30.

Posesivos:
“0f” “sajón”
Objetivo: Comprender la estructura gramatical del posesivo para establecer la
relación de pertenencia en inglés, teniendo en cuenta que esta cambia según el
poseedor.
 •En español, para indicar quién es el dueño de algo, usualmente se
emplea la expresión de o del (que realmente es la unión
del posesivo “de” con el artículo “el” )

•La casa de María

•La maleta de Susana
•El libro de Diego
•El lapicero de Andrés
•El árbol del parque
•El dibujo del libro

Imagenes tomadas de: www.freepik.com

•En inglés, el genitivo (relación de propiedad o posesión) se
forma de dos maneras:

POSESIVO

OF Sajón (‘S)

Cualquiera excepto Personas, animales,

personas países, etc.
1. El uso de la preposición of (de) es correcto cuando el poseedor es un animal,
objeto o cualquier otro que no sea persona.

Ejemplos:
La ventana de la casa blanca.
-The window of the White house.

El reloj de la iglesia pequeña.

-The clock of the small church.
(da clok of da smol chorch)

La puerta café de la biblioteca nueva.

-The brown door of the new library.
(da braun dor of da niu laibrari)

El árbol verde del parque grande.

-The green tree of the large park.
(da grin tri of da larsh park)
La preposición of (de), se usa normalmente cuando
alguien o algo pertenece a un grupo o sitio específico

Ejemplo: Los músicos de la orquesta

The musicians of the orchestra
(da miusishons of da orkestra)
La contracción “del” no existe en inglés. En ese caso, cuando
necesitamos emplearlo, utilizamos “of the” - de el.

La puerta grande y nueva del almacén de la esquina.

The big and new door of the corner store.
(da big and niu dor of da corner stor)

Los dibujos coloridos del libro negro.

The colorful pictures of the black book.
(da colorful pikshors of da blak buk)
 • Practice: Traduzca las siguientes frases

•Los bolsillos pequeños de la chaqueta azul.

•La mesa pequeña del tercer piso.

•El tapete verde de la sala.

 • Respuestas:

Los bolsillos pequeños de la chaqueta azul.

The small pockets of the blue jacket.
(da smol pokets of da blu yaket)

La mesa pequeña del tercer piso.

The small table of the third floor.
(da smol teibol of da dird flor)

El tapete verde de la sala.

The green carpet of the living room.
(da grin carpet of da living rum)
 2. Reglas del posesivo sajón

El posesivo sajón es la forma más usual para indicar posesión

en inglés.

•Se conoce como genitivo sajón (por su origen anglosajón,

es decir, del inglés británico).

Al nombre del poseedor, se añade un apóstrofe y una “s” ('s)

y luego se escribe o enuncia la cosa poseída.
 _________________________ ‘S __________________________
Sustantivo Sustantivo
dueño poseído

JUAN’S CAR
Sustantivo Sustantivo
dueño poseído

El carro de Juan
¿quién es el dueño?- Juan.
¿De qué es dueño Juan? – el carro
La casa grande de Pedro.
Pedro’s big house
(¿quién es el dueño?- Pedro
¿Qué tiene Pedro? – la casa grande)

Los ojos pequeños y azules de Felipe.

Felipe’s small blue eyes
(¿quién es el dueño?- Felipe
¿De qué es dueño Felipe? – Los ojos pequeños y azules)

El carro negro de Juan

Juan’s black car
(¿quién es el dueño?- Juan
¿De qué es dueño Juan? – El carro negro)
 En la traducción, el orden de interpretación es
Antonio’s blue jacket inverso. Es decir, al traducir al español, primero
2 1 se lee la cosa poseída y luego el dueño:

 1. Chaqueta azul
 2. De Antonio = La chaqueta azul de Antonio

The cat’s tail

2 1
 1. Cola
 2. De el gato = La cola del gato
 Aunque el posesivo sajón es muy usual para indicar
relación de pertenencia con personas, también se
emplea con nombres de animales, nombres de países,
ciertas expresiones de tiempo, espacio, distancia,
peso, etc.

