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MAGNITUDES FISICAS

LA NATURALEZA DE LA FISICA:
La Física es la ciencia que estudia como se comportan, se mueven, se estructuran e interactúan entre si
todas las cosas de este mundo, a todas las escalas de espacio, de tiempo y complejidad.
Tres magnitudes físicas fundamentales son longitud, tiempo y masa.

Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así
como sus interacciones.
Se ocupa de los componentes fundamentales del universo, de las fuerzas que estos ejercen entre si y
de los efectos de dichas fuerzas. En ocasiones la física moderna incorpora elementos de los tres
aspectos mencionados, como ocurre con las leyes de simetría y conservación de la energía, el
momento, la carga o la paridad.
Ramas de la Física:

Física clásica:
Estudia los fenómenos que ocurren a velocidades relativamente pequeñas, comparada con la
luz en el vacío, y cuyas escalas espaciales son muy superiores al tamaño de átomos y
moléculas. (la mecánica, la termodinámica, el electromagnetismo, la óptica, la acústica, la
dinámica de fluidos, entre otras.)

Física moderna:
Se encarga de los fenómenos que ocurren a la velocidad de la luz, o valores cercanos a ella,
o cuyas escalas espaciales son del orden del tamaño del átomo o inferiores: desarrollada a
inicios del siglo 20. (c = 300000 km/h).
Estudia las manifestaciones que se producen en los átomos, los comportamientos de estas
partículas que forman la materia y las fuerzas que las rigen.

Física contemporánea.
Estudia los fenómenos no lineales, de la complejidad de la naturales, de los procesos fuera
del equilibrio termodinámico y de los fenómenos que ocurren a escalas mesoscópicas y
nanocospicas. Finales del siglo 20 e inicios del siglo 21.

* En termodinámica, se dice que un sistema se encuentra en estado de equilibrio termodinámico, si es incapaz de experimentar espontáneamente algún cambio de estado o proceso
termodinámico cuando está sometido a unas determinadas condiciones de contorno1 2 (las condiciones que le imponen sus alrededores). Para ello ha de encontrarse simultáneamente
en equilibrio térmico, equilibrio mecánico y equilibrio químico.
Relación de la física:

Biologia: es la ciencia que estudia los seres vivos ( origen, evolución y


propiedades).
La biología y la física se relacionan en lo que ahora conocemos como
biofísica.
Astronomía: estudia todo o referente a los planetas así como los
movimientos y los fenómenos que ocurren en ellos.
Deporte: se relaciona con la física ya que nuestros movimientos están
regidos por la gravedad.
Química: desde l punto de vista científico la vida o los seres vivos
están compuestos esencialmente por elementos físicos y químicos. La
física ha permitido entender conocimientos que antes eran misterios.
Leyes de la Física:

1. Principio de inercia:
Todo cuerpo libre, sobre el que no actúa ninguna fuerza, mantiene su
estado de movimiento, ya sea en reposo, o ya sea en movimiento
rectilíneo uniforme. (También llamada principio de Galileo.)
El principio de inercia se cumple cuando no actúan fuerzas sobre un
cuerpo o cuando las fuerzas que actúan se contrarrestan entre sí.
2. Ley fundamental de la dinámica:
Todo cuerpo sobre el que actúa una fuerza se mueve de tal manera
que la variación de su cantidad de movimiento respecto al tiempo es
igual a la fuerza que produce el movimiento. Se expresa con la
siguiente fórmula:
F = m.a
Ley de acción y reacción:
Siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, este segundo
cuerpo ejerce una fuerza igual y de sentido contrario sobre el primero.
Matemáticamente, se puede expresar de la siguiente manera:
F_ ij = -F_ ji
Además, estas dos fuerzas se encuentran sobre la línea que une el
centro de masa de los dos cuerpos. No debemos olvidar que estas dos
fuerzas, aunque tienen el módulo y la dirección iguales, y el sentido
opuesto, no se contrarrestan, ya que están aplicadas sobres cuerpos
distintos.
MAGNITUDES FISICAS:

Son aquellas propiedades que caracterizan a la materia ( y a la energía) pueden expresarse


cuantitativamente, es decir, se puede medir.
Sirven para traducir en números los resultados de las observaciones; para que el lenguaje en física
sea claro preciso y terminante.

Clasificacion:
1 . Por su origen
a) magnitudes fundamentales: sirven de base para escribir las demás magnitudes, no tienen
dependencia para ser medidas. Y son:

b) Magnitudes derivadas: están expresadas en función de las magnitudes fundamentales.


Pueden ser:
2. Por su naturaleza:
a) magnitudes escalares: están perfectamente determinadas solo con conocer su valor numérico (modulo) y su respectiva unidad.
Las magnitudes escalares son aquellas que se definen a través de su valor numérico o módulo seguido de la correspondiente
unidad, no interesan en ellas ni dirección ni sentido.
Ejemplos de magnitudes escalares son masa, temperatura, volumen y densidad.

b) magnitudes vectoriales: estas además de conocer su valor


numérico y unidad, es necesario saber la dirección y sentido,
para que quede perfectamente determinada.

