia.
Manuel Bautista
2. ¿Se pueden hacer talleres para mediar con la filosofía de no
violencia los conflictos entre presos de cárceles en Colombia?
Responde:
la responsabilidad, la conciencia crítica y la autonomía, Se deja
un tiempo prudencial hasta que se puede ver que el choque,
conflicto no da más de sí y se les hace reunirse para tomar
alguna decisión.