Física para Ciencias:

Introducción y Magnitudes
Fundamentales

Dictado por:
Profesor Aldo Valcarce

1er semestre 2014

FIS109C – 2: Física para Ciencias 1 er semestre 2014

 Aspectos Administrativos
 Clases: Lunes y Miércoles 11:30 – 12:50 (módulo 3)
Sala N-14

 Ayudantías: Lunes 14:00 – 15:20 (módulo 4)

Lunes 15:30 – 16:50 (módulo 5)
Sala AL 3

 Laboratorios: Comienzan 17 de marzo.

Lunes 4-5; Martes 2-3; Miércoles 4-5;
Jueves 4-5; Viernes 2-3

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 Evaluaciones
 Parte Teórica:
3 Interrogaciones
6 Controles
1 Examen

 Interrogaciones: fechas inamovibles.

I1: Lunes 7 abril (18:30 hrs)
I2: Lunes 12 mayo (18:30 hrs)
I3: Lunes 9 junio (18:30 hrs)
Ex: Martes 1 julio (8:30 hrs)

 Controles: en horario de ayudantías.

1er: 24 marzo 2do: 31 marzo 3ro: 28 abril
4to: 5 mayo 5to: 26 mayo 6to: 2 junio

 Laboratorios: Comienzan 17 de marzo.

Lunes 4-5; Martes 2-3; Miércoles 4-5;
Jueves 4-5; Viernes 2-3

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 Evaluaciones: Reglas
 Asistencia a todas las evaluaciones es obligatoria. Todas las
inasistencias a evaluaciones tendrán nota 1.

 La inasistencia a una interrogación debe ser justificada con certificado

médico a presentar en su escuela. La nota correspondiente será la
obtenida en el examen final (solo para una interrogación).

 Sobre las pruebas:

 Puede usar calculadora científica simple, pero no se permite prestarla.
 Las pruebas deben rendirse en su sala asignada. El alumno que no cumpla
con esta instrucción será calificados con nota 1.
 En la solución de la prueba, debe explicar claramente como obtiene sus
resultados.
 Solo se permiten preguntas sobre el enunciado y en voz alta desde su
asiento, cuando el profesor visite su sala. Los ayudantes NO están
autorizados a contestar preguntas.
 No se permite usar el celular, ni hojas auxiliares, ni prestar artículos de
escritorio.
 No se permite desprender las hojas.

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 Evaluaciones: Reglas
 Sobre las recorrecciones:
 Solo las pruebas cuyos resultados estén escritos con lápiz pasta tendrán
opción de ser recorregidas.

 Las solicitudes de recorrección se deben presentar por escrito

detallando el motivo de la solicitud. La pauta será publicada con
anterioridad y el alumno será responsable de conocerla.

 En una recorrección las notas pueden mantenerse, subir o bajar. Las

notas después de la recorrección son inapelables.

 Si se demuestra que algún alumno adultera su prueba luego de recibirla

corregida, será calificado con nota 1 en el ramo, situación que será
informada a las autoridades de docencia de su escuela.

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 Nota Final
 Nota de Presentación (Np):
Np = ( I1 + I2 + I3 + Cs )/4
donde Cs es la nota promedio de los seis controles.

 Para eximirse:
 Haber rendido todas las interrogaciones.
 Las notas de las tres interrogaciones y el promedio de los controles deben ser
iguales o mayores que 4.0.
 La nota de presentación debe ser igual o mayor que 5.0.
 La nota de cátedra (NC) será NC = Np

 En caso de dar el examen:

 La nota de cátedra (NC) será NC = 0,7 Np + 0,3 NEXAMEN

 La nota final del curso (NF): NF = 0,7 NC + 0,3 NLAB

 Si NC o NLAB son menores a 4.0 se reprobará el curso con la menor de ellas.

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 Material de Apoyo
 Guías de ejercicios.

 Ayudantías de resolución de ejercicios.

 Ayudantías de trabajos grupales guiadas.

Bibliografía
 Serway, Física.

