Liceo San José

Historia y Cs. Sociales

Prof. Mariana Jara Henríquez
Punta Arenas

Introducción de la Unidad: 2
Descubrimiento, Conquista y Colonia
de Chile

Mariana Jara Henríquez

Profesora de Historia y Cs.
Sociales.
Objetivo de la clase:
• Reconocer las principales características del
proceso de descubrimiento y conquista de
América y Chile.
 Pueblos Prehispánicos de América
• El término prehispánico se usa para referirse a las culturas de
las Américas en el tiempo anterior a la significativa influencia
española. Aunque técnicamente se refiere a la época anterior
a la llegada de los españoles, en la práctica el término
generalmente incluye culturas indígenas que continuaron
desarrollándose hasta que fueron conquistadas o
influenciadas significativamente por los europeos, incluso si
esto sucedió décadas o incluso siglos después del primer
desembarco de Colón, en 1492.
 Pueblos prehispánicos
• El término “prehispánico” se utiliza especialmente en las
discusiones sobre las grandes civilizaciones indígenas de las
Américas, como las de Mesoamérica (los aztecas y los mayas)
y los Andes (Inca, Moche, Chibcha).

Origen de los Pueblos Prehispánicos

Migración asiática
Se cree que las Américas fueron habitadas por nómadas asiáticos que
cruzaron el puente de Bering Land, ahora el estrecho de Bering.
 Civilización Maya

• Los mayas construyeron algunas de las ciudades más elaboradas del

continente e hicieron innovaciones en matemáticas, astronomía y
calendarios. Los mayas también desarrollaron el único sistema verdadero
escrito nativo de las Américas, utilizando pictografías y elementos silábicos
en forma de textos y códices sin guiones en piedra, cerámica, madera o
libros altamente perecederos hechos de papel de corteza.

Civilización Azteca / Mexica

• Su capital, Tenochtitlan, es el sitio de la actual Ciudad de México. En su

apogeo, era una de las ciudades más grandes del mundo, con estimaciones
de población de 300,000. El mercado establecido allí fue el más grande
visto por los conquistadores cuando llegaron.
 Pueblos Prehispánicos de Sudamérica
• Cultura Cañaris

• Los Cañaris eran indígenas de las actuales provincias ecuatorianas de Cañar y

Azuay. Eran una civilización elaborada con arquitectura avanzada y creencias
religiosas. La mayoría de sus restos fueron quemados y destruidos por los ataques
Inca. Su ciudad vieja fue reemplazada dos veces; primero, por la ciudad inca de
Tomipamba, y luego por la ciudad colonial de Cuenca. La ciudad también se cree
que es el sitio de El Dorado, la ciudad de oro de la mitología de Colombia.

• Cultura Chavín

• El Chavín, una civilización preliteraria sudamericana, estableció una red comercial y

desarrolló la agricultura hacia el año 900 AC, según algunas estimaciones y
hallazgos arqueológicos.

• Cultura Chibchas

• Las comunidades lingüísticas chibchas eran las más numerosas, las más extendidas
territorialmente y las más desarrolladas socio-económicamente de los colombianos
prehispánicos. Para el siglo III, los Chibchas habían establecido su civilización en los
Andes del norte.
• Cultura Inca
• La capital inca, en la gran ciudad del Cuzco, en forma de puma, dominó la región de los Andes
entre 1438 y 1533. Conocida como Tawantin suyu, o “la tierra de las cuatro regiones” en
quechua, la civilización inca era muy distinta y desarrollada. El dominio Inca se extendió a casi
un centenar de comunidades lingüísticas o étnicas, entre 9 y 14 millones de personas
conectadas por un sistema vial de 25,000 kilómetros.

• Cultura Caral
• El valle de Caral Supe fue el primer centro urbano conocido en América, que sirvió como centro
de una serie de asentamientos que se extendían hasta la costa peruana. Se cree que Caral
estuvo ocupado entre 3000 AC y 1600 AC

• Cultura Norte Chico

• En la costa norte del Perú actual, Norte Chico era un grupo de asentamientos urbanos a gran
escala que surgieron alrededor del año 3000 AC,.

