Semana I, II y III Ecologia y Desarrollo

UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
1
La Ecología
“La Ecología esta relacionada con la biología de grupos de

organismos y con los procesos dinámicos e interactivos de
estos entre si y de todos aquellos con su entorno físico,
definiéndolo como el estudio de la estructura y función de la
naturaleza”. Ramón Martin Mateo.
“Ecología es el estudio de los seres vivientes y la forma como

actúan entre si y con el mundo. Los seres humanos, los
animales, las plantas son parte de la ecología, que estudia a los
seres vivos en su lugar natural o medio ambiente”. Cesar
Fonseca Tapia.
Parece ser que los conceptos de Ambiente y Ecología son

sinónimos, pero no es cierto, pues la relación entre uno y otro
termino es la existente entre objeto de estudio y ciencia que
estudia.
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la

Normativa. 2
La Ecología y Ciencias Afines

“La ecología analiza cómo cada elemento de un ecosistema
afecta los demás componentes y cómo es
afectado. Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la
compleja trama de relaciones que existen en un ecosistema toma
conocimientos de la
botánica, zoología, fisiología, genética y otras disciplinas
como la física, la química y la geología”. Ernst Haeckel.
Ecosistema
“Unidad natural de partes vivas e inertes que interactúan para
producir un sistema estable en el cual el intercambio entre materia
viva y no viva siguen una vía circular”.
“Conjunto de seres vivos en un mismo medio y de los elementos
no vivos vitalmente unidos a ellos”. Cesar Fonseca Tapia

Normativa.
3
Ecosistemas Terrestres
Aproximadamente una cuarta parte de la superficie terrestre esta formada
por los continentes e islas que son la porción seca del planeta. La mayoría
de los seres vivos terrestres se distribuyen en los primeros 6700 msnm.
Aunque se han hallado esporas de bacterias y hongos en la atmósfera a
mayores alturas.
Ecosistemas
Acuáticos
Los ecosistemas
acuáticos incluyen las
aguas de los océanos
y las aguas
continentales dulces o
saladas.

Normativa.
4
Los factores limitativos de un ecosistema son los

factores: bióticos y abióticos.
Bióticos: Son factores que definen la sexualidad de los seres

y plantas, también puede ser la producción de su propio
alimento, o de organismos incapaces de producir su alimento
estos son conocidos por heterótrofos, y los descomponedores
estos a su vez se alimentan de lo que los demás desechan
para alimentarse y volverlo a integrar a la materia.
Abióticos: Estos factores son los que determinan el

espacio físico en el cual habitan los seres vivos entre los
mas importantes tenemos: el agua, la luz solar, la
temperatura, el suelo, la humedad y los nutrientes.
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología

Básica y la Normativa.
5
Diversidad Biológica
Debe entenderse a la Diversidad Biológica como toda la variabilidad de genes, especies
y ecosistemas, así como los procesos ecológicos de los que depende toda forma de
vida.
En el caso del Perú, se concentra un gran patrimonio natural y una riqueza biológica
reconocida. Según datos aportados por la Estrategia Nacional de la Diversidad Biológica
del Perú (ENDB): SINIA (Sistema Nacional de Información Ambiental)
El Perú posee 84 zonas de vida de las 104 existentes en el mundo.
Ocho provincias biogeográficas y tres grandes cuencas hidrográficas.
Registra además una gran diversidad de flora con aproximadamente unas 25,000
especies (10% del total mundial).
Es el quinto país en el mundo en número de especies.
Primero en número de especies de plantas de propiedad conocida y utilizada por la
población (4,400 especies).
Primero en especies domesticadas nativas (128 especies), medicinales (1,300) y
ornamentales (1,600).
Es también poseedor de una alta diversidad genética: es el primer país en variedades de
papa (150 especies silvestres), ají, maíz (36 especies), granos andinos, tubérculos y
raíces andinas.
6
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la Normativa.
Diversidad Biológica
Según datos aportados por la Estrategia Nacional de la Diversidad Biológica del Perú
(ENDB): SINIA (Sistema Nacional de Información Ambiental)
En cuanto a la fauna:
El Perú es el primero en variedad de peces (cerca de 2,000 especies de aguas marinas y
continentales, 10% del total mundial).
El segundo en aves (1,736 especies).
El tercero en anfibios (332 especies).
El tercero también en mamíferos (460 especies).
El quinto en reptiles (365 especies).
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología

Básica y la Normativa.
7
Recursos Naturales
La legislación nacional establece que los recursos naturales son todos aquellos
componentes de la naturaleza susceptibles de ser aprovechados para la
satisfacción de las necesidades de los seres humanos y que tienen un valor en
el mercado.
Esta definición permite establecer 4 características básicas de lo que constituye
un recurso natural:
(a) es un componente de la naturaleza que cumple determinadas condiciones

para ser reconocido como tal;
(b) puede ser aprovechado porque se lo conoce;
(c) su aprovechamiento se orienta a la satisfacción de necesidades, lo que
implica un nivel de valoración que se refleja en
(d) su valor actual o potencial.
8
Recursos Naturales
En el ordenamiento legal peruano se consideran como recursos naturales:
a. Las aguas superficiales y subterráneas.

b. El suelo, subsuelo, sobresuelo y las tierras por su capacidad de uso mayor:
agrícolas, pecuarias, forestales y de protección.
c. La diversidad biológica, como las especies de flora, fauna y microorganismos;
los recursos genéticos y los ecosistemas que dan soporte a la vida.
d. Los recursos hidrocarburíferos, hidroenergéticos, eólicos, solares y
geotérmicos.
e. La atmósfera y el espectro radio eléctrico.
f. Los minerales.
g. El paisaje natural, en tanto sea objeto de aprovechamiento económico.
h. Los demás considerados como tales.
9
BIBLIOGRAFIA
- Andaluz Westreicher, Carlos, Manual de derecho ambiental, primera

edición, Lima: Edición Proterra, 2006.
- Brañes, Raúl, “Introducción al Derecho Ambiental”, Lima, 2006, p. 111.
- Ernst Heinrich Philip August Haeckel, La Ecologia, Alemania, 1900.
- Fonseca Tapia, Cesar Augusto, Derecho Ambiental, Arequipa, 2004, p. 13.
- Martin Mateo, Ramón, Derecho Ambiental, Madrid, 1977, p. 9.
- Real Academia Española, Diccionario de la Lengua Española.
www.raes.es.
10
EL IMPACTO AMBIENTAL
El Medio Ambiente:
“Debe ser entendido como un sistema, un conjunto de elementos
que interactúan entre si (…) el ambiente debe ser considerado un
todo (holísticamente)”. Raúl Brañes.
“Es el conjunto de circunstancias culturales , económicas y

sociales en que vive una persona”. Real Academia Española.
Ambiente:
Es todo aquello que nos rodea, no solo la naturaleza, la fauna y
flora, sino incluso nosotros, los seres humanos. La unión de todos
los mencionados hace posible un sistema que conforma un hábitat
capaz de mantenernos a todos, y al que le debemos respeto y
cuidado.
De este concepto surge el termino Derecho Ambiental; LEY
GENERAL DEL AMBIENTE - LEY N° 28611 y la LEY MARCO DEL
SISTEMA NACIONAL DE GESTIÓN AMBIENTAL - LEY N° 28245
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo II: Conceptos Básicos

de Impacto Ambiental.
11
SEIA (Sistema Nacional de Evaluación de

EL IMPACTO AMBIENTAL Impacto Ambiental).
El impacto ambiental al medio natural es el efecto que produce la actividad humana
sobre el medio ambiente. Las acciones de las personas sobre el medio ambiente siempre
provocarán efectos colaterales sobre éste. La preocupación por los impactos ambientales
abarca varios tipos de acciones, como la contaminación de los mares con petróleo, los
desechos de la energía radioactiva o desechos radioactivos/nucleares, la contaminación
auditiva, la emisión de gases nocivos, o la pérdida de superficie de hábitats naturales,
entre otros.
IMPACTO SOBRE LA FLORA Y FAUNA

Los derrames de petróleo en los mares, ríos y lagos producen contaminación
ambiental, la que se refleja en daños a la fauna marina, aves, vegetación y aguas. La
mayor proporción de la contaminación proviene del petróleo industrial y motriz, el aceite
quemado que llega hasta los océanos a través de los ríos y drenajes urbanos. Se estima
que en escala mundial 3.500 millones de litros de petróleo usado entran en ríos y
océanos, y 5.000 millones de litros de petróleo crudo o de sus derivados son
derramados.
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo II: Conceptos Básicos de Impacto Ambiental.
12
EL IMPACTO AMBIENTAL
Otro de los impactos que genera la explotación de los recursos energéticos

es la contaminación acústica. El ruido producido por la industria disminuye la
capacidad auditiva y puede afectar significativamente a los sistemas nervioso
y circulatorio.
La minería y el procesamiento de minerales a menudo producen impactos
ambientales negativos sobre el aire, suelos, aguas, cultivos, flora, fauna y
salud humana. Otra cuestión a tener en cuenta con respecto al impacto
medioambiental de la obtención y consumo energéticos, es la emisión de gases de
efecto invernadero como el CO2, los cuales están provocando el Cambio
Climático. Cuando una bomba explota, genera temperaturas sobre 1000 °C, lo que
junto a la fuerza explosiva no sólo aniquila infraestructura, flora, fauna y personas,
también destruye la estructura y composición de los suelos, los que demoran cientos
y hasta miles de años en regenerarse.