Ejemplo:

Las orejas del gato - The cat's ears

Las ciudades de Colombia -Colombia's cities
La reunión de ayer - Yesterday's meeting
 • Practice: Observe la imagen y escriba una frase
usando el posesivo sajón.

Ejemplo:

Felipe’s school bag

 Alan German

Lucy

Alan’s kite
___________________ Lucy’s _________________
school bag German’s
_________________ ball

Antony
Paul

Richard

Antony’s car
___________________
Paul’s book
_________________
Richard’s Computer
_________________
REGLAS DEL GENITIVO SAJÓN ('S)

_________________________ ‘S __________________________
Sustantivo Sustantivo
dueño poseído

Ramon’s heart
(Ramons jart)
El corazón de Ramón

Diego’s house
(Diegos jaus)
La casa de Diego
 Cuando el nombre termina en “s” (y es singular como
Carlos, Luis, etc.), se coloca sólo el apóstrofe.
 La idea es no repetir la “s” (aunque, si se repite, no hay
error GRAMÁTICAL).

Ejemplo:
La bicicleta de Carlos.--Carlos’ bicycle = Carlos’s bicycle.
El libro de Andrés. ------ Andres’ book = Andres’s book.
 Utilizamos sólo apóstrofo (’) cuando el sustantivo es plural y
termina en “s”. (Se trata de no usar dos letras s).

Ejemplo:
La casa de mis hermanos. –--- My brothers’ house.
Los consejos de mis amigos. --- My friends’ advices.

Atención: Si el plural no termina en “s” entonces sí usamos 's.

Ejemplo:
Los juguetes de los niños. --- Children’s toys.
El trabajo de las mujeres. ------ Women’s work.
  Cuando detallamos nombrando a los distintos poseedores,
solamente el último tiene posesivo sajón :

Ejemplo: La casa de Pedro, Juan y María

Pedro, Juan and Mary’s house

Ten en cuenta:

Diego and Julia’s books ---- Los libros son de ambos

Diego’s and Julia’s books – Cada uno tiene su propio libro

Cuando agregamos el sajón a cada poseedor, indica que cada uno posee una cosa y
cuando sólo el último tiene el posesivo, indica que el objeto pertenece a todos.
 • Practice: Traduzca las siguientes frases

El carro viejo de Juan Juan’s old car

La chaqueta de María Mary’s jacket
El uniforme de las niñas Girls’ uniform

La habitación de los niños Boys’ bedroom

El uniforme blanco de los doctores Doctors’ white uniform
(Recuerda: el artículo “the” se omite con sustantivos en plural, cuando
hablamos de algo en general).
 • Practice: Traduzca las siguientes frases del inglés al
español.
1. Santiago’s strong hands.

2. Carolina’s green eyes.

3. Antonio and Peter’s cars.

4. Luis’ dictionary and Jose’s book.

5. Students’ notebooks.
1. Las manos fuertes de Santiago. •Respuestas:
Santiago’s strong hands.
(Santiagos strong jands)

2. Los ojos verdes de Carolina.

Carolina’s green eyes.
(Carolinas grin ais)
3. Los carros de Antonio y Pedro.
Antonio and Peter’s cars.
(Antonio and Piters cars)
5. El diccionario de Luis y el cuaderno de José.
Luis’ dictionary and Jose’s book.
(luis dikshionari and Joses buk)
6. Los cuadernos de los estudiantes.
Students’ notebooks.
(stiudent’s noutbuks)
 Aeróbicos mentales

Tomado de: http://www.cienic.com/cuantos-animales-logras-ver/

 31. Adjetivos
Posesivos
Objetivo: Emplear con eficiencia los adjetivos posesivos al construir frases para
diferenciar el uso de éstos en relación con el posesivo sajón.
ADJETIVOS POSESIVOS

Indican propiedad

mi casa
su lápiz
nuestro salón
sus ojos
•Estos adjetivos se emplean para indicar propiedad de algo y
siempre van antes de un sustantivo.

