DINÁMICA

SOCIAL
 OBJETIVO DE LA MATERIA
• Gestionar eficientemente los recursos de la organización, con visión
compartida, para la consecución de los objetivos institucionales.
• Integrar, dirigir y desarrollar equipos de trabajo, para la mejora
continua y el crecimiento integral de las organizaciones, con base
en el conocimiento científico del impacto de las acciones humanas
en los ámbitos laboral y social.
• Propiciar el desarrollo del capital humano para la realización de los
objetivos en un contexto multicultural.
• Aplicar métodos de investigación para desarrollar e innovar
sistemas, procesos y productos en las diferentes dimensiones de la
organización.
 COMPETENCIAS ESPECIFICAS A
DESARROLLAR
• Conocer los conceptos básicos de la
sociología.
• Describir el proceso evolutivo de la
sociología.
• Conocer los métodos y técnicas de
investigación de la sociología.
• Relacionar el objeto de estudio de la
sociología con otras ciencias.
Unidad I Introducción a la
Sociología
 1.1 Desarrollo Histórico y
Concepto de Sociología

El término sociología fue creado por

Comte para designar la "ciencia positiva"
de los hechos sociales, basada en la
observación de los fenómeno y
encaminada a la determinación de sus
interconexiones estables (las llamadas
leyes).
• La sociología estudia al hombre en su
medio social, es decir, en el seno de una
sociedad, cultura, país, ciudad, clase
social, etcétera.

• Ciencia que estudia el desarrollo, la

estructura y la función de la sociedad.
 PRIMERA ACTIVIDAD.

• INVESTIGAR POR EQUIPO LAS

APORTACIONES DE LOS DIFERENTES
AUTORES QUE APORTARON AL
DESARROLLO DE LA SOCIOLOGIA
 Historia de la Sociología

AUGUSTO COMTE (EL POSITIVISMO).

• Este filósofo francés colaboró tan estrechamente con
Saint-Simón que resulta difícil establecer qué ofrecieron
a la sociología, separadamente, cada uno de ellos. Sin
embargo, existe una coincidencia general en atribuir a
Comte el gran trabajo de analizar todas las ciencias
teóricas de su tiempo, que él llamó filosofía positiva,
con el fin de formular un sistema de leyes para gobernar
y corregir el funcionamiento de la sociedad.

• Algunas de sus ideas más conocidas son las siguientes:

• El teorema de la jerarquía de las
ciencias.
• La ley de las tres etapas
 Émile Durkheim
• Comte tuvo en Emile Durkheim (1858 -
1917) a uno de sus discípulos más
ilustres, a quien se ha considerado, ni más
ni menos, como el padre de la sociología
educativa.
• Debido a que Durkheim también recibió
fuertes influencias de otros pensadores,
se le suele identificar, indistintamente,
como un brillante representante tanto del
positivismo, como del funcionalismo.
• Emil Durkheim (1858-1917), de origen
judío, fue profesor de filosofía, campo
desde el que accedió al estudio de lo
social, contribuyendo notablemente a la
consolidación de la sociología como
disciplina independiente. Recoge las
aportaciones de sus antecesores, ya sea
para apoyarlas o para refutarlas,
siguiendo la línea positivista iniciada por
Comte.
• Durkheim señala que la felicidad del ser
humano sólo es posible si éste no exige más de
lo que le puede ser acordado. Los límites no
deben buscarse ni en su constitución orgánica,
ni psicológica. El hombre se plantea fines
inaccesibles y así cae en la decepción, tiene
que conseguir que sus pasiones sean
contenidas hasta detenerse en un límite que sea
reconocido como justo, ese límite debe ser
impuesto por un poder moral que esté fuera de
ellos mismos, una autoridad que respeten.
Únicamente la sociedad está en condiciones de
desempeñar ese papel moderador ( ella es el
único poder moral superior al individuo y cuya
superioridad es aceptada por éste).
Dice que la sociedad está por encima del individuo y permite explicar la forma
en que los individuos se asocian entre si; el análisis de los tipos de
solidaridad que se dan entre ellos. Durkheim reconoce dos tipos de
solidaridad:

• La solidaridad mecánica: está vinculado a las formas más primitivas, la

conexión entre los individuos se obtiene de su escasa diferenciación. Es
una solidaridad construida a partir de las semejanzas, y de la poca
existencia de posibilidades de conflicto.
• La solidaridad orgánica (propia del Industrialismo): es más compleja.
Supone la diferenciación entre los individuos y como consecuencia la
recurrencia de los conflictos entre ellos, que solo pueden ser sanados si
hay alguna autoridad (la conciencia colectiva) exterior que fije los límites.

