Tema 4.

La Percepción

TEMA 4: PERCEPCIÓN
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Definición

Es un proceso de organización e interpretación

de los datos sensoriales que captamos a través
de los sentidos, para desarrollar la consciencia
del entorno y de uno mismo.

Es un proceso complejo que depende tanto del

mundo que nos rodea, como de quien percibe
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Procesos implicados en la
percepción
1. El proceso sensorial: “nada llega a nuestro conocimiento
si antes no llega a nuestro sentidos”. El primer contacto con
el mundo lo tenemos a partir de las sensaciones.

2. El proceso simbólico: la percepción implica una

estructuración de la realidad (interpretación y organización de
la realidad). Los objetos que nos rodean solo cobran
significado cuando los percibimos.

3. El proceso afectivo: la percepción varía según la

experiencia previa.
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1. SENSACIÓN:
DEFINICIÓN (I)
¿ CÓMO REPRESENTAMOS EL MUNDO
EN NUESTRA MENTE?:

• Lo que hacemos es detectar la energía física

del ambiente que nos rodea y codificarla en
señales de tipo nervioso. A este proceso lo
denominamos: SENSACIÓN.
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1. SENSACIÓN:
DEFINICIÓN (I)
La sensación es el procesamiento cerebral
primario procedente de nuestros sentidos
principales, es decir:

• VISTA,
• TACTO,
• OLFATO,
• GUSTO y
• OÍDO.
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1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN (II)
• Resulta difícil hablar de sensación sin mencionar la
PERCEPCIÓN.

• Como ya hemos dicho, la representación mental del

mundo se consigue a través de la sensación; pero, sin la
capacidad para seleccionar, organizar e interpretar
nuestras sensaciones esta representación no sería
completa. Este segundo proceso lo denominamos
PERCEPCIÓN.

• La percepción, por lo tanto, es la interpretación

secundaria de las sensaciones (áreas secundarias y
terciarias) en base a la experiencia y recuerdos previos.
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1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN
(III)
• La sensación y el procesamiento ascendente:
análisis que se inicia en los receptores
sensoriales y culmina con la integración de la
información sensorial en el cerebro.

• Ejemplo: Si acercamos nuestro brazo al fuego sentimos

calor. El procesamiento ascendente en este caso pasa por
los receptores del tacto que sienten el calor y la
información sensorial llega a nuestro cerebro.
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1. SENSACIÓN: DEFINICIÓN
(III)
• La percepción y el procesamiento
descendente: proceso que permite construir
las percepciones a partir de la experiencia y
las expectativas y no sólo en base a las
sensaciones que “suben” al cerebro.
• Ejemplo: Una vez ya hemos experimentado con el
fuego y nos hemos quemado. Cada vez que percibimos
el fuego tendemos a tomar precauciones para evitar
quemarnos. En este caso el habernos quemado antes
nos influye en nuestra percepción.
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- PROCESAMIENTOS -

PROCESAMIENTO ASCENDENTE

• SENSACIÓN

PROCESAMIENTO DESCENDENTE
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Enfoques en el estudio de la
percepción

• Innatistas (Gestalt, Wertheimer, 1880-1943): “el todo es

algo más que la suma de las partes”. Consideran que la
percepción se organiza en base a unos principios universales.
Los humanos percibimos el mundo de una manera ordenada,
regular, estable y con sentido.

• Empiristas (Helmholtz, 1821-1894): el aprendizaje es de

gran importancia en la percepción, desarrolló la “teoría de la
inferencia inconsciente”: la realidad que percibimos a través
de la visión ha sido construida a lo largo de la experiencia y se
basa en procesos de inferencia que tienen lugar de forma
automática
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A. Principales teorías
 Todavía hoy no existe un acuerdo generalizado
dentro de la psicología a la hora de explicar los
procesos perceptivos. A lo largo de la historia
se han propuesto distintas teorías:

El asociacionismo
La teoría de la Gestalt.

Cognitivismo-constructivismo.

 No es que sean las únicas que han influido,

pero son las más representativas.
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El asociacionismo
Teoría de origen empirista defiende que la percepción no es más que un
agregado de elementos sensoriales que provienen del exterior y de
ciertos datos puestos por el sujeto y adquiridos en experiencias
anteriores. La percepción resultará ser la síntesis entre sensaciones
presentes, actuales, y los contenidos que el individuo asocia a las
mismas a través de sus experiencias pasadas.

