generales Es un texto de naturaleza mixta (expositivo- argumentativo).
Brinda información contextual clave.
Sintetiza el contenido primordial de la fuente.
Ofrece una valoración crítica de la fuente (una serie de
juicios positivos y/o negativos).
Determina cuál es el público potencial ideal para el
objeto reseñado. Aclaraciones específicas
La información clave corresponde a inferencias sobre la
recepción, el autor o el estado del arte hechas a partir de una consulta documental variada y considerable.
La síntesis del contenido debe comprender los elementos de
un abstract (salvo las palabras clave).
Los juicios deben seguir la estructura: criterio objetivo +
adjetivo + justificación.
El público potencial se determina primero en términos
generales (investigativo o divulgativo) y luego en términos específicos. Posibles criterios objetivos al juzgar artículos académicos
Estructura del texto (secuencialidad y completitud).
Conceptualización (rigor y eficacia).
Pertinencia (aporte a la disciplina).
Estilo (calidad e inteligibilidad).
Bibliografía (grado de actualización y autoridad).
Edición (grado de confiabilidad y esmero).
Errores que deben evitar
Brindar información marginal o general (chismes o
“wikipediazos”).
Incurrir en tergiversaciones, detallismos o intromisiones al
sintetizar el contenido.
Emitir opiniones en vez de juicios (es decir, valorar criterios
impertinentes), entrar en polémicas bizantinas con el autor (en lugar de justificar la posición propia), hacer juicios implícitos (es decir, que carezcan de adjetivo).
Caer en obviedades, sensacionalismos, determinaciones
poblacionales o entusiasmos gratuitos a la hora de determinar el público potencial. Aspectos de distribución
La reseña que ustedes harán debe contener cuatro
párrafos, en este orden: 1. Información contextual clave 2. Síntesis del contenido 3. Valoración crítica. 4. Público potencial.
Cada párrafo debe ocupar mínimo 8 y máximo 15
líneas. Aspectos de presentación (sigan el ejemplo de la reseña de Paula Solórzano)