UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Obstetricia

CURSO DE ECOLOGÍA

Capitulo I: Ecología

Docente: Ing. M.Sc. Jorge Sánchez Ríos

 LOS RECURSOS NATURALES
GENERALIDADES
ECOLOGÍA ECONOMÍA

OIKOS = CASA

NATURALEZA ACTIVIDADES HUMANAS

RECURSOS NATURALES
(RRNN)
 - Clima: (Pp, Tº, HR, Aire, P. atmosf. etc)
- Fijos
- Agua

- Flora
- Variables - Fauna
Renovables - Seres humanos

- Orgánico (plant., anim., microrg. etc)

- Semirenovable (Suelo)
- Minerales: N, K, P, Fe, Ca, etc.

RRNN
- Gas natural
- Petróleo
- Carbón mineral
No Renovables
- Minero (Oro, plata, cobre, cal, sal, zin, arena , rocas, etc

- Hidroenergía
- Eólica
- Marina
Energéticos - Geoenergía
- Animal
- Biogases
¿QUÉ SON LOS RECURSOS NATURALES?

Son todos los

componentes de la
naturaleza que
aprovecha el ser
humano para satisfacer
sus necesidades.
 RECURSOS NATURALES

Son elementos o bienes de la naturaleza que los seres

vivos aprovechan para satisfacer sus necesidades.

Es un bien o servicio proporcionado por

la naturaleza sin alteraciones por parte del ser humano.

Desde el punto de vista de la economía, son valiosos para

las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y a su
desarrollo de manera directa (materias primas, minerales,
alimentos) o indirecta (servicios)
 IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES

Los recursos naturales son de incalculable valor, en

virtud de que proporcionan al hombre su sustento
diario y le ofrecen los medios de vida necesarios para
subsistir.
 LA ECOLOGÍA
Es la ciencia que estudia los ecosistemas
“Los científicos encargados del estudio de la ecología se
llaman Ecólogos”.
“Las personas interesadas en la conservación de la naturaleza
se llaman Ecologistas”.
LA ECOLOGÍA ... tiene unas raíces complejas
 ECOLOGÍA

OIKOS = CASA Y/O MEDIO

LOGOS = TRATADO Ó ESTUDIO

“ESTUDIO DE LA CASA DE LOS SERES VIVOS”

 ECOLOGÍA

RELACIÓN ENTRE LOS ORGANISMOS Y SU

MEDIO AMBIENTE

FÍSICO BIOLÓGICO
FÍSICO
BIOLÓGICO
 ECOLOGÍA

Interacciones de los
organismos tanto con
el mundo físico como
con los miembros de su
misma especie y con
los de las demás Es el estudio
especies
científico de las
relaciones entre los
organismos y el
ambiente

Incluye no solo las

condiciones físicas, sino
también las condiciones
biológicas en que vive un
organismo
Las interrelaciones de los organismos
con su medio ambiente tanto orgánico Haeckel,
como inorgánico (1869)

Odum E. Es el estudio de la estructura y función

(1997) de la naturaleza

Estudio de las interacciones que Tercera

determinan la distribución, abundancia, década
número y organización de los organismos del siglo
en los ecosistemas. XX

Smith,R. y
Smith, T. Es el estudio de la economía de la
naturaleza
(2001)
 OTROS CONCEPTOS DE ECOLOGIA

Charles Elton, (1927), la Andrewartha, H.A., (1961);

define como "la historia
natural científica” o "la como "estudio científico de la
sociología y economía de distribución y abundancia de
los animales”. los organismos”.

Eugene, P. Odum, Píanka, E. R, (1974); "es

(1963); "estudio de la la relación entre los
estructura y función de organismos y la totalidad
la Naturaleza”, o como de los factores físicos y
"la ciencia que estudia biológicos que afectan o
las interrelaciones de los son afectados por ellos".
organismos vivos y su
ambiente”.
• La ecología tiene que ver con todo lo relacionado
con la "salud“ del planeta es decir: aguas limpias,
incendios, cambio climático, sustancias tóxicas,
centrales nucleares, alimentos transgénicos,
consumismo etc.

