TEORÍA DE LA RELEVANCIA

O PERTINENCIA
(Sperber & Wilson, 1986)

Análisis del Discurso II

Mag. Jenny Herrera S.

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 No hay correspondencia unívoca y
constante entre las representaciones
semánticas de las oraciones y las
interpretaciones concretas de los
enunciados.

PROCESOS
SIGNIFICADO Y INTERPRETACIÓN
LITERAL ESTRATEGI PRAGMÁTICA
AS

Modelo deductivo explícito (ostensible)

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-Para los autores, la función principal
de una lengua no es la comunicación
sino el procesamiento de la
información.

-Toma como base la máxima de

relación de Grice.

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-La relevancia es un principio general
que guía tanto las emisiones de los
hablantes como las interpretaciones
de los oyentes.

- Es decir, “la más relevante de dos

proposiciones en un contexto dado es
aquella que requiere menor
procesamiento” (pág. 590).

-Se busca la interpretación más

accesible con el mínimo costo de
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procesamiento.
-Contexto se entiende como el conjunto de
supuestos que se emplea en la
interpretación de un enunciado
(psicológico, no cultural o social).

-”Relevante” (relevance) como concepto nos

da cuenta de dos aspectos: quien habla o
escribe debe ser pertinente (decir algo que
venga al caso) y además debe ser de interés
para quien lo lee o escucha (relevante).

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-A través de este tipo de intercambio
comunicativo cada uno de nosotros
gana cada vez una modificación o
enriquecimiento de nuestro
conocimiento de mundo.

- A mayor conocimiento y menor

esfuerzo de interpretación, más
relevante será.

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 Ejemplos:

A: ¿Vas a comprar el libro?

B: Gasté todo el dinero que tenía.

Quique: ¿Estás ocupada?

Autora (GR): No. Estoy jugando
un video game.

Mi vecina ya tiene cierta edad.

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Concepto de EXPLICATURA:
 Es la proposición que resulta de lo expresado
convencionalmente y los procesos de desambiguación,
enriquecimiento y asignación de referencia.
 Por ejemplo: “poquito”
“yo”

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Relevancia de las METÁFORAS:
 El significado literal de las metáforas siempre necesitará
de una serie de inferencias porque es siempre
inapropiado.
 Por ejemplo: (una madre al niño)
- Eres un cerdito.