SENSACIONES PRESENTES + CONTENIDOS ASOCIADOS (MEMORIA) =

PERCEPCIONES

La percepción, por tanto, no será un fenómeno primario sino secundario,

derivado de las sensaciones. Y será una síntesis, no será algo simple.
La asociación no es activa por parte del sujeto, las sensaciones se
asocian entre si de un modo que podemos considerar mecánico.
Representante de esta postura es Wundt.
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Problemas del
asociacionismo

Ilusión de Müller-Lyer
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Psicología de la Gestalt
 Principios básicos:
 No percibimos como elementos aislados, sino que por
el contrario percibimos como globalidad o conjunto
organizado.
 El todo no es igual a la suma de las partes.

 La persona no es un receptor pasivo de estímulos

visuales: aporta sus propios elementos organizativos
para concretar el estímulo.
 La percepción no es un acto universal y común a todos:
depende del contexto y de la experiencia previa del
sujeto.
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Teoría cognitivista
Comenzó a desarrollarse en la década de los setenta,
dentro de la Psicología Cognitiva.

Esta teoría sostiene que las personas tenemos unos

esquemas cognitivos previos que han sido grabados en
nuestra memoria y adquiridos en un aprendizaje anterior.
Por tanto, la percepción se explica como un proceso
anticipatorio por parte del sujeto, ya que se adapta a
unos esquemas cognitivos que están grabados en la
memoria y que han sido aprendidos previamente.
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Teoría cognitivista
La percepción es, por tanto, un proceso
constructivo. Lo que esta teoría propone es que la
persona aprende a percibir y, como resultado de
ese aprendizaje, se crean esquemas cognitivos en
el cerebro que, posteriormente, condicionan la
futura percepción de la realidad. Estos esquemas
no sólo se aprenden, también se asocian a una
palabra o a un conjunto de palabras, y será a
través de esos esquemas mentales y de los
vocablos que los designan como se otorgará
significado a los objetos que percibimos.
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Teoría cognitivista
En cualquier momento, lo que percibimos está en función del
estado perceptivo. Por ejemplo, cuando estamos esperando
a cruzar la calle, nos fijamos en dónde y a qué velocidad se
mueven los vehículos.
En el estado perceptivo de las personas influyen una serie
de factores:
Factores culturales
Motivación
Recompensa y castigo
Instrucciones
Emoción
Contexto
Experiencia pasada
Expectativas
Diferencias individuales
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Componentes de la
percepción
En el acto perceptivo influye :
1. Los estímulos: son energía física que incide
sobre un receptor sensible a ella.
2. Las características del receptor: ante una
situación perceptiva cada uno de nosotros
estructura el campo perceptivo de acuerdo
con unos principios generales y conforme a
su peculiar experiencia.
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Percepción de los objetos
Leyes de la Percepción (1)
Leyes Figura-Fondo
• Áreas envolventes y envueltas: el área envolvente es el fondo y la
envuelta la figura.
• Tamaño relativo: el área estimular más pequeña tiende a convertirse en
figura.
• La organización figura-fondo acaece de la forma más simple posible

Leyes de las Totalidades

• Primacia: los “todos” son primarios y aparecen con prioridad con referencia
a las partes.
• Pregnancia o buena figura: todo patrón estimular ha de verse de
manera que la estructura resultante sea lo más simple posible
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C. Factores que influyen en la

percepción
La percepción, como ya hemos visto, no es un proceso que venga
determinado exclusivamente por los mecanismos fisiológicos de
los sentidos y el cerebro. Muchos elementos de origen
educativo y cultural intervienen en ella por lo que existen
diferencias perceptivas individuales y culturales. Vamos a
destacar algunos de los factores más interesantes:

Factores externos: Factores internos:

Intensidad Atención
Repetición Motivos
Tamaño Intereses y valores
Novedad Características del
observador
La cultura
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Leyes de la Percepción (2)
Leyes de la agrupación de estímulos:

Proximidad: los estímulos que están próximos unos a otros en el espacio

tienden a ser percibidos como formando una sola figura.
Similitud: los elementos visuales con textura, color y formas similares se
consideran pertenecientes a un grupo.
Cierre: tendencia a hacer que las figuras incompletas se completen en el proceso
perceptivo.
Simetría: los elementos que forman unidades simétricas se agrupan juntos
Continuidad: se agrupan los componentes visuales que permiten que las líneas,
curvas o movimientos continúen en una dirección ya establecida.
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Percepción de los objetos

