Los Derechos Humanos son aquellas "condiciones

instrumentales que le permiten a la persona su realización".

En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o
básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de
su condición humana, para la garantía de una vida digna.
“Los derechos humanos están basados en la
necesidad de respetar la dignidad de todos los
seres humanos, independientemente de sus
características particulares”.

Immanuel Kant defendió

la importancia de los derechos
al explicar la diferencia que hay
entre las cosas y las personas.
 Principios
• Universales
• Inalienables (No pueden suprimirse)
• Interdependientes
• Indivisibles
• Iguales y no discriminatorios.
“La Libertad guiando al pueblo”
Eugène Delacroix (1830)
Los derechos de primera generación son los derechos civiles y
políticos, vinculados con el principio de libertad (derechos civiles y
políticos, como el derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la
libertad de expresión).

Los derechos de segunda generación son los derechos económicos,

sociales y culturales, que están vinculados con el principio de
igualdad (como el derecho al trabajo, la seguridad social y la
educación).

La tercera generación de derechos, surgida en la doctrina en los

años 1980, se vincula con la solidaridad (derechos al desarrollo y la
libre determinación).

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena5/q5_ej_verdadero_falso.htm
http://www.humanrights.com/es_ES/what-are-human-rights/universal-declaration-of-human-rights.html
 Los derechos sexuales y derechos
reproductivos
Se ha dicho son los más humanos de todos los derechos
y representan el pilar fundamental para el ejercicio de la
ciudadanía, entendida más allá de la simple posibilidad
de tomar decisiones en el ámbito público (elegir y ser
elegido); ya que implica la posibilidad de tomar
decisiones autónomas sobre su propio cuerpo y vida en
los campos de la sexualidad,
el placer y la reproducción.
 Estos derechos se apoyan básicamente en:

• La capacidad de disfrutar de
relaciones sexuales satisfactorias.
• La ausencia de toda clase de
violencia, coacción o abuso.
• El acceso a servicios de salud
sexual que permitan atender y
prevenir las infecciones,
dolencias y enfermedades que
afecten el ejercicio placentero de
la sexualidad.
• La posibilidad de separar el
ejercicio de la sexualidad, de la
reproducción.
 Marcos Normativos Internacionales y
Nacionales de los Derechos Sexuales y
Reproductivos
-Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948);
-Convención Internacional para la Eliminación de Todas las Formas de
Discriminación contra la Mujer (1981);
-Convención sobre los Derechos del Niño (1990),
-Declaración y Programa de Acción de la Conferencia Internacional de Derechos
Humanos, Viena (1993),
-Programa de Acción de la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo, El
Cairo (1994),
- Programa de Acción de la Conferencia Mundial de la Mujer, Beijing (1995). - XIII
Congreso Mundial de Sexología, 1997 España,
- 140º Congreso Mundial de Sexología, en Hong Kong
- XVII Asociación Mundial para la Salud Sexual (WAS)- Congreso de Sexología.
Montreal 2005
- Principios de Yogyakarta (2007)
• Se introduce el concepto de Salud Reproductiva
y Derechos Reproductivos de las personas como
un Derecho Humano, y se descentran los asuntos
de población de la dimensión exclusivamente
demográfica para introducirlo en el campo de la
Salud, la Educación y los Derechos.

• A partir de Cairo, las políticas de población ya no

serán sinónimo de control de natalidad, sino
estarán en su concepción asociadas al desarrollo
de políticas intersectoriales con eje en la Salud
Reproductiva y los Derechos Reproductivos.

• Entre los objetivos del plan de acción se encontraban brindar a las mujeres
acceso a la salud sexual y reproductiva, educación, trabajo, y resignificar su
rol en la sociedad y en la familia (el “empoderamiento”). Con ello se
esperaba hacer descender tanto la fecundidad como la mortalidad. Esto
marcó una diferencia en las metas del plan de acción que no pretendió
satisfacer estadísticas ni objetivos demográficos, sino incrementar el nivel de
vida de ciertas sociedades.
• Los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales y el sector
privado deberían invertir en la educación y el fomento de la
capacidad de las mujeres y las niñas y en los derechos jurídicos y
económicos de las mujeres, y en todos los aspectos de la salud
reproductiva, incluida la planificación de la familia y la salud
sexual, y deberían promover, supervisar y evaluar todos esos
aspectos, para que las mujeres puedan contribuir efectivamente al
crecimiento económico y al desarrollo sostenible y beneficiarse de
ellos.

