Grupo 1: Luena, Roberta, Silvana, Tâmara, Wagda.

Disciplina: Educação e suas Tecnologias

Especialização em Educação Profissional e Tecnológica (EPT)
Introdução
O que são redes
sociais?

No mundo virtual, redes sociais são sites e aplicativos que

operam em níveis diversos — como profissional, de
relacionamento, dentre outros [...]” (RESULTADOS
DIGITAIS, 2017).

Segundo Barros et al. (2011), o sucesso das redes sociais deve-

se, em geral, às imensas possibilidades de partilha da
informação e de colaboração, representando novas
oportunidades a nível pessoal, profissional e educativo.
Introdução

Sempre que
falamos em
rede social...

Sites: Facebook, No entanto, na sociologia, por exemplo, o

Twitter e LinkedIn conceito de rede social é utilizado para
analisar interações entre indivíduos,
Aplicativos: Snapchat grupos, organizações ou até sociedades
e Instagram inteiras desde o final do século XIX.

Resultados digitais (2017)

Introdução

Quando surgiu a Rede

Social online?

Década de 1990

1997 – Site:
SixDegrees.com

Em seu auge chegou a ter 3,5

milhões de membros, foi
encerrado em 2001.

Resultados Digitais, (2017)

 Introdução
Na educação...

O ambiente das redes sociais é um

espaço virtual que abre a oportunidade
de alunos e professores interagirem
entre si,

Trocando Compartilhando
informações conhecimentos de forma
colaborativa e dinâmica

Experiências fazendo deste espaço uma

pessoais e extensão da sala de aula.
profissionais
(Werhmuller e Silveira, 2012)
Referências
• BARROS, D., NEVES, C., SEABRA, F., MOREIRA, J. E HENRIQUES, S. (2011).
Educação e tecnologias: reflexão, inovação e práticas, Lisboa: [s.n.], ISBN: 978-989-20-
2329-8. Disponível em:
<https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/4687/3/EBook_RedesSociaisAprendiza
gem.pdf>. Acesso em: 06 dez. 2017.
• RESULTADOS DIGITAIS. Redes sociais. Disponível em:
<https://resultadosdigitais.com.br/redes-sociais/>. Acesso em: 05 dez. 2017.
• WERHMULLER, C. M.; SILVEIRA, I. F. Redes sociais como ferramentas de apoio à
educação. In: Seminário Hispano Brasileiro - CTS, 2, 2012, São Paulo, Anais... São
Paulo: Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, 2012, p. 594-605. Disponível em:
<http://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/viewFile/522/446>.
Acesso em: 06 dez. 2017.