Las magnitudes vectoriales son aquellas que además de su de su valor numérico o módulo y unidad, se definen considerando también la dirección,
sentido y en algunos casos el punto de aplicación. Ejemplos de magnitudes vectoriales son la velocidad, la aceleración y la fuerza.
ESTANDARES Y UNIDADES

Toda unidad se debe tener muy clara ya que cada unidad mide diferente dependiendo si es Inglesa es pulgadas,
pies o millas y si es el SI es el mismo sistema métrico es centímetros, metros o kilómetros.
Para cualquier unidad que queramos medir tenemos que tener un estándar: Es el modelo o rango que tiene cada
medida.
Los experimentos requieren mediciones, cuyos resultados suelen describirse con números. Un número
empleado para describir cuantitativamente un fenómeno físico es una cantidad física. Dos cantidades físicas,
por ejemplo, que describen a alguien como tú son su peso y estatura.
Algunas cantidades físicas son tan básicas que sólo podemos definirlas describiendo la forma de medirlas; es
decir, con una definición operativa.

Ejemplos de ello son medir una distancia con una regla, o un lapso de tiempo con un cronómetro. En otros
casos, definimos una cantidad física describiendo la forma de calcularla a partir de otras cantidades medibles.
Así, podríamos definir la rapidez promedio de un objeto en movimiento, como la distancia recorrida (medida
con una regla) entre el tiempo de recorrido (medido con un cronómetro).
Al medir una cantidad, siempre la comparamos con un estándar de referencia.
Ejemplo:
Si decimos que un Porsche Carrera GT tiene una longitud de 4.61 m, queremos decir que es 4.61 veces más
largo que una vara de metro, que por definición tiene 1 m de largo. Dicho estándar define una unidad de la
cantidad. El metro es una unidad de distancia; y el segundo, de tiempo. Al describir una cantidad física con un
número, siempre debemos especificar la unidad empleada; describir una distancia simplemente como “4.61” no
tendría significado.
LONGITUD:
El primer estándar internacional fue el primer metro (1790). En 1889 el metro se definió con mas
precisión.

TIEMPO:
Es el segundo estándar, se define ahora como mayor presición de términos de la frecuencia de la
radiación, la fuerza por átomos de cesio, cuando pasan por dos partículas de energía.
MASA:
LA UNIDAD estándar de la masa es el kilogramo. La masa estándar es un cilindro particular de platino; se define
como un kilogramo exactamente.

Prefijos de unidades:
El sistema métrico, las unidades grandes y pequeñas (prefijos y sufijos) se definen
en múltiplos de 10 de la unidad estándar, lo cual facilita los cálculos.
Conversión de unidades:
Usamos ecuaciones para expresar las relaciones entre cantidades físicas representadas por símbolos
algebraicos. Cada símbolo algebraico denota siempre tanto un número como una unidad.
Por ejemplo, d podría representar una distancia de 10 m, t un tiempo de 5 s y v una rapidez de 2m/s

Toda ecuación siempre debe ser dimensionalmente consistente. No podemos sumar manzanas y
automóviles; sólo podemos sumar o igualar dos términos si tienen las mismas unidades.
Por ejemplo, si un cuerpo que viaja con rapidez constante v recorre una distancia d en un tiempo t,
estas cantidades están relacionadas por la ecuación d = vt. Si d se mide en metros, entonces el
producto vt también debe expresarse en metros.
En los cálculos, las unidades se tratan igual que los símbolos algebraicos en cuanto a la
multiplicación y la división.

CUIDADO: En los cálculos utilice siempre unidades. Cuando un problema requiere de cálculos
con números y unidades, siempre escriba los números con las unidades correctas durante todo
el cálculo. Si en algún momento una ecuación o expresión tiene unidades inconsistentes, es
indicador de que hay un error en alguna parte.
Ejemplos:
ANALISIS DIMENSIONAL:
Estudia la forma de relacionarse entre las magnitudes fundamentales con las
derivadas.
Su uso es:
1. Comprobar la veracidad de las formulas físicas.
2. Deducir fórmulas físicas a partir de datos experimentales.
3. Encontrar las unidades de cualquier magnitud derivada en función de las
fundamentales.

Magnitud física:
Es todo aquello que se puede medir.

Calcificación de magnitudes por su origen:


a. fundamentales:
son elegidas como base para establecer un sistema de unidades, en función
de las cuales se establece las magnitudes derivadas.
b. derivadas:
Son aquellas que están en función de las
magnitudes fundamentales.

c. derivadas adimensionales:
no tienen dimensiones por lo tanto, su fórmula
dimensional es la unidad. Generalmente ángulos
planos como espaciales.
Formula dimensional:
Igualdad matemática que muestra la relación entre una magnitud derivada y las
correspondientes fundamentales. 𝑥 se lee “formula dimensional de x”.

Ecuación dimensional:
toda ecuación algebraica donde las incógnitas pueden ser las magnitud o sus
dimensiones.

Propiedades:
1. De los números:
los ángulos, funciones trigonométricas, logaritmos y en general cualquier numero son
adimensionales por lo que su formula dimensional es igual a 1.
2. Suma y resta:
en las operaciones dimensionales no se cumplen las reglas de adición y sustracción.
3. Homogeneidad proporcional:
si una formula física es correcta todos los términos de la ecuación deben ser iguales
dimensionalmente.
4. De los exponentes:
los exponentes son siempre números, por consiguiente su dimensión es igual a 1.
Ejemplos:

Ejercicios:

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