• Es importante cuidar nuestro ambiente, nuestro

mundo para mejorar nuestro presente, nuestra
vida, nuestro futuro y el de nuestros
descendientes.
 ECOLOGÍA AMBIENTE

ES EL CONJUNTO DE
COMPONENTES FÍSICO-
CONTRIBUYE AL QUÍMICOS, BIOLÓGICOS Y
ESTUDIO Y SOCIALES CAPACES DE
COMPRENSIÓN DE CAUSAR EFECTOS DIRECTOS
LOS PROBLEMAS O INDIRECTOS, EN UN PLAZO
AMBIENTALES CORTO O LARGO, SOBRE LOS
SERES VIVOS Y LAS
ACTIVIDADES HUMANAS
 Diversificación de la Ecología

- Vegetal

Ecología - Animal

- Cultural
- Humana - Social
- Médica
 IMPORTANCIA DE LA ECOLOGIA

Su importancia radica en que nos ayuda a comprender

cual es el papel de un organismo en un ambiente dado, y
cuales serían las consecuencias de su desaparición o por
el contrario de su aumento de forma incontrolada
(plagas).

Debemos tener presente que los seres humanos somos

parte de ella; el agua que bebe, el aire que respira, los
alimentos que consume y los productos que usa o
desecha lo unen inevitablemente a las funciones de los
ecosistemas.
Los ecólogos tienen básicamente dos métodos de estudio...

AUTOECOLOGÍA

Es el estudio de especies individuales

en sus múltiples relaciones con el
ambiente

SINECOLOGÍA

Es el etudio de comunidades, es decir

ambientes individuales y las relaciones
entre las especies que viven allí.
 SUS RELACIONES CON OTRAS CIENCIAS
Ecología de sistemas Ecología química

Fisiología

Genética
Geología

ECOLOGÍA
Hidrología Bioquímica

Ciencias de la Comporta-
atmósfera miento

Ecología de poblaciones
Ecología del
Ecología evolutiva comportamiento
Objetivo que se persigue al estudiar la Ecología

Comprender las relaciones mutuas entre los organismos y

sus ambientes respectivos bajo condiciones naturales y
modificadas.

¿Cómo se llegó a conocer esta relación?

Desde los primeros tiempos de su existencia, el ser

humano ha reconocido su relación con la Naturaleza, al
encontrarse rodeado de seres vivos de todas clases y
obtener de su medio circundante todo lo que precisaba
para subsistir.
 ¿Por qué estudiar Ecología?
Motivos:
• De índole netamente académica y obedece a la
natural tendencia de querer saber por el saber
mismo. Se trata de estudiar ecología para
comprender mejor las reglas del mundo biológico.

• Otra razón esgrimida, la de entender mejor la

posición del ser humano en la naturaleza, tiene
aspectos de aplicación más prácticos.
 HISTORIA DE LA ECOLOGÍA

Esto sabemos: “la tierra no pertenece al hombre, sino que el

hombre pertenece a la tierra. El hombre no ha tejido la red de la
vida: es sólo una hebra de ella. Todo lo que haga a la red se lo hará
a sí mismo. Lo que ocurra a la tierra ocurrirá a los hijos de la
tierra. Lo sabemos. Todas las cosas están relacionadas como la
sangre que une a una familia".
LOS PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA
EL HOMBRE ANTIGUO Y SU ENTORNO

La Ecología tiene sus raíces en la historia

natural, que es tan antigua como la
humanidad.
Las tribus primitivas, que dependían de la
caza, la pesca y la recolección de alimentos,
necesitaban conocimientos detallados acerca
del dónde y el cuándo encontrar sus presas.
El surgimiento de la agricultura
y la ganadería hizo que
aumentara la necesidad de
aprender acerca de la ecología,
práctica de las plantas y los
animales domésticos.
 LOS PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA

Leeuwenhoek, estudió las tasas de reproducción

de escarabajos, moscas y piojos (1687)

Llevó a cabo uno de

los primeros intentos
de cálculo de tasas
teóricas de incremento
de población en una
especie animal.
LOS PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA
ALEXANDER VON HUMBOLDT

Durante su viaje por América realizó diversas descripciones de

los paisajes y los seres vivos que habitaban el lugar, relacionó la
flora con los diferentes pisos altitudinales.
LOS PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA
EL DEBATE SOBRE LA EVOLUCIÓN

El viaje de Darwin en el “Beagle” alrededor del mundo le permitió

no solamente proponer su teoría sobre la evolución, además
describió complejas relaciones ecológicas.
LOS PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA
EL DEBATE SOBRE LA EVOLUCIÓN