Ejemplo: Mi carro (¿de quién es el carro?- mío)

Nuestra casa (¿de quién es la casa? – de nosotros)

En español, básicamente se emplean tres formas del adjetivo

posesivo: mi(s) - nuestro(s) – su(s) .

Ejemplo: Ella es Ana, su cabello es negro.

Este es mi perro, su cola es larga.
•En inglés, es mucho más fácil diferenciarlos porque se emplean adjetivos posesivos
diferentes, teniendo en cuenta quién es el dueño, así:

ADJETIVO POSESIVO EL DUEÑO ES EJEMPLO

My (mai) Yo My eyes (mis ojos)
Your (iuor) Usted Your mouth (su boca, de usted)
Her (jer) Ella, mujer Her lips (sus labios, de ella)
His (jis) Él, hombre His hands (sus manos, de él)
Eso o esa Its ears (sus orejas, del perro)
Its (its) Its doors (sus puertas, de la casa)
Its streets (sus calles, de la ciudad)
Our (aur) De nosotros (as) Our classroom (nuestro salón de clases)
Your (iuor) De ustedes Your friends (sus amigos, de ustedes)
Their (deir) De ellos o ellas Their car (su carro, de ellos)
 My – mi, mis (cuando el dueño soy yo)

Mi mamá My mother (mai moder)

Mis hermanos My brothers (mai broders)

(Recordemos que los adjetivos no tienen plural, por lo tanto es

incorrecto decir “mys”)

Mis ojos negros My black eyes (mai blak ais)

Mi cabello largo My long hair (mai long jeor)
 Your – su, sus, tu, tus (cuando el dueño es usted, ustedes o tú)

Por ejemplo:
You are so intelligent, your brain is brilliant.
Usted es muy inteligente, su cerebro es brillante.

Your clean and well ordered books.

Permítanme ver sus cuadernos limpios y ordenados.

Show me your homework.

Muéstrame tus tareas.
•Si el dueño es un hombre, entonces se emplea:

His – su, sus (cuando el dueño es un hombre)

Ejemplo:

Carlos is very attractive. His eyes are blue.

Carlos es muy atractivo. Sus ojos son azules.

Pedro is very elegant. His jacket is new.

Pedro es muy elegante. Su chaqueta es moderna.

His reports are the best.

Sus reportes son los mejores.
•Cuando la dueña es una mujer empleamos:

Her – su, sus (cuando la dueña es una mujer)

Ejemplo:
Andrea is very creative. Her pictures are great.
Andrea es muy creativa. Sus cuadros son fantásticos.

The doctor is very efficient. Her office is organized.

La doctora es muy eficiente. Su oficina es ordenada.

Her reports are the best.

Sus reportes son los mejores.
•En ocasiones, el dueño del sustantivo puede ser un animal o una cosa, en ese caso
utilizamos:

Its – su, sus (cuando el dueño no es humano)

Ejemplo:

The dog is big and its tail is long.

El perro es grande y su cola es larga.

There is an elephant in the circus. Its big and gray ears are beautiful.
Hay un elefante en el circo. Sus orejas grandes y grises son hermosas.

Colombia is a beautiful country, its cities are amazing.

Colombia es un país hermoso, sus ciudades son increíbles.
•Cuando los dueños somos nosotros o nosotras, se usa:

Our – nuestro, nuestra, nuestros, nuestras

Ejemplo:

Our classroom – nuestro salón (aur clasrum)

Our chairs – nuestras sillas (aur chers)

Our big and white house - nuestra casa grande y blanca

Our students are the best. - Nuestros estudiantes son los mejores.
•Cuando los dueños del sustantivo son ellos o ellas, independientemente de si son
personas, animales u objetos, entonces empleamos:

Their – Su, sus (Cuando los dueños son ellos o ellas)

Ejemplo:
They are in the restaurant. This is their car.
Ellos están en el restaurante. Este es su carro.