• Es fundamental mejorar la comunicación entre hombres y

mujeres en lo que respecta a las cuestiones relativas a la
sexualidad y a la salud reproductiva y la comprensión de sus
responsabilidades conjuntas, de forma que unos y otras colaboren
por igual en la vida pública y en la privada.
• 4.25 El objetivo es promover la igualdad de los sexos en todas las
esferas de la vida, incluida la vida familiar y comunitaria, y alentar a
los hombres a que se responsabilicen de su comportamiento sexual
y reproductivo y a que asuman su función social y familiar.

• 4.27 Deberían hacerse esfuerzos especiales por insistir en la parte de

responsabilidad del hombre y promover la participación activa de los
hombres en la paternidad responsable, el comportamiento sexual y
reproductivo saludable, incluida la planificación de la familia; la salud
prenatal, materna e infantil; la prevención de las enfermedades de
transmisión sexual, incluido el VIH; la prevención de los embarazos
no deseados y de alto riesgo; la participación y la contribución al
ingreso familiar; la educación de los hijos, la salud y la nutrición; y el
reconocimiento y la promoción de que los hijos de ambos sexos
tienen igual valor. Las responsabilidades del hombre en la vida
familiar deben incluir la educación de los niños desde la más tierna
infancia. Debe hacerse especial hincapié en la prevención de la
violencia contra las mujeres y los niños.
• 30. Garantizar la igualdad de acceso
y la igualdad de trato de hombres y
mujeres en la educación y la atención de
salud y promover la salud sexual y reproductiva
de la mujer y su educación.

• 36. Las tendencias mundiales han provocado profundos cambios en

las estrategias y estructuras de supervivencia familiar. La migración
de las zonas rurales a las zonas urbanas se ha incrementado
notablemente en todas las regiones (…) Estos movimientos en gran
escala han tenido profundas repercusiones en las estructuras y el
bienestar de la familia, así como consecuencias desiguales para la
mujer y el hombre, incluida en muchos casos la explotación sexual
de la primera.
• 39. La niña de hoy es la mujer de mañana (…) Para que una niña
desarrolle plenamente sus potencialidades es preciso que crezca
en un medio propicio donde se satisfagan sus necesidades
espirituales, intelectuales y materiales de supervivencia,
protección y desarrollo y se salvaguarden sus derechos en
condiciones de igualdad.

(…) Las niñas tienen a menudo menos acceso a la nutrición, los

servicios de salud física y mental y la educación, y disfrutan de menos
derechos, menos oportunidades y menos beneficios en la infancia y
en la adolescencia que los niños. Son con frecuencia objeto de
diversas formas de explotación sexual y económica, pedofilia,
prostitución forzada y posiblemente venta de sus órganos y tejidos,
violencia y prácticas nocivas como el infanticidio femenino y la
selección prenatal del sexo, el incesto, la mutilación genital y el
matrimonio prematuro, incluso en la niñez.
• 51. La pobreza de la mujer está directamente relacionada con la
ausencia de oportunidades y autonomía económicas, la falta de
acceso a la educación, los servicios de apoyo y los recursos
económicos, incluidos el crédito, la propiedad de la tierra y el
derecho a herencia, y con su mínima participación en el proceso de
adopción de decisiones.
• La pobreza puede asimismo empujar a las mujeres a situaciones en
las que se ven expuestas a la explotación sexual.

