Nombre del alumno: Gabriela Lorenzo Piscil

Título del Trabajo: Educación Virtual

Materia: Modelos de Diseño y Desarrollo de Estrategias Instruccionales.

Nombre del Asesor: Roberto Tlapale Martínez

Grupo: 16va Generación

Fecha de Entrega: 05 de Abril del 2018

Maestría: Docencia y Gestión Escolar.

 INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo revisaremos el contenido en plataforma y elabore un ensayo sobre el tema
Planeación didáctica e Instrumentación, los documentos “Consideraciones para el diseño didáctico de
ambientes virtuales de aprendizaje: una propuesta basada en las funciones cognitivas del aprendizaje” y
“Evaluación del aprendizaje en la educación a distancia” y el artículo “El diálogo didáctico mediado en
educación a distancia”, disponible en la página Contextos universitarios mediados en
http://aretio.hypotheses.org/380.
En el ámbito educativo existen diferentes modalidades las cuales están dirigidas a diferentes sectores de la
población y con el objetivo que la eduación este al alcance de todos.
Es por ello que en este primer punto hablaremos de la educación virtual, la cual es una de las modalidades
, la cual tiene como principal caracteristica el uso de las TIC´s y en donde el docente es un facilitador o
tutor y el cual mantiene comunicación por medio de una plataforma, correo electrónico, chat en vivoe etc.
A través de una computadora; ademas las clases no siempre son presenciales.
 DEFINICIÓN:EDUCACIÓN VIRTUAL

La educación virtual, es también llamada "educación en línea", esta es el desarrollo de programas de formación
que tienen como principal eje de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.

Esto quiere decir que, la educación virtual se refiere que no es necesario estemos físicamente presentes en
tiempo y espacio para que se logre un contacto directo con el aprendizaje; es decir un encuentro cara a cara
entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo.

Álvarez Roger (2002) “La educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías; es decir hacia el
desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones en especifico las cuales
presentes limitaciones por su ubicación geográfica, la calidad de la docencia y el tiempo disponible.
 DEFINICIÓN:EDUCACIÓN VIRTUAL

Ahora por otra parte La UNESCO (1998) define la educación virtual como entornos de aprendizaje que
constituyen una forma totalmente nueva, en relación con la tecnología educativa, un programa informático
interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada.
• La educación virtual está relacionada con el término elearning (educación más internet), a lo
que se refiere el esparcimiento de información o contenidos diversos en formatos
electronicos, el cual beneficia y crea comunidadescon una interacción virtual con profesores y
estudiantes.
 LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
• Para empezar ambas están de las manos pues se fusionan en el sentido del uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación, esto con el principal objetivo que la educación llegue a sectores de la
población en las cuales es difícil obtener educación formal o simplemente por cuestiones laborales no
se tiene el tiempo suficiente para estar inscrito en una escuela regular y es por eso la modalidad virtual.
 VENTAJAS
• Educación flexible en tiempos.
• El alumno avanza a su propio tiempo y ritmo.
• Los costos suelen ser mas bajos a comparación de una escuela regular.
• Acceso desde el hogar o cualquier lugar con red.
• Permite continuar con sus estudios a personas que trabajan y pueden combinar ambas actividades.
• Apoya el intercambio de ideas.
• Promueve una mayor interacción social.
 DESVENTAJAS

• Aveces existen fallas y limitaciones técnicas en plataformas, las cuales pueden interrumpir las clases.
• No todas las localidades o zonas tienen la facilidad de tener equipos para accesar a esta modalidad
educativa, por interrupciones de red etc.
• Fallas en la velocidad de internet.
• Las tareas en ocasiones pueden ser confusas y poco claras para los estudiantes.
 METODOLOGIAS

• Hablaremos del Método sincrónico, el cual es, donde el emisor y el receptor del mensaje están en el
proceso de comunicación y estos a su vez operan en el mismo marco temporal, es decir, para que el
mensaje se pueda canalizar es necesario que existan dons personas presentes en el mismo momento.
 METODO ASINCRONICO

• Este método esta en función de transmitir los mensajes sin necesidad de coincidir o estar presentes
entre el emisor y receptor en una interacción instantánea. En este caso solo se requiere necesariamente
de un lugar físico y lógico (como un servidor) en donde se guardarán y tendrá también acceso a los
datos que forman el mensaje; entonces ambos métodos, la enseñanza y aprendizaje de educación
virtual se hace más efectivo.
 CONCLUSIONES

• En este trabajo hablamos sobre la educación virtual y en donde se explico que este,es un modelo de
educación a distancia el cual tiene como principal objetivo que la educación este al alcance de cualquier
persona que tenga como impedimento la educación formal; por medio de adaptación al ritmo de aprendizaje
del alumno y a los horarios que éste tiene disponible para estudiar y dedicarle a la realización de las tareas.
• Pienso que esta modalidad además de ser muy noble, permite conectarte con diferentes culturas , pues no es
necesario que sea en una zona especifica, si no mas bien donde exista la posibilidad, por ejemplo intercambio
cultural entre diferentes países, pero con un ismo objetivo.
• Y como claro ejemplo, esta la modalidad que nosotros como estudiantes experimentamos por medio de la
plataforma, en donde copartimos y opinamos en un foro educativo y subimos material o actividades con la
inteción de reafirmar el aprendizaje y ser evaluados sobre el tema presente.
• Es cierto que a veces existen dificultades o amenazas en el sistema; sin embargo yo le veo mas ventajas, pues
en lo personal tu te organizas en tiempos y en elaboración de tareas. Me parece un método perfecto el cual
podemos llevar a cabo con actividades especificas para nuestros alumnos en cualquier nivel.
 REFERENCIAS
• Aula virtual. (2011). ¿Qué es la educación virtual?. (consultado 05 de Abril 2018), de Aula virtual Sitio
web: http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/educacion-virtual/ Correa, Manuel. (2008).
• Características de la Educación Virtual. (consultado 05 de Abril 2018), de Slideshare S i t i o w e b :
http://es.slideshare.net/ManuelCorrea/presentacincaractersticas-de-educacin-virtual Peña, Darío.
(2012).
• Educación virtual. 05 de Abril de 2 0 1 8, d e S l i d e s h a r e S i t i o w e b :
http://es.slideshare.net/hdariops/educacionvirtual-13542083

• http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/MODELOS_DISENO_C/U5/S5_01.html?id_examen_act=1&id_inscripcion=732291
(consultado 05 de Abril 2018)