Leyes de la Percepción (3)

Constancia: los objetos vistos desde diferentes ángulos, a

diversas distancias o en condiciones variadas de iluminación,
se perciben como si tuvieran la misma forma, tamaño y color
(Davidoff, 1989)
Supuesto: el ser humano tiene la dotación biológica que se
requiere para utilizar este principio. Las personas usan el
conocimiento derivado de experiencias pasadas para completar
las imágenes captadas por la retina.
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B. Las leyes de la Percepción

 a) Relación Figura-fondo.
 b) Pregnancia
Cierre.
Buena forma.
Semejanza.
Proximidad.
Continuación.
Simplicidad.

 c) Constancia perceptiva
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Relación figura-fondo
a) Figura-fondo:
 En una imagen hay dos partes
diferenciadas.
 A una de ellas le damos más
trascendencia comunicativa (la
figura) que a la que la acompaña
(el fondo).
 Ambas no son perceptibles a la
vez, y puede haber alternancia
de ambas partes (ver una antes
que la otra dependiendo del que
la ve).
 También influye la distancia
desde donde estemos situados,
primera vista, …
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Relación figura-fondo
Relación figura-fondo
Tema 4. La Percepción
 Tema 4. La Percepción
Pregnancia
Es la característica principal junto con la
de figura-fondo.
 Abarca propiedades como la simetría,
simplicidad, regularidad, …
 Tendemos a ver la forma más sencilla,
equilibrada, estable y regular, dentro
de las condiciones estimulares
posibles.
 Ley de
Tema 4. cierre
La Percepción

 Perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes y

vacíos que se nos presentan incompletas, de tal manera que nos
permite la captación del objeto en su totalidad.
 Causa: nuestra percepción de los objetos es mucho más completa
que la estimulación sensorial que recibimos de ellos.
 Ley de buena forma
Tema 4. La Percepción

 Determinadas configuraciones cerradas se perciben como forma antes

que otras.
 Existen figuras, como los círculos, los cuadrados o las estrellas, a las
que tendemos a dar más importancia perceptiva que a los elementos
aislados.
 Ley de semejanza
Tema 4. La Percepción

 Va ligado al principio de proximidad o cercanía.

 Los elementos de la misma tipología tienden a agruparse
perceptivamente entre sí.

En este caso, los estímulos los percibimos en columnas frente a

la simetría de la cuadrícula
 Ley de proximidad
Tema 4. La Percepción

 También denominado de cercanía.

 Los elementos que se encuentran relativamente cercanos,
se perciben formando una misma unidad o grupo.
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Ley de continuidad
 También denominado de continuación.
 Aquellos elementos que tienen la misma dirección se perciben de
forma seguida, manteniendo la misma dirección del objeto o del
estímulo.

En la figura tienden a verse dos líneas que se cruzan en vez de

dos ángulos que se tocan en el vértice.
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Ley de continuidad

Rompiendo la continuidad se destruye también la simetría. Si se

prolongan los arcos de la derecha se encontraran con los extremos
superiores de los arcos de la izquierda, aunque parezca que pasarán
por debajo.
 Tema 4. La Percepción

Ley de simplicidad
 Hacemos simples las imágenes complejas.
 Asociamos nuestras percepciones con imágenes simples:
cuadrados, triángulos, círculos, líneas rectas, …

siendo la misma
superficie... si se
monta en orden
distinto, ¿Por qué
sobra un trozo?
Ley de simplicidad
Tema 4. La Percepción
 Tema 4. La Percepción

Constancia perceptiva
Nada de lo que percibimos permanece estable ni
constante:
•Las longitudes de onda de luz reflejadas por las
superficies corpóreas cambian continuamente según las
variaciones de luminosidad.
•El tamaño de los objetos varía dependiendo de nuestra
posición.
•La forma se modifica por la perspectiva.
Pero nuestro cerebro es capaz de mantener constante
color, tamaño y forma.
 Tema 4. La Percepción