• 99. La violencia sexual y basada en el género, incluidos los malos

tratos físicos y psicológicos, la trata de mujeres y niñas, así como
otras formas de malos tratos y la explotación sexual exponen a las
niñas y a las mujeres a un alto riesgo de padecer traumas físicos y
mentales, así como enfermedades y embarazos no deseados. Esas
situaciones suelen disuadir a las mujeres de utilizar los servicios de
salud y otros servicios.
 En el XIII Congreso Mundial de Sexología, celebrado en 1997 en
España, se formuló la Declaración Universal de los Derechos
Sexuales
• El derecho a la libertad sexual
• El derecho a la autonomía sexual, a la integridad sexual y a la seguridad
del cuerpo sexual
• El derecho a la privacidad sexual
• El derecho a la igualdad sexual (equidad sexual)
• El derecho al placer sexual
• El derecho a la expresión sexual emocional
• El derecho a la libre asociación sexual
• El derecho a tomar decisiones reproductivas, libres y responsables
• El derecho a la información
basada en conocimiento científico
• El derecho a la educación sexual
general
• El derecho a la atención clínica
de la salud sexual
Asociación Mundial para la Salud Sexual (WAS)
XVII Congreso de Sexología. Montreal 2005
• La promoción de la salud sexual es central para alcanzar el
bienestar .
Los individuos y las comunidades que experimentan el bienestar se
encuentran en una mejor posición para contribuir a la erradicación
de la pobreza individual y social. Al cultivar la responsabilidad
individual y social y las interacciones sociales equitativas, la
promoción de la salud sexual fomenta la calidad de vida y la
realización de la paz.

1. Reconocer, promover, asegurar y proteger los derechos sexuales

para todos: Los derechos sexuales son parte integral de los derechos
humanos básicos y por tanto son inalienables y universales.
2. Avanzar hacia la equidad de género: Las inequidades relacionadas
con el género y los desequilibrios de poder impiden las interacciones
humanas constructivas y armoniosas por ello, la consecución de la
salud sexual.

4. Proveer acceso universal a la información y educación de la

sexualidad integral.

5. Asegurar que los programas de salud reproductiva reconozcan la

importancia medular de la salud sexual.

8. Lograr el reconocimiento del placer sexual como componente de

bienestar: La salud sexual es más que la ausencia de enfermedad. El
placer y la satisfacción sexuales son componentes integrales del
bienestar y requieren su reconocimiento y promoción universal.
PRINCIPIOS DE YOGYAKARTA
 Política Nacional de Sexualidad, Derechos
Sexuales y Derechos Reproductivos 2012 - 2021
 La actualización de la Política Nacional de Sexualidad, Derechos Sexuales y
Derechos Reproductivos (PNSDSDR) se estructura a partir de los postulados que
el Plan Decenal de Salud Pública (PDSP) 2012 - 2021 propone, al definir la
sexualidad como una dimensión prioritaria para las acciones en salud pública,
dado su reconocimiento como una condición esencialmente humana que
compromete al individuo a lo largo de todos los momentos del ciclo vital, lo que
permite sustraerla de la mirada exclusivamente biológica o médica, para
también abordarla desde lo social, con todos sus determinantes dentro de un
marco de derechos.

Otras formas de conculcación de derechos ocurren en grupos poblacionales que

se encuentran inmersos en las condiciones de vulnerabilidad dadas para las
personas con discapacidad, privadas de la libertad o en custodia; así como para
los habitantes de calle, personas con orientaciones sexuales o identidades de
género diversas (comunidades LGBTI) o en situación de trabajo Política Nacional
de Sexualidad, Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos Colombia sexual,
víctimas del conflicto armado y desplazamiento. Estos grupos por diversos
factores encuentran limitación grave para el disfrute de la sexualidad o la
reproducción de manera plena, satisfactoria, informada, libre y responsable.
1. Enfoques:
- De Derechos (De Derechos Humanos –Dignidad-, Derechos Sexuales y Derechos
Reproductivos)
- Diferencial (Género, étnico, Diversidad Sexual)
- Curso de la Vida

2. Modelo determinante de la Salud Sexual

3. Aspectos Determinante de la vivencia de la Sexualidad

Políticas
Macros Costumbre de la comunidad
Estructuras institucionales

Acceso a la educación
Micros Costumbre en el entorno familiar
Creencias, estilos de vida
4. Visibiliza poblaciones en contextos de vulneración:
- Discapacidad
- Desplazamiento
- Personas privadas de la Libertad
- Ciudadanxs Habitantes de Calle
- Trabajadorxs Sexuales
- “Desfemininizar” la SSSR
para entender las brechas socio-culturales.