The ducks swim in the lake. Their bright feathers shine in the water.
Los patos nadan en el lago. Sus plumas brillantes alumbran en el agua.

Their reports are the best.

Sus reportes son los mejores.
 • Practice:

1. Traduzca las siguientes oraciones.

•Antonio es mi amigo. Su carro grande y nuevo es muy llamativo.

•Mis vecinos son alegres. Su casa lujosa es muy acogedora.

• María es enfermera. Su uniforme blanco es muy delicado.

• Usted camina mucho. Sus tenis nuevos le serán muy útiles.

• Nosotros trabajamos en una empresa. Nuestro jefe es muy inteligente.

 2. Re-escriba las siguientes oraciones empleando adjetivos posesivos.
Ejemplo:

• Ana’s book is blue. Her book is blue.

• Carolina and Diego’s mother is very Young.

• Antonio’s car is small.

• Angelica’s father is old.

• The dog’s bones are big.

• Peter, Juan and Santiago’s toys are new.

My Family tree
 Complete las siguientes oraciones, escribiendo sobre
• Practice: la línea el adjetivo posesivo que corresponde.

•Ana is a lawyer. _____new and small computer is very useful.

• Peter Works in a fabric. ______ confortable uniform is blue.

• The cat is in the yard. _____plate is empty.

• We study a lot. _____ new dictionaries are very important.

• They are in the store. _______bags are full of food.

 Re-escriba las siguientes frases empleando adjetivos posesivos.

1. Angela’s red shoes Her red shoes

(anyelas red chus)
Los zapatos rojos de Ángela

2. Camila and Pedro’s black hair

(camila an pedros blac jer)
El pelo negro de Camila y Pedro

3. The dog’s big ears

(da dogs big iars)
Las orejas grandes del perro

4. Luisa and Jose’s wonderful family

(Luisa and Joses uonderfol famili)
La familia maravillosa de Luisa y Jose
5. Angel’s wide bedroom
(Anyels uaid bedrum)
El cuarto ancho de Angel

6. The lion’s soft hair

(da laions soft jeir)
El pelo suave del león

7. My aunt’s long and wavy hair

(mai aunts long and uevi jeir)
El pelo de mi tía largo y ondulado

8. Your grandma’s brown and new cane

(iuor grandmas braun and niu kein)
El bastón marrón y nuevo de tu abuela
 WRITING ACTIVITY
Una la frase que corresponde a la imagen.
His brown and big Her beautiful and
eyes pink lips

Their red and new car My red scarf and my

new handbag
Its big and gray ears Her large and thin legs
 His black hair and his Our old house.
elegant tie
Her long and wavy hair
My black stapler and her
black hole puncher My healthy lunch

Your new and expensive Our small and brilliant

earrings wedding ring
My purple shoelace Your white purse
________________________ ______________________________ ________________________________

________________________ _________________________ ________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________
________________________ _______________________ ____________________________

__________________________ __________________________
 Aeróbicos mentales

-
-
-
¿Tienes wi-fi?
Sí
¿Y cuál es la clave?
Jokes!
- Tener dinero y pagarlo.

- Soy un tipo saludable

- Ah. ¿Comes sano y todo eso?
- No, la gente me saluda...

