Sunteți pe pagina 1din 18

NUMERALUL

DEFINIŢIE
CLASIFICARE
FUNCŢII SINTACTICE
ENUNŢURI SUPORT

• Suntem în 20 martie 2008.

• Magazinul e deschis între 10 şi 18.


• Temperaturile minime se vor situa între 2 şi 4
grade.

• S-au prezentat între douăzeci şi treizeci de


persoane la interviu
ENUNŢURI SUPORT

• Numărul meu de telefon este


0747776633.
• Este ora 8.
• A trecut o maşină cu numărul TM.33
ATP.

• Ion este primul sau al doilea din clasa


sa.
CONCLUZII

• Numerele apar frecvent în existenţa


noastră.
• Cuvintele care exprimă un număr sau
ordinea obiectelor sunt numerale.
DEFINIŢIE
• NUMERALUL-este partea de vorbire
care exprimă un număr sau ordinea
obiectelor prin numărare.
EXERCIŢIU
• Identificaţi numeralele şi spuneţi dacă
exprimă numărul sau ordinea
obiectelor:
• Pe stradă trec zece copii,doi cântă.

• Trei elevi citesc, sase desenează.


Exerciţiu
• Al doilea elev nu a răspuns corect.
• Întâi Decembrie este ziua noastră
naţională.
FELUL NUMERALELOR
• .NUMERALUL CARDINAL-exprimă
numărul obiectelor.
• Ex:trei ,cinci,şapte...
• NUMERALUL ORDINAL –exprimă
ordinea obiectelor prin numărare.
• Ex:al trilea,al o sutălea,al cincilea.
NUMERALUL CARDINAL

• SIMPLU:de la unu până la


zece,sută,mie,milion,miliard.
• COMPUS:de la unsprezece în sus cu
excepţia celor menţionate anterior.
NUMERALE COMPUSE

• ŞAPTESPREZECE –COMPUS DIN:


• ŞAPTE+SPRE+ZECE
• Numeral+prepoziţie + numeral
• Douăzeci şi doi
• Numeral+numeral+şi+numeral
• două+zeci+şi +doi
NUMERALUL ORDINAL
• SIMPLU:întâi,prima,primul,secund,
• Secundă
• COMPUS:AL TREILEA,
• A UNSPREZECEA
• ARTICOL GENITIVAL+NUMERAL
CARDINAL+ARTICOL HOTĂRĂT
TRENULEŢUL NUMERALELOR
• Formez cinci grupe de câte cinci.
• Alcătuiţi un enunţ in care să folosiţi cât mai
multe numerale.
• Ex:
• Am două stilouri,un penar,cinci caiete
,şase cărţi.
• Câştigă grupa care are cele mai multe
vagoane-numerale ,la trenuleţ.
Exerciţiu
Activitate pe echipe
• Subliniază numeralele din textul
următor,clasifică-le şi argumentează-ţi
părerea.
• Colegii de bancă formează echipe,unul
identifică,celălalt argumentează.
Text
• Este ora douăsprezece.
• Pe doisprezece mai am bilet la teatru.
• Al cincisutelea cumpărător va primi un
premiu surpriză.
• Am luat un doi la tablă.
• Doiul de la matematică îmi strică media.
• Sunt primul din clasa mea.
ATENŢIE!
• Eu am un stilou şi trei creioane.
• Cu o rândunică nu se face primăvară.
• Un băiat cânta la vioară.
• O fată recită o poezie.
• Nu confundaţi numeralul cu articolul
nehotarât.
REŢINEM:
• Un şi o sunt numerale când exprimă un
număr şi articole nehotărâte când însoţesc
substantive ,obiectele definite de acestea
nefiind bine cunoscute.
Functiile numeralelor
• Am cules optsprezece puieti.a
• În vază sunt cinci flori.a
• Am ales dintr-o grămadă de cincizeci.a
• Doi s-au uscat în timpul verii.s
• Din merele de pe farfurie am ales
două.c
• Elevii sunt doi.n.p.
TEMĂ
• Alcătuiesc propozitii cu numerale
cardinale şi ordinale,dacă se descurcă
precizeaza funcţia sintactică.

S-ar putea să vă placă și