PROCESOS DIDACTICOS DEL AREA DE CIENCIA Y AMBIENTE

Indaga, mediante Explica el mundo Diseña y produce Construye una

métodos científicos, físico, basado en prototipos posición crítica sobre
COMP.
situaciones que pueden conocimientos tecnológicos para la ciencia y la
ser investigados por la científicos resolver problemas tecnología en
ciencia de su entorno sociedad.

Planteamiento del Planteamiento del Planteamiento del Planteamiento del

problema problema problema problema
Planteamiento de Planteamiento de Planteamiento de Planteamiento de una
Hipótesis Hipótesis soluciones postura personal
Elaboración del plan de Elaboración del plan de Diseño de elaboración del plan
PROCESOS DIDACTICOS

acción acción prototipo de acción

Recojo de datos y Recojo de datos y Construcción y Recojo de datos y
análisis de resultados análisis de resultados validación del análisis de resultados
(de fuentes primarias) (de fuentes prototipo (de fuentes primarias,
secundarias) secundarias y
tecnológicas)

Estructuración del Estructuración del Estructuración del Estructuración del

saber construido como saber construido como saber construido saber construido
respuesta al problema respuesta al problema como respuesta al como respuesta al
problema problema
Evaluación y Evaluación y Evaluación y Evaluación y
comunicación. comunicación. comunicación comunicación
CUADRO DE COMPETENCIAS POR NIVELES