5. La sexualidad no es homogénea

6. Propone una mirada poblacional y territorial

- Conocimientos ancestrales y prácticas tradicionales
- Prácticas alternativas

7. Nuevo temas de interés:

- Adaptación del cuerpo a la Identidad de Género
- Opciones reproductivas: Avances Científicos/ Reproducción Asistida
- Abordaje integral a as violencias de género y violencias sexuales
- Prevención y atención integral a ITS´s.
Objetivos Específicos y Acciones
8.2.1.1 Generar en el sector salud procesos que garanticen el
disfrute de la sexualidad, mediante el favorecimiento a
la libre expresión de pensamiento, opinión, asociación y
ejercicio de los derechos sexuales y los derechos
reproductivos en un marco de referencia laico y una ética
civilista, que facilite el establecimiento de relaciones
interpersonales, sociales y políticas saludables.

8.2.1.3 Proteger la privacidad de las personas, en los

asuntos relacionados con la vivencia de la sexualidad y el
ejercicio de los derechos sexuales y los derechos
reproductivos, a través de mecanismos que aseguren la
confidencialidad y la integridad física y psicológica, así
como el establecimiento de vínculos de confianza entre
los ciudadanos y las instituciones del sector salud.
• 8.2.1.4 Fortalecer en los espacios de atención de salud el desarrollo de formas de
relación igualitaria entre hombres y mujeres mediante la formulación de acciones
orientadas a la construcción de una convivencia social libre de discriminación
justificada en las diversas formas de vivencia de la sexualidad, la orientación sexual o el
género.

• 8.2.2.1 Garantizar el acceso de las personas a los beneficios de los avances científicos
disponibles para el disfrute de la sexualidad y la reproducción y el ejercicio pleno de
los derechos sexuales y los derechos reproductivos, como forma de materialización del
derecho a la salud física, mental y social.

• 8.2.3.2 Estimular la participación activa de las personas en los espacios públicos donde
se tratan asuntos relacionados con la sexualidad y la reproducción; sin limitación
derivada de juicios valorativos sobre el sexo, el género y el ejercicio de la sexualidad,
mediante la movilización de expresiones y contenidos afirmativos de los derechos
sexuales y los derechos reproductivos.
 Derechos sexuales y
Derechos reproductivos
• El derecho al pleno respeto a la integridad del cuerpo.
• El derecho a la educación y la información en sexualidad.
• El derecho a explorar la propia sexualidad sin miedo, vergüenza, falsas creencias y culpas.
• El derecho a expresar la sexualidad independientemente de la reproducción.
• El derecho a decidir si se quiere o no tener hijos/as, y cuándo
• Derecho a la vida: a no morir por causas evitables relacionadas con el embarazo o parto.
• El derecho a la salud sexual para lo cual se requiere acceso a toda la información sobre
sexualidad y salud, educación y servicios confidenciales de la más alta calidad posibles.
• El derecho a una vida libre de violencia, que rechaza las agresiones físicas, sicológicas y
sexuales.
• El derecho a la libertad y seguridad, decidiendo tener o no relaciones sexuales, con
quién y con qué frecuencia.
• El derecho a casarse o no y de formar o no una familia.
• El derecho a la atención y protección de la salud y el derecho a los beneficios del
progreso científico.
• El derecho a la intimidad y a confiar los sentimientos de la vida privada a quién se estime
conveniente, ya sea médico/a, matrona u otro personal de salud.
OTROS DERECHOS:
• Libertad a la finalidad del ejercicio de la sexualidad: recreativa,
comunicativa, reproductiva.
• Respeto a las decisiones personales en torno a la preferencia sexual.
• Derecho al reconocimiento y aceptación de sí mismo,
como hombre, como mujer y como ser sexuado.
• Derecho a la igualdad de sexo y de género.
• Derecho al fortalecimiento de la autoestima, la
autovaloración, y la autonomía para lograr la toma
de decisiones adecuadas respecto a la sexualidad.
• Libertad de elegir compañero(a) sexual.
• Expresión y libre ejercicio de la orientación sexual.
• Elegir las actividades sexuales según las preferencias.
• Derecho a espacios de comunicación familiar para tratar el tema de la
sexualidad.
• Derecho a la intimidad personal, la vida privada y al buen nombre.
• Derecho a disponer de servicios de salud adecuados.
• Derecho a recibir un trato justo y respetuoso de las autoridades.
• Derecho a recibir protección ante la amenaza o la violación de los
derechos fundamentales, sexuales y reproductivos.