- ¿Bailamos?
- Claro. ¿Pero quién saca a mi amiga?
- Ahhh, por eso no te preocupes.
¡SEGURIDAAAAD!
 32. Pronombres
posesivos
Objetivo: Distinguir los pronombres posesivos y su uso dentro de contextos reales
para aplicar un orden gramatical correcto dentro de la oración en inglés.
Pronombres personales
I (yo)
YOU (tú-usted –ustedes)
SHE (ella)
HE (él)
IT (eso-esa) en general, para
todo lo que no sea persona.
WE (nosotros - nosotras)
THEY (ellos – ellas)
Adjetivos posesivos Pronombres posesivos
My (mi, mis) Mine (mío, mía, míos, mías)
Your (su, sus) cuando el dueño Yours (suyo, suya, suyos, suyas,
es usted o ustedes de usted)
Her (su, sus) cuando la dueña es Hers (suyo(s), suya(as) de ella)
una mujer mujer
His (su, sus) cuando el dueño es His (suyo(s), suya(s) de él)
un hombre hombre
Its (su, sus) cuando el dueño o la Its (suyo(s) suya(s) de eso o de
dueña no es hombre ni mujer esa) animales y objetos
Our (nuestro, nuestra, nuestros,
Ours (de nosotros, de nosotras)
nuestras)
Their (su, sus) cuando los(as)
Theirs (de ellos – de ellas)
dueños son ellos(as)
•Cuando establecemos relación de posesión, también podemos emplear los
pronombres posesivos, éstos van al final de la oración.

Ejemplo:
Este lápiz es mío
This pencil is mine

Ese carro rojo es nuestro

That red car is ours.

En inglés, el pronombre posesivo cambia teniendo en cuenta quién es el dueño

o poseedor.
 Examples
De quién es la casa grande?
•Mi casa grande La casa grande es mía
My big house The big house is mine

¿De quién son los libros nuevos? – De nosotros

• Nuestros libros nuevos Los libros nuevos son nuestros
Our new books The new books are ours

¿De quién es la cola larga? – Del gato

• Su cola larga (del gato) La cola larga es suya
Its long tail The long tail is its

• Su lápiz nuevo(de Luis) El lápiz nuevo es suyo

His new pencil The new pencil is his

• Su casa nueva (de ellos) La casa nueva es de ellos

Their new house The new house is theirs
 • Practice: Ten en cuenta el uso del verbo To Be:
Is= es (singular) Are = son (plural)

1. Re-escriba las siguientes frases usando un adjetivo demostrativo y un pronombre posesivo.

Ejemplo: Mi camisa roja. Esta camisa roja es mía.
My red shirt. This red shirt is mine.

•His new notebooks.

• Your white eraser.
• Her long hair.
• Our big and clean classroom.
• Their green uniforms.
• My blue bag.
• His white and new socks.
• Their high and modern shoes.
2. Transforme las siguientes oraciones en frases, usando el adjetivo posesivo
que corresponda.

1. That red car is yours. Your red car.

2. This pretty blouse is hers .
3. Those beautiful crayons are theirs.
4. The pink big books are hers.
5. That purple and old bowl is its.
6. The green small apple is his
7. The big red apple is yours
8. These pretty shorts are mine
9. Those delicious pancakes are theirs
1o. This wool hat is his
 VOCABULARIO DE FRUTAS
MANZANA APPLE (apol)
PERA PEAR (per)
BANANO BANANA (banana)
NARANJA ORANGE (oransh)
PIÑA PINEAPPLE (painapol)
SANDÍA WATERMELON (uatermelon)
MANGO MANGO (mangou)
UVA GRAPE (greip)
FRESA STRAWBERRY (strouberri)
MORA BLACKBERRY (blakberri)
COCO COCONUT (couconαt)
DURAZNO PEACH (pich)
CIRUELA PLUM (plαm)
LIMÓN LEMON (lemon)
CEREZA CHERRY (cherri)
MELÓN MELON (melon)
KIWI KIWI (kiui)
TORONJA GRAPEFRUIT (greipfrut)
PAYAYA PAPAYA (papaia)
MANDARINA TANGERINE (tanyerin)
Escriba el nombre de las siguientes frutas en inglés
 1. Compete las siguientes oraciones con un pronombre posesivo,
• Practice: adjetivo demostrativo, adjetivo posesivo o fruta según corresponda.

•This pineapple is ___________.