• Cultura Moche
• Los Moche prosperaron en la costa norte de Perú hace 1.500-2.000 años. La herencia de los
Moche se reduce a través de sus entierros elaborados.
• Como hábiles artesanos, los Moche eran una sociedad tecnológicamente avanzada, que
comerciaba con pueblos lejanos, como los mayas. Casi todo lo que sabemos sobre el Moche
proviene de su cerámica con tallas de sus vidas diarias. Los arqueólogos saben por estos
registros que practicaron sacrificios humanos y tuvieron rituales para beber sangre.
 Característica de la conquista de América
• La Conquista tuvo un carácter de EMPRESA
PRIVADA, financiada por particulares y
organizada como hueste, que era dirigida por
un Capitán de Conquista, quien debía
conseguir caballos, alimentos, armas.
Embarcaciones y además, reclutar hombres
para realizar su empresa formado por
soldados, financistas y sacerdotes
• ❖ El acuerdo entre el conquistador y la
Corona española se establecía a través de
una CAPITULACIÓN, en el que se establecían
derechos y deberes del Capitán de Conquista.
 Capitulación entre el Capitán de
conquista y la Corona española
Derechos Deberes

• Poseer indios y repartirlos en • Representar y cumplir las órdenes

encomiendas(grupo de indios que de la Corona (los reyes)
trabajan para el español y éste los • Evangelizar a los indígenas.
debe `proteger y evangelizar) • Poblar y fundar ciudades.
• Poseer tierras y repartirlas en • Enviar bienes a la Corona y pagar
merced(solares y dehesas) impuestos como el Quinto Real.
• Poseer títulos y cargos como:
gobernador, capitán general,
adelantado, etc.
• Cobrar impuestos.
• Poseer yacimientos minerales.
¿Quiénes vinieron a América?
• Generalmente villanos, es decir vecinos
comunes de un pueblo, excepto algunos
que siendo nobles por su origen habían
empobrecido(los hidalgos). Todos aspiraban
a ser grandes señores, dueños de tierras,
riqueza y obtener en sus conquistas
prestigio y fama personal. También venían
sacerdotes quienes buscaban propagar la fe
Católica y evangelizar a los indígenas

Miembro del
escalafón más bajo
de la aristocracia
castellana.
 Las expediciones de Conquista
• En América se llevaron a cabo distintas expediciones
para conquistar el territorio, siendo las más
importantes.:
❖ En 1519 la expedición de Hernán Cortés que parte
desde la isla La Española - actual Cuba - a
México(territorio habitado por los aztecas) Hernán Cortés
❖ En 1531 la expedición de Francisco Pizarro que parte
desde Panamá al territorio habitado por los incas.
❖ En 1535 la expedición de Diego de Almagro que parte
desde el Cuzco - Perú a Chile, descubriendo para
España un nuevo territorio.
❖ En 1540 la Expedición de Pedro de Valdivia quien
parte desde Cuzco con la intención de conquistar el
territorio descubierto por Diego de Almagro
Francisco Pizarro
 La conquista de México y Perú
❖ Al momento de iniciarse la conquista por parte de los españoles
estas grandes civilizaciones estaban organizadas como imperios:
gobernados por Moctezuma en el caso de los aztecas en México
y por el inca Atahualpa en Perú:
En 1519, el conquistador español Hernán
Ruta de Cortés Cortés dirigió una expedición, con una
flotilla de 11 barcos, a México, que partió
de Cuba y llegó al extremo oriental de la
península de Yucatán. Desde allí siguió
por tierra hasta Tenochtitlán, capital del
Imperio azteca. Moctezuma, emperador
azteca, pensando que era un dios, lo
recibió con hospitalidad. Poco después,
Moctezuma fue hecho prisionero por
orden de Cortés. quien poco después ya
había conquistado el imperio azteca.
 La conquista de Perú
Ruta de Pizarro • Entre 1530 y 1533
Francisco Pizarro junto a
Diego de Almagro y
Hernando de Luque
avanzaron desde Panamá
hasta Cuzco - capital del
imperio inca, dirigido por
Atahualpa, quien fue
hecho prisionero y
asesinado.
Características Imperio Azteca Imperio Inca