En otro de sus libros dice que, ya no es la familia, ni la religión, ni el estado

quienes pueden asegurar esa solidaridad. La unidad integrativa es la
profesión y la institución que integra a los hombres por profesiones
(gremios).
Uno de los libros más significativos de Durkheim es El Suicidio, y
dice que: al suicidio no hay que verlo como algo aislado, lo tenemos
que considerar en conjunto, durante una unidad de tiempo y
sociedad dada, esto constituye a algo superior a la suma de los
actos individuales: es un hecho social. Y los hechos sociales es
terreno de la sociología. Durkheim tipifica al suicidio en tres tipos: el
altruista, el egoísta, el anómico.

El egoísta es motivado por un aislamiento demasiado grande del

individuo con respecto a la sociedad. Es el suicidio de los
marginados, de los solitarios, de los que no tienen lazos fuertes de
solidaridad social.

El suicidio altruista corresponde al otro extremo, si el hombre se

mata cuando está desligado de la sociedad, también lo hace
cuando está demasiado fuertemente ligado a ella. El medio social
en el que el suicidio altruista exista en estado crónico es el orden
militar.

El suicida anómico (ausencia de normas), es aquel que no ha

sabido aceptar los límites que la sociedad le impone, aquel que
aspira más de lo que puede y cae en la desesperación.
 MAX WEBER (LA SOCIOLOGÍA
COMPRENSIVA )
• Max Weber, economista, sociólogo y filósofo
alemán(1824-1920); fue profesor de Derecho mercantil y
de economía aplicada; también tuvo una importante
actividad política, participando en la elaboración de la
constitución de Weimar.
• Weber consideraba que las ciencias naturales y las
ciencias sociales son completamente diferentes. Así
pues, concentró sus esfuerzos en crear una teoría
sociológica que, apoyándose en los puntos de vista más
trascendentales de ambas, superara la supuesta
incompatibilidad entre las mencionadas ciencias
sociales y ciencias naturales.
 La sociología de Max Weber, es también conocida como
sociología comprensiva, porque, según el autor, el nivel
óptimo de la comprensión de los fenómenos sociales se
alcanza, siempre y cuando dicha comprensión sea
causalmente adecuada y, al mismo tiempo, adecuada
en lo significativo.
De esta aseveración se derivan, por lo menos, dos
preguntas obligadas:

- ¿En qué consiste la comprensión causalmente

adecuada?
- ¿Qué es la comprensión adecuadamente significativa?

Para Weber, la causalidad adecuada consiste

simplemente en la probabilidad de que un
acontecimiento sea el antecedente de otro, y pueda así
establecerse una generalización (en el sentido de que
es probable que se presente siempre la misma
secuencia).
 George Mead
• Subraya que la lengua y la comunicación
simbólica, sostenía que la gente se dirige
y responde a los demás dependiendo de
cómo interpretan la situación social.
 1.2 Sociología como ciencia
Una ciencia puede definirse por lo menos en
dos formas:
1. Una ciencia es un cuerpo de
conocimientos verificados y organizados
que ha sido confirmado por la
investigación científica.
2. Una ciencia es un método de estudio
mediante el cual se han descubierto
conocimientos verificados y organizados.
• Si se acepta la primera definición, la
sociología es por ende una ciencia en la
medida que se desarrolla un cuerpo de
conocimientos verificables y organizados,
que se basa en la investigación científica
 Objeto de la Sociología
La Sociología se dedica al estudio científico de todos los
fenómenos sociales. Estos pueden ser:
1. Estructuras sociales
2. Circunstancias de acuerdo con las cuales han
evolucionado algunas instituciones
3. Confrontación de resultantes de postulados de
ciencias sociales particulares
4. Correspondencias entre estructuras de las sociedades
y las estructuras mentales de quienes las integran.
5. Factores que influyen en los cambios de las
estructuras sociales.
 1.3 Métodos y técnicas de
investigación de la sociología
• Toda investigación sociológica utiliza el método
Científico, pero las técnicas específicas de
recolección y análisis de datos diferentes de un
estudio sociológicos a otro.
• La investigación sociológica utiliza con más
frecuencias las cuatro técnicas siguientes:
• Experimentos
• Estudios de observación
• Muestreo
• Estudio de casos
• Es un EXPERIMENTO, que puede ser un
laboratorio todas las variables excepto
una (variables independientes), son
mantenidos constantes y el sociológico
registra lo que ocurre a medida que
manipula la variable independiente.
• EL ESTUDIO DE OBSERVACION, define
del experimento porque el sociólogo no
manipula aquí una variable, sino que
observa muy de cerca lo que ocurre.
• Los sociólogos utilizan el MUESTREO
para reunir todos, generalmente a través
de cuestionarios o entrevistas a partir de
una porción representativa de grupo de
sujetos claramente identificados; y utilizan
estos datos para hacer un planteamiento
generalizado acerca del grupo.
• Finalmente el ESTUDIO DE CASOS es
empleado por los sociólogos para dar una
descripción completa y detallada de algunos
fenómenos sin limitar la recolección de los datos
al interrogatorio o a la entrevista de los sujetos.
En general, el estudio de un solo caso no
comprende una hipótesis muchas veces esta
técnica es válida como fuente de hipótesis o
como ilustración de una generalización.
 1.4 Paradigmas sociológicos
• Para estudiar algo, debe empezarse por
hacer algunas suposiciones acerca de la
naturaleza de lo que se estudia, analiza o
investiga.
 Buscan la pauta de cambio y desarrollo
que aparecen en diferentes sociedades
Evolucionista
para ver si pueden encontrarse algunas
secuencias generales

