Lenguaje

Capacidad del ser humano para expresar

su pensamiento y comunicarse

Funciones Comunicación:
- Gestual
- Escrito
- signos vocales (lenguaje oral)
- Comunicativa: Intercambio de la
información La función representativa no implica un proceso comunicativo, sin
embargo, es necesario para que se produzca. Pero es la primera que
- Representativa: ( lo que nos diferencia usa el niño cuando comienza a utilizar los signos lingüísticos.
del lenguaje animal) El primer signo es el deseo de algo (no la resp. de algo), otros estudios
establecen que se utiliza para representar obj.por lo que no debe
excluirse esta función de las primeras etapas semióticas.
Modalidades:
Llamo x
Deseo x
 ASPECTOS DEL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO QUE
INFLUYEN EN PROCESO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE.

Maduración del sistema nervioso : Dº aparato motor y

fonador

• Dº. Cognitivo: va desde discriminación perceptual hasta

el proceso de simbolización y pensamiento.

Dº socio emocional: influencia del medio, la interacción y

la reciprocidad
Etapas y características.

Emisión de los primeros sonidos y gestos. Estos son el comienzo de la

comunicación humana.
El comportamiento del niño como reacción a la lengua y a las acciones que
percibe de su alrededor. (forma básica de reacción con su entorno)

Prebalbuceo 0-2 meses Vocalizacione

Etapa prelingüística
s reflejas y
gorgojeo
3-6 meses Juego vocal
6-9/10 Imitación de
Balbuceo
meses sonidos

Esta etapa se divide en: Inicio de la etapa Etapa Holofrástica

lingüística (10-14
meses)
Etapa Prelingüística
.

Prebalbuceo: (0-2 meses)

Primer mes: vocalización reflejas como el llanto( comunican dolor, hambre y estados).
Segundo mes: gorgogeos (ajo) sonidos guturales con carácter exploratorio (ejercitación articulatoria y
auditiva).
Los niños comienzan a reconocer personas y voces, además, responde con sonrisas, emite y reproduce
sonidos.

Balbuceo: (3 – 6 meses)
Pasa de emitir sonidos aislados a sonidos con una intención. Diferencia los tipos de sonidos y reproduce
constantemente /ga/-/ge/.
Utiliza los gritos para hacerse escuchar, protestar, etc. Utiliza gestos como forma de expresión y
contacto ocular (estados o necesidades).

Balbuceo Replicativo: (6- 10 meses)

Empiezan sonidos vocalicos , exclamaciones ¡oh!, sonidos o silabas aisladas /uau, miau, ya/ y grupos
repetitivos (mamama, uiuiui, papapa).
Desde los 8 meses en adelante comienza a reproducir sonidos honomatopeyicos y relaciones
significativas (imagen, pregunta y sonido).
Etapas y características.
Etapas y características.
Etapas y características.
Etapas y características.