El estudio de la flora y fauna de las islas Galápagos

(con sus evidentes endemismos) fue definitiva para la
elaboración de su doctrina sobre la evolución de las
especies con las europeas.
LOS PRECURSORES DE LA ECOLOGÍA

EL DEBATE SOBRE LA EVOLUCIÓN

Ya en casa, a una edad muy avanzada Charles Darwin encuentra

significado a la incesante labor de las lombrices, calcula que en el
transcurso de 4 o 5 años las lombrices hacían pasar por su intestino
la mayor parte de la capa arable del suelo
SE DEFINE LA ECOLOGÍA

ERNST HAECKEL

Utiliza el término Oekologie

(aproximadamente en 1866)

Según entendía Haeckel, la

ecología debía encarar el estudio
de una especie en sus relaciones
biológicas con el medio ambiente.

Define a la Ecología como el estudio de las interacciones de los

organismos con su medio ambiente“, definición clásica que
enfatiza los componentes vivos y los no vivos del mundo natural.
EL VIAJE DEL CHALLENGER

En este viaje prosperó la

Ecología acuática
estudiándose las
comunidades vivientes.

Charles Thomson consigue el apoyo para equipar y

zarpar con el Challenger. Recorrió todos los mares
conocidos y cogió muestras de todas las latitudes, por
más de 30 años, bajo la dirección de John Murray.
EL VIAJE DEL CHALLENGER

El barco poseía un laboratorio de biología y química en su interior

EL VIAJE DEL CHALLENGER

Las muestras fueron colectadas con

la ayuda de un equipo ideado por el
químico Buchanan y un conjunto de
redes de diferentes diámetros
EL VIAJE DEL CHALLENGER

Al regreso de la expedición empezó la monumental tarea de

acumular datos entre otros la identificación de 4717 nuevas
especies.
EL MUNDO DE LAS PLANTAS

EUGEN WARMING

En su obra “Ecología de las plantas”

(1895) describe las relaciones de
estos organismos con la luz,
temperatura, humedad, nutrientes,
minerales, etc.
EL MUNDO DE LAS PLANTAS
ANDREAS SCHIMPER

Consideró que los bosques,

praderas y desiertos dependían de
la cantidad y distribución de la
precipitación, de la humedad
atmosférica y del movimiento del
aire.
EL MUNDO DE LAS PLANTAS
ANDREAS SCHIMPER

En su obra “La geografía de

las plantas” define a las
comunidades de plantas que
reflejan la humedad general,
los regímenes de temperatura
y las condiciones de suelo de
una región como formaciones
climáticas o edáficas
EL MUNDO DE LOS ANIMALES
ALFRED RUSSEL WALLACE

Luego de sus viajes por el Amazonas y las Islas Malayas publica

en 1876 “La distribución geográfica de los animales” dando
cuenta de fronteras naturales entre las especies.
NUEVOS CONCEPTOS
KARL MOBIUS

Estudioso de un arrecife de ostras, establece el concepto de

Biocenosis como una comunidad de seres vivientes que
habitan en un lugar determinado.
NUEVOS APORTES
LOUIS PASTEUR

En su búsqueda de aislar diversos agentes patógenos L. Pasteur

logra determinar lo que hoy llamamos factores limitantes,
asimismo describe diversas epidemias en animales y humanos.
• A comienzo del siglo
la ecología ya estaba
en camino de
convertirse en una
ciencia al reconocer
los problemas
generales de las
poblaciones y las
comunidades.
• En estos términos la ECOLOGIA hasta la
década de los 60 fue que se consideró como
una ciencia importante

Trata de los ambientes de

plantas y animales y no
únicamente de los humanos

Debe ser una ciencia de la

realidad ambiental como la
física los es respecto a la
ingeniería.
 NIVELES DE ORGANIZACIÓN BIOLOGICA
¿Qué son estos niveles?
Son modelos explicativos o construcciones teóricas, que
muestran cómo está organizada la materia del Universo.
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA

La materia se encuentra organizada en diferentes

estructuras, desde las más pequeñas hasta las
más grandes, desde las más complejas hasta las
más simples.
 Niveles de organización biológica
• Los seres vivos obedecen a las leyes
de la física y la química.