Esta no sugiere grandes teorías

acerca de la sociedad, puesto que la
sociedad, el estado y las
Instituciones sociales, son aspectos
Interaccionista conceptuales y solo las personas y su
medio ambiente pueden estudiarse.
por medio de símbolos: Las personas
no responden en forma directa, sino a
los significados que atribuyen a las
cosas y a los sucesos
 Red de grupos que cooperan y operan en
Funcionalista forma sumamente ordenada, de acuerdo
una serie de reglas y valores
compartidos. La sociedad se concilia
como un sistema estable y equilibrado

Consideran que la sociedad se

Conflicto mantiene unida por la fuerza de clases
o grupos dominantes. Ven la lucha por
el poder y el ingreso como un proceso
continuo en el que muchas categorías
de personas aparecen
como oponentes
 Concibe a los fenómenos sociales como
un todo orgánico. Aún más, se pronuncia
ORGANICISTA por una equivalencia entre la sociedad y
un organismo vivo. Así pues, la
construcción de una teoría social sólo es
posible sobre una base biológica.

Para los organicistas, los grupos sociales no son, metafóricamente,

como un organismo biológico, sino que realmente son organismos
de tipo animal, aunque de naturaleza superior: las carreteras y las
construcciones conforman el esqueleto del cuerpo social; los
productos mercantiles, las células; el intercambio comercial es la
locomoción; la infraestructura tecnológica son los músculos; los
medios informativos y de comunicación, el sistema nervioso, etc.
 1.5 Aplicación de la Sociología a la
Administración
1.5.1 La sociología y su relación con otras
ciencias sociales

• La sociología nace como reacción a los efectos

causados por las sucesivas revoluciones (francesa,
industrial...) y con la pretensión de responder a los
interrogantes que se hace el hombre frente a los
cambios producidos en la sociedad.
• Como ciencia Humana, coincide en su objeto
material con las otras ciencias Sociales, pero se
distingue en su objeto formal.
La diferencia de la Sociología con las otras
ciencias es:
Con la filosofía:
• La filosofía parte de principios abstractos,
de entelequias (creaciones mentales) y de
forma deductiva trata de explicar lo
concreto.
• La sociología parte de los hechos
concretos y de forma inductiva crea
abstracción.
Con la economía:
• En su origen compartieron el mismo ambiente
intelectual, una y otra estudian los sistemas y
subsistemas de producción, la necesidad de
cuantificación, la producción y distribución de
los bienes.
• La diferencia entre una y otra está
principalmente en que la economía estudia al
hombre, comunidad de análisis, mientras que la
sociología estudia también la estructura de
poder, el parentesco, el sistema de valores, que
influyen en la estructura económica.
Con la antropología:
• La antropología estudia los pueblos
primitivos o los actuales en estado
primitivo, mientras que la sociología
estudia la sociedad contemporánea
Con la psicología:
• La psicología estudia al individuo y sus
procesos mentales en conexión con la
filosofía y la biología, mientras que la
sociología estudia al grupo, la sociedad.
Con la política:
• Centra su estudio sobre las instituciones de
poder y el gobierno de las colectividades. La
sociología colabora con la política con el
conocimiento de la realidad, pero se diferencia
de esta que estudia la sociedad en general, sus
estructuras y procesos de interacción, mientras
que la política estudia sólo el poder y el
gobierno.