13
IMPACTO SOBRE EL AIRE, AGUA Y SUELO
Móviles, GPS, PDA, ordenadores, portátiles, grabadores, iPod, y así una larga lista,
han facilitado nuestras funciones, pero, una vez que los dejamos de utilizar, se
convierten en parte de la contaminación tecnológica. Cada uno de estos accesorios
ha sido construido con plaquetas que contienen pequeñas cantidades de plomo, que
arrojadas al suelo y no dándoles un tratamiento adecuado pueden llegar a causar
contaminación con grandes consecuencias ecológicas.
IMPACTOS SOCIALES Y CULTURALES
Los efectos culturales suelen ser negativos, por ejemplo, la destrucción

de yacimientos arqueológicos por las obras públicas, o la inmersión de
monumentos y otros bienes culturales por los embalses. Por el contrario, un efecto
positivo sería el hallazgo de restos arqueológicos o paleontológicos durante las
excavaciones y los movimientos de tierra que se realizan en determinadas obras.

14
EL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

La Evaluación de Impacto Ambiental se introdujo por primera vez en Estados Unidos
en 1969 como requisito de la National Environmental Policy Act (ley nacional de
políticas sobre el medio ambiente, comúnmente conocida como NEPA).
Una Evaluación de Impacto Ambiental suele comprender una serie de pasos:
1.Un examen previo, para decidir si un proyecto requiere un estudio de impacto y

hasta qué nivel de detalle.
2.Un estudio preliminar, que sirve para identificar los impactos claves y su magnitud,
significado e importancia.
3.Una determinación de su alcance, para garantizar que la EIA se centre en
cuestiones clave y determinar dónde es necesaria una información más detallada.
4.El estudio en sí, consistente en meticulosas investigaciones para predecir y/o
evaluar el impacto, y la propuesta de medidas preventivas, protectoras y correctoras
necesarias para eliminar o disminuir los efectos de la actividad en cuestión.

15
BIBLIOGRAFIA

www.raes.es.
16
ACTIVIDADES ANTROPOGÉNICAS
A lo largo de la historia, las actividades antropogénicas han

generado una gran variedad de contaminantes, los cuales han
ocasionado el deterioro de los distintos compartimentos
ambientales, incluyendo el agua, el aire, el suelo y el
sedimento, así como de la biota asociada y por ende de los
ecosistemas.
Conforme más avanzada se vio la tecnología más dañada se
veía la Tierra. Hoy en día se busca la tecnología que logre
minimizar al máximo los daños realizados al medio ambiente.
La atmósfera del planeta esta compuesta por 21% de

oxigeno, 78% de nitrógeno y el 1% de gases inertes.
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo III: Actividades

Antropogénicas.
17
MEDIO AMBIENTE COMO PROVEEDOR
La tierra nos provee de una gran cantidad de alimentos como frutas y cereales, y
además le proporciona alimento a otras especies que después nos alimentan.
Nos provee de una gran cantidad de medicamentos de origen natural, como las
famosas plantas medicinales. Hoy en día existen un cierto número de efectos
sobre la salud que se suponen provocados por factores medioambientales;
algunos ejemplos:
•Las enfermedades respiratorias, el asma y las alergias, por la contaminación del

aire.
•Trastornos neurológicos de desarrollo, por los metales pesados.
•El cáncer infantil, por una serie de agentes físicos, químicos y biológicos.
•Los plaguicidas tienen probablemente un efecto sobre la situación inmunológica,
la alteración de los procesos endocrinos, los trastornos neurotóxicos y el cáncer.
•La radiación ultravioleta puede reprimir la respuesta inmunológica y constituye
una de las principales fuentes de cáncer de piel.
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo III: Actividades Antropogénicas.

18
Impacto de la Agricultura
La agricultura moderna ha multiplicado los impactos negativos sobre el ambiente. La destrucción y

salinización del suelo, la contaminación por plaguicidas y fertilizantes, la deforestación o la pérdida de
biodiversidad genética. Los principales impactos negativos son:
1) Erosión del suelo:
La destrucción del suelo y su pérdida al ser arrastrado por las aguas o los vientos suponen la pérdida,
en todo el mundo, de entre cinco y siete millones de hectáreas de tierra cultivable cada año, según
datos de la FAO de 1996. El mal uso de la tierra, la tala de bosques, los cultivos en laderas muy
pronunciadas.
Impacto de la Industrialización
1) Dióxido de carbono:
Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medio ambiente terrestre
ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera. La cantidad de
CO2 atmosférico había permanecido estable, aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha
incrementado en un 30% aproximadamente. Lo significativo de este cambio es que ha provocado el
efecto invernadero. En el siglo XX la temperatura media del planeta aumentó 0,6 ºC y los científicos
prevén que la temperatura media de la Tierra subirá entre 1,4 y 5,8 ºC entre 1990 y 2100.
Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo III: Actividades Antropogénicas.

