MARCO

TEÓRICO
 ¿QUÉ ES UNA TEORÍA?
La teoría científica es el planteamiento de un marco
teórico que explica o describe un fenómeno científico.
Contiene un complejo de hipótesis, conocimientos y leyes
científicas lógicamente ordenados y sustentados en
variadas evidencias empíricas que permiten deducir o
concluir la teoría.

Nace a partir de observaciones empíricas y de una

curiosidad por explicarlas, como por ejemplo el
derretimiento de un hielo expuesto al sol. Es así como se
da inicio a una investigación orientada por una hipótesis
de trabajo. A partir de los resultados obtenidos de la
investigación se crea la teoría. A este proceso los
científicos le llaman, el método científico.
Se debe desarrollar cuando se identifica una o varias
teorías que pueden dar base teórica a la solución del
problema de investigación. El marco teórico será una
descripción detallada de cada uno de los elementos
esenciales de la teoría, de tal manera que la formulación
del problema y su solución sean una deducción lógica
de ella. Este marco también puede estar constituido por
una teoría específica creada por el investigador.
EJEMPLOS DE TEORÍAS
• Teoría del Big Bang
• Teoría de la Gravedad:
• Teoría de la Tierra plana.
• Teoría Geocéntrica.
• Teoría Heliocéntrica.
• Teoría de la Evolución.
• Teoría Atómica.
• Teoría del Poblamiento Americano.
• Teoría de la Espiral del Silencio.
• Teoría de la Agenda Setting.
 FUNCIONES QUE CUMPLE
LA TEORÍA
• La teoría cumple el papel fundamental de participar
en la producción del nuevo conocimiento.
• La teoría permite orientar tanto la investigación y el
enfoque epistemológico que se sustenta como la
formulación de preguntas, y señala los hechos
significativos que deben indagarse.
• La teoría es fundamental porque brinda un marco de
referencia para interpretar los resultados de la
investigación, pues sin teoría es imposible desarrollar
una investigación.
• La teoría permite guiar al investigador para que
mantenga su enfoque, es decir, que este perfectamente
centrado en su problema y que impida la desviación
del planteamiento original.
• La teoría facilita establecer afirmaciones que
posteriormente se habrán de someter a la
comprobación de la realidad en el trabajo de campo,
proceso que ayuda en la inspiración de nuevas líneas y
áreas de investigación.
• Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros
estudios.
• Orientan como habrá de realizarse el estudio.
• Guía al investigador para centrarse en el problema.
• Documenta la necesidad de realizar el estudio.
• Establece la hipótesis donde se someterán a prueba en
la realidad. Establecer la necesidad de la investigación
• Nuevas áreas de investigación. Inspirar nuevos
estudios
• Provee un marco de referencia para interpretar los
resultados de estudio.
 ETAPAS DEL MARCO
TEÓRICO
La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:

1. La revisión de la literatura correspondiente

Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y
otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos
del estudio, así como en extraer y recopilar la información
relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de
investigación (disponible en distintos tipos de
documentos).
Esta revisión debe ser selectiva, porque cada año se
publican en diversas partes del mundo, cientos de artículos
de revistas, libros y otras clases de materiales dentro de las
diferentes áreas del conocimiento.
2. La adopción de una teoría o desarrollo de una
perspectiva teórica.

Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisión

de la literatura y sistematización de ella, estando
plenamente identificado con las teorías y fundamentos que
direccionen o apoyen el trabajo de investigación que sé
este realizando.
 ASPECTOS QUE INCLUYEN LA
REVISIÓN DE LA LITERATURA
Acopio de fuentes primarias lo más recientes posibles
(proporcionan datos de primera mano: resultados de
investigaciones, libros de expertos, artículos de
publicaciones profesionales, reportes de asociaciones o
agencias, testimonios de expertos, documentales,
presentaciones en convenciones de expertos en el tema,
entre otros.

Se recomienda consultar a expertos en el tema y buscar en

base de datos.
Para realizar la búsqueda se requiere elegir las palabras claves
o términos de búsqueda los cuales se extraen del
planteamiento del problema.

Utilizar los motores de búsqueda ,pueden ser Google, Yahoo,

Altavista, entre otros.

Los términos de búsqueda deber ser precisos.

 ¿QUÉ SON FUENTES
PRIMARIAS?
Contienen información original no abreviada ni traducida:
tesis, libros , nomografías, artículos de revistas ,
manuscritos .

Proveen un testimonio o evidencia directa sobre el tema de

investigación

Son escritas durante el tiempo que se está estudiando o por

la persona directamente envuelta en el evento.
 TIPOS DE FUENTES
PRIMARIAS
• Documentos originales • Apuntes de
• Diarios investigación
• Novelas • Noticias
• Instrumentos musicales • Fotografías
• Autobiografías
• Minutas
• Cartas
• Entrevistas • Discursos
• Poesía
Es importante hacerse las siguientes preguntas para
decidir si las fuentes primarias servirán para la
investigación que deseo realizar:

• ¿La referencia se relaciona con mi problema de

investigación?
• ¿Cómo?
• ¿Qué aspectos trata?
• ¿Ayuda a que desarrolle mi estudio?
• ¿Desde qué perspectiva aborda el tema?
 ¿QUÉ SON FUENTES
SECUNDARIAS?
Contienen datos o informaciones reelaborados o
sintetizados. Son textos basados en fuentes primarias, e
implican generalización, análisis, síntesis,
interpretación o evaluación
 TIPOS DE FUENTES
SECUNDARIAS
• Índices
• Revistas de resúmenes
• Critica literaria y comentarios
• Enciclopedias
• Bibliografías
 LA ADOPCIÓN DE UNA
TEORÍA
Cuando existe una teoría capaz de describir, explicar y
predecir el fenómeno, contexto, situación, evento o suceso
de manera lógica, completa, profunda y consistente; la
mejor estrategia para construir el marco teórico es tomar
esa teoría como la estructura misma del marco teórico.

Lo que quiere decir que si existiera una teoría

completamente estudiada e investigada se debe tener
cuidado de no retomar una investigación algo ya estudiado
y demostrado que seria absurdo querer demostrar algo
comprobado y que es parte del saber común.