UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS

CURSO: TOPOGRAFÍA

TEORIA DE ERRORES
 INTRODUCCIÓN
• El proceso de efectuar observaciones (mediciones), así
como el de realizar los cálculos y análisis subsecuentes, son
tareas fundamentales de los topógrafos.
• Tomar buenas mediciones necesita una combinación de
habilidad humana y equipo adecuado, aplicados ambos con
buen juicio.
• Sin embargo, no importa con cuanto cuidado se hagan, las
mediciones nunca son exactas y siempre tendrán errores.
• Los topógrafos deben conocer los distintos tipos de errores,
sus causas, sus posibles magnitudes bajo diferentes
condiciones de trabajo, así como su manera de propagarse.
• Solo entonces podrán seleccionar los instrumentos y los
procedimientos necesarios para reducir la magnitud de los
errores a un nivel razonable.
• De igual importancia es que los topógrafos también
deben ser capaces de evaluar las magnitudes de los
errores en sus mediciones, de modo que puedan
considerarlos en sus cálculos o bien, en caso de ser
necesario, efectuar nuevas mediciones.

• En la actualidad, las computadoras y el «sotfware»

sofisticado son herramientas usadas comúnmente por
los topógrafos para elaborar proyectos de medición y
para investigar y distribuir los errores después de
obtener las conclusiones.
MEDICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS
• Las mediciones pueden realizarse directa o indirectamente.
• Como ejemplos de mediciones directas tenemos la
aplicación de una cinta a una línea, medir un ángulo con
transportador y determinar un ángulo con un instrumento
de estación total.
• Se emplea una medición indirecta cuando no es posible
aplicar un instrumento directamente a la cantidad por
medirse. La respuesta se determina entonces por su
relación con otro valor o valores medidos. Por ejemplo, la
distancia a través de un rio puede encontrarse midiendo la
longitud de una línea sobre un lado, el ángulo en cada
extremo de ésta línea con un punto del lado opuesto, y
luego calcular la distancia empleando alguna fórmula
trigonométrica.
 •PERSONALES
Los errores se clasifican de acuerdo a la •INSTRUMENTALES
fuente (causas) que los produce en:
•NATURALES

Los errores en las mediciones son de dos •SISTEMÁTICOS

tipos: •ALEATORIOS
•Error real, es la diferencia entre la medida de una cantidad y su valor verdadero. Si
la medida es mayor que el valor verdadero, el error es por exceso o positivo; en caso
contrario, se dice que es por defecto o negativo. El error real es la acumulación de
errores diferentes debidos a varias causas, algunos que quizá tiendan a producir
valores excesivos y, otros, a resultados menores que los verdaderos.

•Equivocación, es un error, generalmente grande, debido a una falla de criterio o a

una confusión del observador.

•Discrepancia, es la diferencia entre dos mediciones de la misma cantidad.

•Error sistemático o acumulativo, es aquel que permanece igual en signo y

magnitud si las condiciones son constantes.

•Error accidental, compensado o aleatorio, es aquel cuya magnitud y dirección es

sólo un accidente y está fuera de control del topógrafo.
 EXACTITUD PRECISIÓN

Grado de perfección que se Grado de refinamiento con el

obtiene en las mediciones. que se mide una determinada
cantidad.

Blanco 1: Blanco 2: Blanco 3:

Buena precisión Baja precisión Buena precisión

Baja exactitud Buena exactitud Buena exactitud
(el promedio está afuera del (el promedio está en la (el promedio está en el
centro del blanco) parte central del blanco) centro del blanco)
El error verdadero: Es la diferencia entre la medida de una cantidad y su valor
verdadero. Sin embargo, su valor exacto es imposible de determinar, puesto que para
hacerlo se tendría que realizar infinitas mediciones a través de la siguiente ecuación:

E  X  li

El valor más probable es un valor calculado, como el que tiene más probabilidades
que ningún otro de representar el verdadero valor de la cantidad, el cual se obtiene a
través de la siguiente expresión matemática:
l1  l2  l3 ... l n
X
n

El error aparente (residual) es la diferencia entre el valor más probable (X) y la

medición efectuada. Se calcula a través de la siguiente expresión:

Vi  li  X
• Error medio cuadrático de las observaciones:

mm 
V 2

n 1

• Error medio cuadrático del valor más probable:

m  m0  
V 2

n(n  1)

• El error relativo: 1
Er 
X
mX

•Tolerancia: es el error máximo permitido al efectuar mediciones.

Ejemplo:
Se ha medido cuatro veces una distancia en terreno plano, y los datos obtenidos
fueron:

310,25 m; 310,20 m; 310,30 m; 310,27 m

Solución:
1) Se calcula el valor más probable:
l1  l2  l3 ... l n
X
n
1241,02
X  310,255 m
4
2) Se calcula el error residual de cada medición:

Vi  li  X
V1  l1  X  310,25  310,255  0,005
V2  l2  X  310,30  310,255  0,045
V3  l3  X  310,20  310,255  0,055
V4  l4  X  310,27  310,255  0,015
3) Se calcula el error medio cuadrático del valor mas probable:
Nº Lectura X Vi Vi2
1 310.25 310.255 -0,005 0,000025
2 310.30 310.255 0,045 0,002025
3 310.20 310.255 -0,055 0,003025
4 310.27 310.255 0,015 0,000225
∑ 0,000 0,0053

m  m0 
V 2

n(n  1)

