• Un día un viejo sabio chino perdió sus perlas.

Mandó, pues, a sus ojos a buscar sus perlas, pero

sus ojos no encontraron sus perlas. Mandó
entonces a sus oídos a buscar las perlas, pero sus
oídos no encontraron sus perlas. Mandó luego a
sus manos a buscar las perlas pero tampoco sus
manos las encontraron. Y así mandó a todos sus
sentidos a buscar sus perlas, pero ninguno de
ellos las encontró. Finalmente, mandó a su no-
buscar a buscar sus perlas. Y su no buscar
encontró las perlas.
Atención
 La atención: proceso selectivo de la información necesaria, la
consolidación de los programas de acción elegibles y el
mantenimiento de un control permanente sobre el curso de los
mismos.
• Tipos de atención:
• Atención selectiva o focalizada
• Dividida
• Sostenida
• Extrínsecos
• Intrínsecos
• Características de la atención:
 Amplitud o volumen
 Selectividad
 Intensidad o estabilidad
 Oscilamiento
 Control .
 La atención:
• La atención es la función psicológica que permite
focalizar, identificar y retener estímulos
relevantes en el campo de conciencia. Es la
condición de la claridad de la vivencia y también
parte del “filtro” psicológico que nos permite,
dentro de la infinidad de estímulos a los que
continuamente estamos expuestos, ignorar unos,
captar otros y mantener una actitud receptiva
según intereses y motivación. Es decir, la atención
es un filtro y una capacidad entrenable.
Formas de exploración y detección
• El grado de atención en las condiciones habituales de la consulta se
aprecia en la actitud que el paciente adopta, en los movimientos de
la mirada, en la postura corporal, en la concordancia en las
preguntas y respuestas, en la fluctuación del pensamiento y en el
esfuerzo que realiza por mantener “el hilo” de la conversación o la
actividad.
• En los casos en los que se detectan fallas de atención aparente, se
puede cuantificar la disprosexia con la aplicación de pruebas que
miden la cantidad de objetos que son claramente percibidos, así
como evaluaciones de listados de números, letras o dibujos en
escalas previamente estandarizadas.
• Dado que la falta de atención es inespecífica, tan solo indica la
presencia de un problema. Para el psiquiatra el significado de la
falta de atención es equivalente al de la tasa de sedimentación para
el internista. Su importancia clínica se hace más evidente cuando se
combina con otros síntomas más específicos
 Importancia de la atención:
• La supervivencia puede depender de la habilidad
cerebral de “dirigir la atención” a diferentes estímulos
en diversos escenarios en una forma rápida y
automática; de ello depende el poder cambiar el curso
de una acción, eludir un peligro o aprovechar una
situación no contemplada previamente. Esta función es
posible por la capacidad que tiene el cerebro de poder
“reorientar” la atención. Cuando la atención “se
focaliza”, el trabajo neuronal de la corteza
frontoparietal ventral se suprime temporal o
parcialmente para prevenir que esta “reorientación”
pueda producir estímulos “distractores”.
 Bases biológicas de la función
• La atención es propia del estado de vigilia y
depende del funcionamiento de la corteza
cerebral, del sistema activador reticular
ascendente y descendente y de porciones
frontales del cerebro. Cuando alguno de ellos
está alterado, el sujeto no puede focalizar su
atención y en consecuencia aparece distraído. En
general, hay activación de regiones frontales
temporales y parietales prefrontales en relación
con aspectos específicos de la atención. Por
ejemplo, en el mantenimiento de la atención se
activa principalmente el lóbulo frontal derecho.
 La atención tiene tres características
Volumen: es el conjunto de estímulos (señales) que se pueden
mantener en forma dominante en el campo de conciencia en un
momento determinado. Tiene relación con el número máximo de
estímulos presentados simultáneamente que pueden ser asimilados
por la conciencia con lucidez. Generalmente no excede de cinco a siete
objetos con posibilidad simultánea de ser percibidos claramente.

Estabilidad: es la permanencia de ese conjunto de estímulos o señales

con carácter dominante, en el campo de conciencia, en varias unidades
de tiempo.

Oscilación: es el carácter no estacionario del proceso, por el cual un

conjunto de estímulos o señales puede en un momento tener carácter
dominante en el campo de conciencia y en otro momento haber
perdido tal carácter.
 Factores que influyen en la atención
• DETERMINANTES BIOLÓGICOS Y
FISIOLÓGICOS.
• DETERMINANTES RELATIVOS AL SUJETO
 Manifestaciones de la atención
• Actividades fisiológicas.
• Actividades motoras
• Actividades cognitivas
• Experiencia subjetiva
 Patologías de la atención
• Psicopatología Las alteraciones de la atención
se denominan genéricamente DISPROSEXIAS.
 CUANTITATIVAS

Hiperprosexia: La inundación de estímulos en unidad de tiempo

hace que se pierda selectividad y, en últimas, no se puede focalizar la
atención en estímulos determinados. Se ve frecuentemente en sujetos con
intoxicaciones por estimulantes del SNC, y en la enfermedad maníaca.
(EXCEPSO)
Hipoprosexia: El sujeto aparece desatento incluso para estímulos
relevantes, o no puede fijar la atención en ellos durante un tiempo significativo. Se
ve frecuentemente en sujetos fatigados o deprimidos, o cuando hay alteración del
estado de conciencia, o en presencia de enfermedades mentales severas.
(DEFECTO)

Aprosexia: La incapacidad absoluta de un individuo para fijar

la atención. Puede ser causada por déficit senso-neuronal o
mental.
 CUALITATIVAS

• La pseudoaprosexia, la cual es una falsa falta

de atención detectable por un observador
externo.
• En realidad lo que ocurre es que el sujeto está
muy atento a una serie de estímulos
principalmente internos, por lo que aparece
como si estuviera desatento a los estímulos
externos relevantes