Años que dura la conquista 1519 - 1521 1531 – 1533

Emperador indígena Moctezuma Atahualpa

Capital del imperio Tenochtitlán Cuzco

Conquistador español Hernán Cortés Francisco Pizarro

Consecuencia de la Al quedar sin una Al quedar sin una

conquista. autoridad que los dirija se autoridad que los dirija se
facilita la conquista por facilita la conquista por
parte de los españoles parte de los españoles
El descubrimiento de Chile

• Diego de Almagro descubrió Chile. Para

ello organizó una gran expedición pues
se pensaba que era un territorio lleno
de riquezas. Empezó su travesía por la
Cordillera de Los Andes donde debido a
las inclemencias del clima perdió a
parte importante de sus compañeros.
Finalmente llegaron a Copiapó en
1536. Luego siguió avanzando en el
reconocimiento del lugar pero no
encontró el oro que deseaba y debió
luchar con los indígenas de la zona en la
batalla de Reino Huelén y decidió
volver al Cuzco, esta vez por la ruta del
desierto.
La conquista de Chile
• Pedro de Valdivia decidió conquistar
los territorios descubiertos por
Almagro y para ello pidió permiso a
Francisco Pizarro quien lo nombró
teniente gobernador. Tomó como
ruta el desierto, su hueste era
pequeña y en ella venía una sola
mujer Inés de Suárez. Llego a
Copiapó y luego avanzó hasta el valle
del Mapocho donde fundó la ciudad
de Santiago del Nuevo extremo el 12
de febrero de 1541 Posteriormente
fue nombrado gobernador y
continuó fundando ciudades y
fuertes.
CONSECUENCIAS EN AMÉRICA
❖ indígenas y españoles se mezclan
dando origen a una población mestiza.
❖ La población aborigen conoció los
distintos usos del caballo. Los europeos
aportaron adelantos como el papel la
pólvora, el hierro, la rueda etc..
❖ Se conoció el trigo, la cebada, el arroz
y legumbres, así como nuevos tipos de
animales de crianza como cabras, vacas,
cerdos, ovejas y algunas aves. Todos
estos elementos se incorporan a la dieta
americana.
❖ La cultura europea se transformó en
dominante, aportando un nuevo idioma –
el español - y una nueva religión el
cristianismo.
❖ América sirvió de proveedor de
riquezas, especialmente de metales
preciosos para los europeos.
❖ Las enfermedades traídas por los
europeos además de las guerras.
CONSECUENCIAS PARA EUROPA
❖ Los europeos hallaron nuevos
productos agrícolas como maíz, tabaco,
palta, tomate, maní, cacao, papas y varias
frutas, los incorporaron a su alimentación
cotidiana.
❖ Los países europeos recibieron oro y
plata suficiente como para convertirse en
grandes potencias.
❖ Europa pudo expandir su cultura.
❖ La economía europea se desarrolló
sobre la base del comercio con los nuevos
territorios descubiertos y conquistados.
❖ Los europeos desarrollan una visión del
mundo al hacer nuevos descubrimientos
geográficos.
 ACTIVIDAD
• Copia y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.
1. ¿Según lo visto en clases, se puede hablar de
descubrimiento de América y de Chile? Argumente.
2. Mencione 4 pueblos o culturas prehispánicas, desarrolle 2
características de cada uno.
3. ¿En qué contexto histórico podemos relacionar el proceso
de descubrimiento y conquista?.
4. ¿Qué es una capitulación?
5. Refiérase al descubrimiento y conquista de Chile.
Expediciones.
6. Mencione 5 consecuencias de la conquista de América.