Constancia perceptiva
 Tema 4. La Percepción

Constancia perceptiva
Constancia
Tema 4. Laperceptiva:
Percepción

la habitación de Ames
 Tema 4. La Percepción
la habitación de Ames

el techo de uno de los extremos es mucho

más bajo y la pared más corta por lo que,
realizando la fotografía desde un ángulo
adecuado, las figuras resultan
desproporcionadas (mientras que la
estancia, por contra, parece tener una
regularidad en sus dimensiones de la que
carece).

http://www.errolmorris.com/commercials/quaker_ames.html
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Efecto phi
En 1912 Wertheimer llevó a cabo algunos
experimentos sobre la naturaleza de la
percepción del movimiento, llegando a conocer
lo que dio en llamar "fenómeno phi".
Empíricamente descubrió que si dos líneas
cercanas entre sí se exponen de forma
instantánea y sucesiva a una velocidad
determinada, el observador no verá dos líneas
sino una sola que se desplaza de la primera a la
segunda. Si se reduce el intervalo de
presentación más allá de un umbral
determinado, el observador verá dos líneas
inmóviles. Pero si se aumenta mucho dicho
intervalo, se verán separadas en el tiempo y el
espacio.
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Ley Figura-Fondo
 Tema 4. La Percepción

Ley Figura-Fondo
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Ley de pregnancia
 Tema 4. La Percepción

Ley de proximidad
 Tema 4. La Percepción

Ley de proximidad
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Ley del cierre

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Ley de continuidad
 Tema 4. La Percepción

Ley de continuidad
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Ley de la Constancia
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Percepción de los objetos
Percepción de la profundidad

La visión binocular es uno de los mecanismos que nos permite valorar

la distancia a la que está un objeto.
La acomodación, es decir, los cambios en los cristalinos del ojo
asociados a los cambios en la distancia enfocada y la
convergencia o forma en que los ojos rotan hacia dentro y hacia
fuera en función de la distancia son dos claves de profundidad que
dependen de la actividad de los músculos oculares.

Además, dependemos de una gran variedad de indicios visuales

monoculares que nos ayudan en la visión de profundidad (tamaño
familiar, perspectiva lineal, gradiente de textura, claridad, etc)
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Percepción profundidad
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Percepción del movimiento

Movimiento aparente: las ilusiones del movimiento

aparente o fenómeno fi ocurren cuando dos estímulos
visuales son presentados con un determinado intervalo
de tiempo y lo percibimos con cierta vinculación real
(películas)
El fenómeno autocinético ocurre cuando miramos
fijamente un punto luminoso tenue en una habitación
oscura y parece que la luz se mueve por la habitación.
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Las Ilusiones

• Son falsas percepciones debidas a

determinadas características del
estimulo o a limitaciones de nuestros
órganos sensoriales.
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Ilusiones ópticas
Las ilusiones ópticas han sido el terreno preferido de los
gestaltistas a la hora de probar sus teorías y atacar las de otras
escuelas.
Ya hemos visto que son imágenes que propician que cometamos
errores de apreciación o que, sencillamente, nos engañan o
confunden. Vamos a analizarlas con más detalle clasificándolas
según sus causas:
Fisiológicas: son debidas a la estructura fisiológica del ojo
(primera imagen del tema).
Psicológicas: favorecidas por nuestra manera de construir las
percepciones (figura fondo y pregnancia).
Lógicas o ilógicas: relacionadas con la captación tridimensional de
la realidad (constancia perceptiva).
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Ilusiones ópticas
 Percepción
Tema visual
4. La Percepción
Ilusiones ópticas

• Tamaño
– pistas ficticias
Ilusión de
Muller-Lyer

Ilusión de Ponzo
(engaño con
la distancia)
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Figuras ambiguas
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Ilusiones ópticas
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Ilusiones ópticas
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TRASTORNOS
PERCEPTIVOS

AGNOSIAS ILUSIONES ALUCINACIONES

POR CANAL
ÓPTICA POR INATENCIÓN POR SU ORIGEN
SENSORIAL

ACÚSTICA CATATÍMICAS ACÚSTICAS FISIOLÓGICAS

SOMATOAGNOSIA PAREIDOLIAS VISUALES PATOLÓGICAS

GUSTATIVAS Y
AUTOAGNOSIA ONÍRICAS
OLFATIVAS

ESTEREOAGNOSIA TÁCTILES PSICODÉLICAS

ESQUIZOFRÉNICAS
CENESTÉSICAS
Y PSICÓTICAS