“DATOS AGRUPADOS”

Profesor: Angel Escobar Manriquez

Temuco, 19 de Octubre del 2015

OBJETIVO: “Determinan un numero
adecuado de intervalos para
organizar (agrupar) un
conjunto de datos, acorde a la
cantidad de datos disponibles
y construyen tablas de
frecuencias con datos
agrupados, donde seleccionen
el tipo de frecuencia según el
análisis que se requiera
hacer.”
 DATOS

¿Que es un dato?
Un dato es una información recolectada,
sobre hechos o elementos que permite llegar
al conocimiento de algo.
¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR DATOS EN LA VIDA
COTIDIANA?
¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR DATOS EN LA VIDA
COTIDIANA?
 DATOS Y FRECUENCIA
 Tabla de frecuencia: Es ordenar la información
obtenida de una muestra, en el estudio de una sola
variable.

Variable Frecuencia
(Tiempo
atmosférico )
Sol

Sol y nubes

Lluvia

Total
 TIPOS DE FRECUENCIA

Frecuencia absoluta: Es el número de veces que se

repite un valor de la variable en la muestra.

Frecuencia absoluta acumulada: Es el número de

datos menor al valor considerado, esta se obtiene
sumando las frecuencias absolutas menores y el
valor considerado.

Variable Frecuencia Frecuencia

(tiempo) absoluta absoluta
acumulada
Sol 7
Sol y nubes 7
lluvia 4
 TIPOS DE FRECUENCIA
Frecuencia relativa: Es el cociente entre la
frecuencia absoluta y el número total de los datos de
la muestra.

Frecuencia relativa porcentual: Es la

frecuencia relativa expresada en porcentaje.

Datos Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

absoluta absoluta relativa relativa
acumulada porcentual

Sol 7 7

Sol y nubes 7 14

Lluvia 4 18
 APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Un profesor hizo pequeñas encuestas para conocer las
preferencias de sus estudiantes en algunos aspectos que le
permitiera orientar las actividades del año.

Deporte favorito
Atletismo Gimnasia Fútbol
Atletismo Gimnasia Atletismo
Fútbol Gimnasia Básquetbol
Básquetbol Fútbol Atletismo
Voleibol Fútbol Atletismo
Voleibol Gimnasia Atletismo
Fútbol Voleibol Tenis
Atletismo Atletismo Tenis
 APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Completar la tabla de frecuencia con la cantidad de niños y
niñas que marca cada preferencia.
DEPORTE Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
absoluta absoluta relativa relativa
acumulada porcentual

Atletismo
Básquetbol
Fútbol
Gimnasia
Tenis
Voleibol
Total
 RECORDEMOS

 Indicar que es una tabla de frecuencia

 Indicar que tipos de frecuencia conocen y que
característica tiene cada una de ellas
 DATOS AGRUPADOS

En una encuesta realizada en un colegio, se les preguntó por

la cantidad de hermanos que tenían y los resultados
obtenidos fueron los siguientes:

2 0 12 5 4 8 1 1

0 0 0 9 8 6 5 5

4 4 3 2 10 4 3 2

1 1 2 0 0 2 3 4

6 6 5 2 2 3 4 7
DATOS AGRUPADOS

Como la cantidad de datos es muy

numerosa o el rango (diferencia entre
el mayor y el menor valor) es muy
amplio, es adecuado presentar los
datos agrupados y ordenados en
intervalos (rango de valores).
¿CÓMO FORMAR INTERVALOS?

Paso 1: Debes saber el total de datos, como la

muestra tiene 40 datos, entonces calcula
√40 = 6,324… ≈ 6

Paso 2: Debes saber cuál es el mayor y el

menor valor de los datos registrados para saber
cómo vas a distribuir los valores en los
intervalos. Así:
12 – 0 = 12

Paso 3: El ancho de cada intervalo se calcula

dividiendo 12:6 = 2. El ancho se debe ajustar
aproximando al entero superior más cercano.
 DATOS AGRUPADOS
Intervalo Cant. de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
hermano absoluta absoluta relativa relativa
s acumulada porcentual

1 [0-2) 10 10 10/40=0,25 25%

2 [2-4) 11 21 11/40=0,27 27,5%

5
3 [4-6) 10 31 10/40=0,25 25%

4 [6-8) 4 35 4/40=0,1 10%

5 [8-10) 3 38 3/40=0,075 7,5%

6 [10-12] 2 40 2/40=0,05 5%
 APLIQUEMOS LO APRENDIDO
Francisca Realizó una encuesta a sus 30
compañeros de curso y anoto los pesos de cada
alumno:

45 43 48 68 64 65
50 68 57 60 51 45
50 50 45 65 49 50
56 68 58 45 50 56
63 54 63 55 56 58

¿Cuál es el menor y el mayor dato?

Construir una tabla estadística de
estos datos agrupados.
 DATOS AGRUPADOS
Intervalo Peso (kg) Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
absoluta absoluta relativa relativa
acumulada porcentual

5
 APLIQUEMOS LO APRENDIDO
se preguntó la edad a 20 personas y
se necesita organizar esta
información, los datos son:

17 17 19 19 31
21 18 17 21 22
24 19 25 24 24
23 20 29 19 21

¿Cuál es el menor y el mayor dato?

Construir una tabla estadística de
estos datos agrupados.
 DATOS AGRUPADOS
Intervalo Edad Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
absoluta absoluta relativa relativa
acumulada porcentual

4
FINALICEMOS

 Indicar como se determina

un intervalo.

 Indicar como se construye

una tabla estadística de
datos agrupados.