• Están constituidos por los mismos

componentes químicos - átomos y
moléculas que las cosas inanimadas.

¿Diferencias?
Considerar E. coli
 Niveles de Organización Biológica

Celular
Célula Nerviosa
Organelos
Mitocondria Cloroplasto Núcleo
CH OH
2

Molecular O
H H
Agua Glucosa ADN
Atómico
Hidrógeno Carbono Nitrógeno Oxígeno
Subatómico Protón Neutrón Electrón
 Niveles de Organización Biológica

Organismo Berrendo

Sistema
Sistema de Órganos
Nervioso

Órgano Cerebro

Tejido Tejido
Nervioso
 Niveles de Organización Biológica

Superficie
Biósfera de la Tierra
Aire
Serpiente Berrendos Suelo
Ecosistema Arbustos
Agua Halcón Pasto

Halcón
Comunidad
Serpiente Berrendos

Población
Rebaño de berrendos
 ¿COMO SE DAN LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN?

• Las moléculas están constituidas por átomos. Los

átomos son las partículas más pequeñas de un
elemento. Los átomos están constituidos por
partículas subatómicas.

• Todos los aminoácidos están formados, por lo

menos, por átomos de carbono, hidrógeno,
oxígeno y nitrógeno.
Las moléculas

• Las moléculas son los componentes

fundamentales de las células

• Existen moléculas orgánicas e inorgánicas.

 Las macromoléculas

• Las macromoléculas cumplen funciones

esenciales en la célula
• Algunas son componentes estructurales, otras
cumplen funciones reguladoras y otras actúan
como directoras de toda la actividad celular.
Los complejos de macromoléculas

• Las macromoléculas constituyen estructuras complejas

tales como las membranas y las organelas
• Algunas estructuras están presentes tanto en procariotas
como en eucariotas, pero difieren en ambos tipos de
organismos.
 Las células

• Los tejidos están formados por células. La célula es la

unidad estructural y funcional de los seres vivos

• Muchos organismos son unicelulares. Las propiedades

características de los sistemas vivos no emergen
gradualmente a medida que aumenta el grado de
organización.
 Los Tejidos

• Los órganos están formados por distintos tipos de

tejidos. Los tejidos se encuentran unidos
extructuralmente y funcionan de manera coordinada

• Algunos organismos sólo alcanzan el nivel de

organización de tejidos.
Los órganos

• Los órganos están formados por tejidos (s) que cooperan y actúan
en coordinación. El estómago es un órgano que constituye el
sistema digestivo de cualquiera de los vertebrados

• La estructura del órgano más grande del cuerpo de un vertebrado

es la piel.

• En las plantas, las hojas, los tallos y las raíces son ejemplos de
órganos que constituyen el cuerpo completo del organismo.
 Los sistemas de órganos

• Los sistemas de órganos (s) están constituidos por órganos que

trabajan en forma conjunta e integrada.
 Los individuos

• Existen individuos unicelulares como los protistas y

procariotas y multicelulares.

• Algunos organismos se encuentran en un nivel

intermedio entre una colonia de células y un organismo
multicelular auténtico; tal es el caso de las esponjas.
 Las poblaciones

• La población (s) es una unidad primaria de estudio

ecológico; es un grupo de organismos de la misma
especie, interfértiles, que conviven en el mismo lugar y
al mismo tiempo.
 Las comunidades

• La comunidad (s) es un conjunto de organismos

distintos que habitan un ambiente común y que
se encuentran en interacción recíproca.
 Los ecosistemas

• El ecosistema (s), la unidad de organización biológica,

está constituido por todos los organismos que componen
esa unidad - componente biótico - y el ambiente en el
que viven - componente abiótico . Estos componentes
interactúan de diversas maneras.
 Los biomas

• Las comunidades vegetales y su vida animal asociada

que constituyen un bioma son discontinuas, pero una
comunidad puede asemejarse mucho a otra que se
encuentre en el lado opuesto del planeta.
 La Biosfera

• Todas las organismos que habitan la Tierra constituyen

la biosfera. La biósfera es la parte de la tierra en la que
existe vida, es sólo una delgada película de la superficie
de nuestro planeta.

• La Tierra es el único planeta conocido en el que hay

vida.
Niveles de organización
Muchas gracias por su
atención!

• Preguntas??

• Observaciones!