Técnicas Creativas

para emprender
Profesor: Hugo Monsalves
 La efectuación
Es una forma de pensar, esta incluye un
conjunto de decisiones basadas en principios
que los emprendedores expertos aplican en
situaciones de incertidumbre.
¿Quién soy? ¿Cuáles son mis recursos?

¿Qué conozco? ¿A quien conozco?

¿Qué puedo hacer? ¿Cuál es el limite aceptable de perdida?

Perdida aceptable
 Flow o flujo

Si estas interesado en algo, te centras en eso, y

si te centras la atención en algo, es probable que
te interesarás en ello.
 ¿Pierdes el ¿Tienes las ¿ Tomas la ¿Tomas ¿ Aun
sentido del habilidades iniciativa, no cualquier cuando esta
tiempo al y talentos necesitas oportunidad actividad se
estar requeridos que alguien para mejorar torne
Área de haciendo para hacer te empuje tu habilidad retadora,
interés esto? esto? para realizar y/o disfrutas
esta conocimient tomando
actividad? o en esta este reto?
área de
interés?
1

Responda SI o NO y luego identifique la fila donde tiene mas respuestas SI,

esa es su pasión o área de interés
¿CÓMO PODEMOS IDENTIFICAR
PROBLEMÁTICAS?
 METODOLOGÍA DEL
ÁRBOL JERÁRQUICO O ÁRBOL
DE PROBLEMAS

El árbol jerárquico es una

metodología que busca
identificar problemáticas
abordables. Primero se busca
un problema que afecte a
muchas personas.
 PROBLEMA

POR
QUÉ?

RAZONES

POR
QUÉ?

R R
R R R R
R R R
 FALTA DE
ESTACIONAMIENTOS

POR
QUÉ?

DEMASIADOS
AUTOS

POR
QUÉ?
Muchos Mal
autos servicio
Hay que Facilidad Pocas
Poca estar en
Muchos
micros
Taxis
de adquirir autos
señal el lugar
autos van con caros
para ver
etica si hay
Accesibi un
lidad a pasajero
créditos
 Ejercicio en clases

En grupo desarrolle un árbol de problemas.

Mínimo 3 razones para el mismo problema.
Tiempo: 20 minutos
TORMENTA DE IDEAS
(Brainstorming)
¿Qué es un brainstorming?
Sus objetivos principales son:
llevarnos a romper las limitaciones habituales
del pensamiento y producir un conjunto de
ideas entre las que poder escoger.
 Desarrollo de una sesión
• Escoger un secretario Alguien que se encargue de
escribir las ideas.
• Un moderador para organizar el caos. En grupos de
más de tres o cuatro, hace falta tener un moderador
para escoger quién será el siguiente en decir una
idea y evitar que todo el mundo hable a la vez.
• Mantener el ambiente relajado y alegre. Las ideas
creativas fluyen mejor cuando los participantes están
relajados y disfrutando y sintiéndose libres para decir
sus ideas.
 Desarrollo de una sesión
• Limitar la sesión. Se tendría que limitar la duración
de una sesión típica a unos 15-30 minutos. Sesiones
más largas tienden a que se pierda el interés. Por lo
general, no se debería superar los treinta minutos.
• Hacer copias. Tras la sesión, hace falta pasar a limpio
la lista de ideas.
• Añadir y evaluar. Después, el grupo tendría que
evaluar cada una de las ideas y desarrollar las que
prometan más para poderlas llevar a la práctica.
 Buscar Soluciones
1. Ideas de utilidad inmediata. Las ideas que podrás
usar inmediatamente.

2. Áreas para explorar más ampliamente. Estas ideas

hace falta investigarlas, seguirlas, pensar,
discutirlas más ampliamente, etc.

3. Nuevas aproximaciones al problema. Estas ideas

sugieren nuevas maneras de mirar el tema.
 Ejercicio en clases

El problema detectado en el árbol de

problemas:
Realizar mediante lluvia de ideas una
búsqueda de solución para ese problema.
Tiempo: 20 minutos