 Tipler, Física.

 Física para ciencias médicas.

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 Introducción
Física – ¿Qué es?

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 Física – ¿Qué es?
Según el diccionario
La ciencia de las propiedades de materia y energía y la
interacción entre ellas.

Según wikipedia
La física (del latín "naturaleza") es la ciencia natural que
estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la
materia, así como al tiempo, el espacio y las interacciones de
estos cuatro conceptos entre sí.

Mejor aún: es lo que explica los fenómenos que

vivimos día a día.

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 Física es …
 Estados de Materia
Sólido, Líquido, Gas,
Plasma.

 Ondas

 Fluidos

 Óptica

 Reflexión

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 Física es …
 Óptica

 Formación de Imágenes
 Refracción
 Espectroscopía

 Dinámica

 Caída Libre
 Transferencia de Energía

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 Instrumentos Musicales

¿Cómo funcionan los instrumentos musicales de cuerda y viento?

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 Física es…
el estudio de lo más grande...

La Galaxia de Andrómeda:
Distancia de la tierra ~2×1022 m, Diámetro ~2×1021 m

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 Física es…
hasta lo más pequeño

Imágenes de átomos de Cs.

Imagen 7x10-9 m

Imagen de Microscopio Efecto Tunel

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 Contenidos del Curso
 Mecánica
 Cinemática (Benedetti 1553, Galileo 1604, 1632, …)
 Dinámica (Kepler 1609, Galileo 1613, 1638, Descartes 1637, Newton 1665, 1680, …)

 Fluidos (Newton 1680, Bernoulli 1738, Celsius 1742…)

 Termodinámica (Boyle 1666, Reaumur 1731, Bernoulli 1738, Black 1754…)

 Ondas y Oscilaciones (Da Vinci 1480, Huygens 1690)

 Electricidad y Magnetismo (Gray 1729, Franklin 1751, Coulomb 1785)

 Átomos (Wollaston 1802, Avogadro 1811,…)

 Óptica (Hero de Alejandría 100, Al-hazen 1000, Da vinci 1480, Fermat 1657, Hooke 1665,
Newton 1666,…)

Herramienta: MATEMÁTICA CLÁSICA

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 Magnitudes Fundamentales
Longitud – Masa - Tiempo

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 Longitud
 ¿Cómo se MIDE? → con una regla

 Yarda: distancia entre la punta de la nariz y el extremo del brazo

extendido del rey de Inglaterra del año 1120, Enrique I.

 Pie: Tamaño del pie de Luis XIV (1638-1715), reinó entre 1643-1715.

 Metro:
 1800→ diezmillonésima parte de la distancia entre el ecuador y el polo
norte pasando por Paris
 Hasta 1960→distancia entre dos marcas de una barra de platino-iridio
bajo ciertas condiciones ambientales, en Francia
 1960-1980 → 1650763.73 veces la longitud de onda de la luz naranja-roja
de una lámpara de kriptón 86
 1983 → distancia que recorre la luz en 1/299792458 segundos

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 Algunas unidades de longitud
 1 yarda = 0.91 m

 1 pulgada = 2.54 cm

 1 pie = 0.305 m

 1 milla = 1609 m

 1 Angstrom (Å) = 1 x 10-10 m

 1 año-luz = 9.46 × 1012 km

 1 U. A. = 1.495 978 70 × 108 km

 1 pársec =3.08568025 × 1016 m

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 Pársec

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 Otras unidades de longitud
Braza: distancia entre los extremos con los brazos extendidos, se usa
para medir profundidad
 braza española = 1.67 m
 braza inglesa = 1.83 m

Vara = 3 pies (vara castellana)

Furlong = 220 yardas = 1/8 milla
Codo: egipcio, mesopotámico, babilónico, persa, indio, griego, romano,
árabe, tunecino, castellano ~ 0.5 m