•That purple car is _______________.
• These red __________ are __________.
• Those green __________ are __________.
• _________ delicious __________ are big.
• _________ blackberries are sweet.
• That ________ is round. ________ peel is yellow.
• Those coconuts are _____________.
• These _____________ are ____________.
• That big ____________ is _____________.
2. Lea las oraciones a un compañero para que este las complete con la información que
escuche.
 More Practice
Links recomendados por el tutor:
Vocabulary
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/bb1/act1b/act1b.html
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=982

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/vocabulary5/food.htm
http://www.agendaweb.org/exercises/vocabulary/food/fruit-multiple-1

Possessive adjectives
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1737

Possessive pronouns
http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-possessive-pronouns.php#.VRSTNvmG9ic
 Aeróbicos mentales
Find the differences

Tomado de: shutterstock.com

Objetivo: Identificar la diferencia entre frase y oración, de tal forma que
reconoce el verbo como elemento fundamental que al conjugarse conlleva a la
existencia de la oración.
 LA ORACIÓN

Conjunto de palabras con sentido completo

Siempre tiene verbo

SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO

(Ejecuta la acción) (acción) (resto de contenido)

La casa es azul
The house is blue
Ejemplo:
Los ojos grandes y negros.
--- Es una frase, no hay verbo
Los ojos son grandes y negros.
--- Es una oración, el verbo es SON

Las manos suaves y delicadas.

--- Es una frase, no hay verbo
Las manos son suaves y delicadas.
--- Es una oración, el verbo es SON
FRASE: La niña alta
Artículo + adjetivo + sustantivo

THE TALL GIRL

ORACIÓN: La niña es alta

SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO

Conjugado

THE GIRL IS TALL

•LUIS’ MOTHER IS IN MY HOUSE •I LIVE IN COLOMBIA

La mamá de Luis está en mi casa Yo vivo en Colombia
 El sujeto y/o el complemento de una oración puede ser una frase.

Ejemplo: La camisa de Diego es verde.

Sujeto: La camisa de Diego (es una frase)

Verbo: Es
Complemento: Verde

Angélica está en la casa de Juan.

Sujeto: Angélica
Verbo: está
Complemento: en la casa de Juan (es una frase

Conexión con el español: El verbo + complemento, es el equivalente al predicado

(predicate)
 LOS PRONOMBRES:
Reemplazan al nombre o sustantivo. Tanto en inglés como en español hay diferentes
clases de pronombres:

PRONOMBRE PERSONAL: Reemplazan al nombre o sustantivo en el sujeto de la

oración. Esto es usual cuando estamos hablando o escribiendo y no queremos repetir
el nombre, cada vez que hagamos una oración refiriéndonos al mismo sujeto.

Ejemplo:
Camilo es un trabajador muy responsable, él llega temprano a la oficina.

• En este caso usamos el pronombre “él” para no repetir el nombre “Camilo”.

Arturo y yo iremos a la playa. Nosotros tomaremos fotos y disfrutaremos el paisaje

• En este caso empleamos el pronombre “nosotros” para no repetir “Arturo y yo”

.
 Personal pronouns
I (ai) Yo
YOU (iu) Usted, tú
SHE (shi) Ella
HE (ji) Él
IT (it) Eso, esa - cuando es un animal o cosa
WE (ui) Nosotros , nosotras
YOU (iu) Ustedes
THEY (dei) Ellos, ellas –
Se usa con personas, animales y objetos
 • Practice: Una el pronombre personal con la imagen que corresponde.

They
He
She
It

I
• Practice:

I. Escriba el pronombre que escuche.

1. ______ am a very good student
2. ______ are my best friend
3. ______ is a nice and sweet person
4. ______ is an intelligent woman
5. ______ is a friendly dog
6. ______ are good classmates
7. ______ and ______ are hard working.
8. ______ are happy for your wedding.
II. Escriba dos oraciones con cada imagen.
En la primera oración utilice adjetivos posesivos y en la segunda adjetivos
calificativos. Además, use el mentefacto y el vocabulario de la caja de
ayuda.

SUJETO + VERBO + COMPLEMENTO

Conjugado

She is my aunt. She is happy.

Boyfriend Cousin Baby Brother
Girlfriend Grandparents Grandfather Husband
Sibling Sister-in-law Twins Uncle