(0,0053) 0,0053
m0  m0  m0  0,02102
4(4  1) 12

4) Se calcula el error probable:

X  m0 310,255  0,02102
5) Se calcula el error relativo:

1 1 X
Er  simplificando Er  Siendo P = Precisión P
X P m0
m0

310,255
Entonces P P  14759,99049
0,02102
1 1
Er  Se compara con la tolerancia T 
14759,99 3000

TOLERANCIAS

Terreno plano 1/3000

Terreno accidentado 1/1000

 Cuando una cantidad se mide varias veces o cuando se mide una serie de cantidades,
los errores aleatorios tienden a acumularse proporcionalmente a la raíz cuadrada del
número de mediciones, lo cual es conocido como ley de compensación.

Cuando se realizan observaciones directas de diferente precisión, donde los errores

probables pueden ser E1, E2, E3,…En respectivamente, el error probable total puede
calcularse utilizando la siguiente expresión:

Etotal   E1 2  E2 2  ...En 2

EJEMPLO: Se miden los cuatro lados aproximadamente iguales de una parcela de terreno.
Estas mediciones incluyen errores probables siguientes: ±0.09 m, ±0.013 m, ±0.18 m ±0.40
m. Determine el error probable de la longitud total o perímetro de la parcela.

Etotal   0.092  0.0132  0.182  0.402

Etotal  0.45 m
 C
BC AB BC
Sen  Cos  Tan 
AC AC AB
CATETO

α
A B Ley de los Senos
CATETO
a b c
 
SenA SenB SenC

Ley de los Cosenos

C b
a a 2  b 2  c 2  2bc.CosA

B A b 2  a 2  c 2  2ac.CosB
c
c 2  a 2  b 2  2ab.CosC
 CASO 1 . Cuando el triangulo es rectángulo, su área se determina con la expresión:

h Área = b x h
2
b
CASO 2 . Cuando se conocen las longitudes de dos lados y el ángulo que forman entre ellos,
correspondientes a cualquier triangulo, su área se determina con la expresión:

a c Área = ½ x a x b x sen α
α
b
CASO 3 . Cuando se conocen las longitudes de los tres lados de un triangulo, su área se
determina con la ecuación:

a b Área = √ s(s-a) (s-b) (s-c)

s = ½ x (a + b + c)
c
CASO 4 . Cuando la figura es un trapecio, su área se determina con la ecuación:

h1 h2 b x (h1+h2)
Área =
2
b
1) Se calcula el valor más probable:
l1  l2  l3 ... l n
X
n
2) Se calcula el error residual de cada medición:

Vi  li  X
3) Se calcula el error medio cuadrático del valor mas probable:

m  m0 
V 2

n(n  1)
4) Se calcula el error probable:
X  m0
5) Se calcula el error relativo:

1 1 X
Er  simplificando Er  Siendo P = Precisión P
X P m0
m0
1. Se realizan varias mediciones a uno de los lados de un terreno y se obtienen los
siguientes datos:

D1= 86,16 m; D2= 80,94 m; D3= 80,92 m; D4= 80,14 m; D5= 80,34 m

Calcular: a) El valor más probable, b) Error residual, c) El error medio cuadrático del
valor mas probable, d) Error probable, e) Error relativo, f) Comparar los resultados
con una tolerancia de T= 1/1000
2. En el siguiente terreno se presentan las siguientes mediciones angulares:
AzAB = 104º 27’ 16”
RBC (S 21º 37’ 43”O)

10
4°
27
RCD (N 75º 0’ 0” O)

'16
"
A
AzDA = 54º 31’ 42” B

21°
37'
43"

54°
Calcular:
3 1'4
2"
a) RAB (S E); RAD (S O)

D b) AzBC ; RBA (N O)
'0" c) AzCB ; AzCD
°0
75

d) AzDC ; RDC (S E)
C
3. Se realizaron unas mediciones a un tramo vial por dos grupos diferentes:

1er Grupo 2do Grupo

1) 200.19 mts 1) 200.30 mts
2) 200.27 mts 2) 200.24 mts
3) 200.21 mts 3) 200.18 mts
4) 200.22 mts 4) 200.26 mts

a) Determine cual de los grupos obtuvo una mayor precisión

b) Cual de los grupos se encuentra dentro de una TOLERANCIA +/- 1/1000

4. De acuerdo a la fig. y a los datos suministrados.

Calcule el RAB; RCB

Conociendo:
A
AB = 120 m; BC = 160 m; AC = 175 m.
C
RBA= 35º 14’ 27” SO
 5. Se muestra el alineamiento de los linderos de un terreno:

439.28 m 325 m

C
A

RAB (N 48º 52’ 53”E) D

RDA (N 74º 25’ 09”O)
RCB (N 40º 25’ 32”O) Calcule la superficie de la fig. A, B, C, D

Se realizaron las mediciones del tramo AD y se obtuvieron los siguientes resultados:

a) 450.30 b) 450.33 c) 450.41 d) 450.38 e) 450.36
Aplicar la teoría de errores y determinar:
El valor más probable, Error residual, El error medio cuadrático del valor mas probable,
Error probable, Error relativo. (Nota: utilice el valor obtenido para resolver el ejercicio)