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Contenido
Definiciones
Diagnóstico:
Instrumentos Control de
2
3
• Es el resultado de la interacción entre la herencia, que
aporta la potencialidad del niño y el ambiente que influye
PSICOMOTOR
DESARROLLO
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 99),Santiago: Edit.
Mediterráneo
4
Estimulación del desarrollo
psicomotor
• Proceso a través del cual se inicia,
se incentiva o se guía al niño para
que realice determinadas
actividades o funciones, con el fin
de lograr el máximo desarrollo de
sus potencialidades.
5
DEFINICIONES
NORMALIDAD - IDEALIDAD - RANGO DE DISPERSIÓN -
VARIABILIDAD
6
DEFINICIONES
NORMALIDAD - IDEALIDAD - RANGO DE DISPERSIÓN -
VARIABILIDAD
8
DEFINICIONES
NORMALIDAD - IDEALIDAD - RANGO DE DISPERSIÓN -
VARIABILIDAD
Antec. familiares
Sexo masculino
Factores perinatales
Nivel educacional padres
Enfermedades en la infancia
Orden nacimiento
Tamaño familiar-
hacinamiento
Padres en edades extremas
Bajo nivel SE
10
DESAROLLO INFANTIL
EEDP 8 y 18 meses
TEPSI 3 años
13
Instrumentos
aplicados
por norma
14
Instrumentos
aplicados por
norma
15
Instrumentos
aplicados por
norma
16
17
18
19
EVALUACIÓN DEL DSM
¿A qué
llamamo
s hitos
del
desarrol
lo?
PAUTA BREVE
TAMIZAJE
(“SCREENING”)
21
ETAPAS DE
DIAGNÓSTICO
Pauta
Breve:
Flujogram
a control
de salud
22
EVALUACIÓN DEL
DESARROLLO PSICOMOTOR
Escala de evaluación del desarrollo psicomotor
EED (EEDP)
P
0.70
< 0.69 a > 0.85
0.8
4
23
EVALUACIÓN
DEL
DESARROLLO
PSICOMOTOR
EEDP: Flujograma de
actividades de
diagnóstico
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Manual de apoyo y seguimiento desarrollo Psisocial 0 a 6 añosCCC
2008
EVALUACIÓN DEL
DESARROLLO PSICOMOTOR
EEDP: Flujograma déficit a los 18 meses
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EVALUACIÓN DEL
DESARROLLO PSICOMOTOR
Test de desarrollo psicomotor (TEPSI)
TEPS
I
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EVALUACIÓN DEL
DESARROLLO PSICOMOTOR
TEPSI: Flujograma déficit a los 3 años
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ETAPAS Y TAREAS DEL DSM
LACTANT ESCOLA
E R
RECIE
N PREESCOLA
NACID R
O
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ETAPAS Y TAREAS DEL DSM
RECIEN
NACIDO
El RN Se expresa
Mirada Atenta
por el Llano
Respuesta motora
estereotipada y
sin finalidad
30
ETAPAS Y TAREAS DEL DSM
LACTANT
E
31
ETAPAS Y TAREAS DEL DSM
LACTANT
E
Destrezas
motoras
33
ETAPAS Y TAREAS DEL DSM
PREESCOLA
R
Es creativo, fantasioso y
egocéntrico
34
ETAPAS Y TAREAS DEL DSM
ESCOLA
R
35
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
ÁREA
MOTRIZ
ÁREA
ÁREA COORDINACIÓ
SOCIAL N
ÁREA
LENGUAJ
E
36
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
MOTRICIDAD Área Motriz
GRUESA
Mejoran el equilibrio y la
coordinación
38
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
Progresión desde la etapa de recién
nacido
2 meses: logra mantener brevemente 3 meses: mantiene la cabeza al centro y eleva los brazos las
la cabeza en la línea media, pero aún piernas, pero aún no es capaz de hacer ambas cosas a la vez.