Legua
 Castellana = 5000 varas castellanas = 4.19 km
 Imperial = 4.83 km

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 Masa
 ¿Cómo se MIDE? → con una balanza
 1 kg: masa de un cilindro de platino-iridio que está en el Laboratorio
Internacional de Pesos y Medidas en Sèvres, (Paris) Francia desde
1887.
 Algunas unidades de masa
 1 g = 10-3 kg

 1 libra = 453.6 g

 1 onza = 28.35 g

 1 slug = 14.59 kg (masa que se desplaza a una aceleración de 1 ft/s²

cuando se ejerce una fuerza de una libra sobre ella)

 1 tonelada métrica = 1000 kg

 1 u = 1.66 x 10-27 kg (1/12 masa 12C6)

 1 UTM = 9.80665 kg

 1 quilate = 200 mg (joyas) (1 quilate aleación = 1/24)

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FIS109C – 2: Física para Ciencias 1 er semestre 2014
 Tiempo
 ¿Cómo se MIDE? → con un reloj (se basa en un fenómeno
periódico)

 1 segundo (s):
 Hasta 1960: (1/24)x(1/60)x(1/60) x día solar medio (tiempo entre dos cenit)

 1967: usamos reloj atómico, 9192631770 veces el período de la

radiación de transición híperfina del isótopo Cesio 133 (interacción magnética
del núcleo con el último electrón del átomo mencionado) → se atrasa un segundo en
30000 años

 Relojes de hoy: lo mejor → 1 s en 50 millones de años

 Futuro: 1 s en 32 mil millones de años.

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 Algunas unidades de tiempo
 1 min = 60 s

 1 hr = 60 min

 1 día = 24 hr

 1 año = 365,242199 días

 1 lustro = 5 años

 1 década = 10 años

 1 siglo = 100 años

 1 milenio = 1000 años

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FIS109C – 2: Física para Ciencias 1 er semestre 2014
 Sistema Internacional de Unidades

MKS
METRO SEGUNDO
KILOGRAMO

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 Algunas Magnitudes compuestas
 Área, Volumen
masa
m
 Densidad de masa:

V volumen

 Velocidad:
d distancia
v
t tiempo

 Caudal:
V volumen
Q
t tiempo

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 En este árbol hay:
11 manzanas
6 ramas
2 ojos
1 boca
1 nariz
5 raíces
Miles de hojas
hormigas?
átomos?
En física todos los números
deben tener una unidad.

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 ¿Son importantes las unidades de medida?
Sonda Mars Climate de la NASA
Se estrelló el 23 de Septiembre de 1999.
 Empresa Lockheed Martin Astronautics de Denver
fue la encargada de diseñar y construir la sonda
espacial.

 Empresa Jet Propulsion Laboratory de Pasadena

fue la encargada de programar los sistemas de
navegación de la sonda.

¿Qué pasó?
Lockheed Martin Astronautics realiza sus medidas y proporciona sus datos
con el sistema anglosajón de unidades (millas, libras, segundos) mientras que
Jet Propulsion Laboratory utiliza el Sistema Internacional de unidades
(metros, kilogramos, segundos).

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 Ejemplo: Un auditorio mide 40 m x 20 m x 12 m. La densidad del
aire es de 1.2 kg/m3.
Calcular
a. el volumen del auditorio en pies3. R:3.39x105 pies3
b. la masa de aire contenida en libras. R: 2.53x103 lb

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 Ejemplo: una pieza maciza de plomo tiene una masa de
23.94 g y un volumen de 2.1 cm3.
Calcule la densidad del plomo en kg/m3.

R: 1.14x104 kg/m3.

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 Resumen
 ¿Qué es la Física? Es el estudio del por qué pasan las cosas
mediante el uso de fórmulas simples.

 Magnitudes Fundamentales
 Longitud
 Masa
 Tiempo

 Unidades
 Todos los números en Física deben tener sus respectivas unidades.
 Cuando se usa alguna herramienta matemática (suma, resta,
multiplicación, etc.) las unidades deben estar en concordancia.
Ejemplo: Nunca multiplicar m × cm, Kg × libras, hr × s, etc.

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