19
IMPACTO DE LA URBANIZACIÓN
La promesa de trabajo y prosperidad, entre otros factores, atrae a la gente a las

ciudades. La mitad de la población mundial ya vive en las ciudades, y se espera que
antes de 2050 dos tercios vivan en zonas urbanas. Pero en las ciudades se combinan
dos de los problemas más acuciantes del mundo actual: la pobreza y la degradación
medioambiental.
La deficiente calidad del aire y del agua, la insuficiente disponibilidad de agua, los
problemas de desecho del agua y el alto consumo energético son multiplicados por la
creciente densidad de población.
Amenazas
 El consumo concentrado de energía aumenta la contaminación del aire, con un
notable impacto en la salud humana.
 Las emisiones de los automóviles producen elevados niveles de plomo en el aire
urbano.
 Grandes volúmenes de residuos no recogidos suponen múltiples riesgos para la
salud.
 La contaminación y las barreras físicas que impiden el crecimiento de las raíces
fomentan la pérdida de masa forestal urbana.
 La fauna se ve perjudicada por sustancias tóxicas, vehículos y la pérdida del
hábitat y las fuentes de alimentos.
20
IMPACTO DE LA URBANIZACIÓN
La Dirección General de Ordenamiento Territorial Ambiental es el órgano de línea

responsable de conducir la elaboración de herramientas, instrumentos y
procedimientos, así como encargado de la formulación de planes, programas,
proyectos que contribuyan a la Gestión del Territorio, en materia ambiental, con énfasis
en la aplicación de la zonificación ecológica y económica y otros instrumentos; así como
la generación de información y el monitoreo del territorio.
Cuenta con las unidades orgánicas siguientes:

a) Dirección de Metodologías para el Ordenamiento Territorial Ambiental
b) Dirección de Monitoreo y Evaluación de los Recursos Naturales del Territorio
21
BIBLIOGRAFIA

www.raes.es.
- National Geographic
22

Semana I, II y III Ecologia y Desarrollo

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Semana I, II y III Ecologia y Desarrollo

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

ECOLOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE

“La Ecología esta relacionada con la biología de grupos de

“Ecología es el estudio de los seres vivientes y la forma como

Parece ser que los conceptos de Ambiente y Ecología son

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la

La Ecología y Ciencias Afines

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la

Los factores limitativos de un ecosistema son los

Bióticos: Son factores que definen la sexualidad de los seres

Abióticos: Estos factores son los que determinan el

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología

(a) es un componente de la naturaleza que cumple determinadas condiciones

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la Normativa.

En el ordenamiento legal peruano se consideran como recursos naturales:

a. Las aguas superficiales y subterráneas.

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo I: Conoce la Terminología Básica y la Normativa.

- Andaluz Westreicher, Carlos, Manual de derecho ambiental, primera

“Es el conjunto de circunstancias culturales , económicas y

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo II: Conceptos Básicos

SEIA (Sistema Nacional de Evaluación de

IMPACTO SOBRE LA FLORA Y FAUNA

Otro de los impactos que genera la explotación de los recursos energéticos

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo II: Conceptos Básicos

IMPACTO SOBRE EL AIRE, AGUA Y SUELO

IMPACTOS SOCIALES Y CULTURALES

Los efectos culturales suelen ser negativos, por ejemplo, la destrucción

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo II: Conceptos Básicos

EL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Una Evaluación de Impacto Ambiental suele comprender una serie de pasos:

1.Un examen previo, para decidir si un proyecto requiere un estudio de impacto y

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo II: Conceptos Básicos

- Andaluz Westreicher, Carlos, Manual de derecho ambiental, primera

A lo largo de la historia, las actividades antropogénicas han

La atmósfera del planeta esta compuesta por 21% de

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo III: Actividades

MEDIO AMBIENTE COMO PROVEEDOR

•Las enfermedades respiratorias, el asma y las alergias, por la contaminación del

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo III: Actividades Antropogénicas.

La agricultura moderna ha multiplicado los impactos negativos sobre el ambiente. La destrucción y

Unidad Didáctica Nº 01: Capitulo III: Actividades Antropogénicas.

La promesa de trabajo y prosperidad, entre otros factores, atrae a la gente a las

La Dirección General de Ordenamiento Territorial Ambiental es el órgano de línea

Cuenta con las unidades orgánicas siguientes:

- Andaluz Westreicher, Carlos, Manual de derecho ambiental, primera

S-ar putea să vă placă și