no es capaz de levantar brazos y
piernas
Delgado, V., & Contreras, S. (2010). Desarrollo Psicomotor en el primer año de vida. Santiago:
Mediterráneo. 39
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
NORMAL ALTERADO
40
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Puntos de apoyo y base de
Área Motriz
sustentación
41
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Puntos de apoyo y base de
Área Motriz
sustentación
42
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
Puntos de apoyo y base de
sustentación
43
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
Círculo vicioso
negativo
44
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Motriz
45
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Motriz
46
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
MOTRICIDAD
GRUESA
47
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
MOTRICIDAD
GRUESA
48
ÁREAS
Área EN EL DESARROLLO
Motriz PSICOMOTOR
MOTRICIDAD GRUESA
Fases de la sedestación
autónoma
50
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
MOTRICIDAD
GRUESA Área Motriz
Fases de la
bipedestación 6m 8m 10
y m
deambulación
iníciales
11-14m
51
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
MOTRICIDAD GRUESA
Área Motriz
Control cefálico en prono (vertical oreja-hombro-codo). 3
meses
52
ÁREAS
Área EN EL DESARROLLO
Motriz PSICOMOTOR
MOTRICIDAD
GRUESA
Gateo
(9meses)
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Motriz: Hitos del
MOTRICIDAD
GRUESA
EDAD
Desarrollo
HITOS DEL DESARROLLO
Recién Nacido Levanta la cabeza en prono
Flexión de las cuatro extremidades
3 meses En prono se apoya en los
antebrazos
Afirma la cabeza
5 meses Gira a supino, se sienta con apoyo
pélvico
6 meses Se sienta con apoyo
9 meses Gatea
10 meses Se pone de pie
12 meses Camina con una mano sostenida
14 meses Camina solo
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 113-114),Santiago: Edit.
Mediterráneo 54
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz: Hitos del Desarrollo
MOTRICIDAD
GRUESA
A medida el lactante su
que mejora contro
postural y logra sentarse va liberando
l
las
manos, facilitando la maniobrabilidad
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit.
Mediterráneo 58
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
MOTRICIDAD
FINA
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ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz
MOTRICIDAD
FINA
60
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz: Hitos del desarrollo
MOTRICIDAD
FINA Desarrollo de la prensión
intencional
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ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz: Hitos del desarrollo
MOTRICIDAD
FINA
EDAD HITOS DEL DESARROLLO
Recién Nacido Mano cerrada con pulgar incluido
3 meses Mano más abierta, inicia la liberación
del pulgar
4 meses Garra ulnar o cubital
6 meses Prehensión radial
Se cambia objetos de mano
7 meses Oponencia del pulgar
10 meses Pinza fina
16 meses Deja caer con precisión bolitas en
un recipiente
22 meses Torre de 6 cubos
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ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Motriz: Hitos del desarrollo
MOTRICIDAD
FINA
EDAD HITOS DEL DESARROLLO
24 meses Hace un tren de cubos
Traza una línea vertical
Dibuja un circulo
30 meses Realiza movimientos controlados
con un lápiz
3 años Copia una cruz
Dibuja una figura humana reconocible
4 años Dibuja cuadrados
Recorta con tijera
Toma el lápiz correctamente
5 años Imita letras y triángulos
Realiza figura humana con todas sus
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partes
ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Coordinación
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 117),Santiago: Edit.
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EU-Lic. Rene Castillo
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Coordinación: Hitos del
desarrollo
EDAD HITOS DEL DESARROLLO
Recién Reacciona con aversión a estímulos
Nacido luminosos o sonidos intensos
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Coordinación: Hitos del desarrollo
66
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Lenguaje
Capacidade
s
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ÁREAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Área Lenguaje
68
ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Lenguaje: Hitos del
desarrollo
EDAD HITOS DEL DESARROLLO
Recién Nacido Llanto
2 meses Gorjeo
4 meses Ríe fuerte
6 meses Balbuceo
8 meses Disilabos
10 meses Detiene la acción a la orden de no
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. (pp. 120),Santiago: Edit.
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Lenguaje: Hitos del desarrollo
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit.
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Social
Esta área estudia y analiza el desarrollo de la socialización, la capacidad
de relacionarse con los demás, de establecer nexos o vínculos con los
seres queridos (apego) y el proceso de búsqueda de autonomía e
independencia.
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit.
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Social
En el desarrollo del área personal social se puede observar una amplia variedad
individual, debiendo evaluarse siempre en el contexto de cada niño y su grupo familiar,
integrando, además, los otros aspectos del DSM ya estudiados.
Un niño con un déficit auditivo o visual, con un retraso en otras áreas del DSM o con
un ambiente desfavorable, como padres o cuidadores demasiado aprensivos,
represivos o extremadamente permisivos, probablemente tenga mayor dificultad para
adquirir seguridad, confianza, independencia y autonomía.
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit.
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Social
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit.
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ÁREAS EN EL DESARROLLO
PSICOMOTOR
Área Social: Hitos del desarrollo
Shonhaut , L., Assef, M. (2004), Semiología Pediátrica: Conociendo Al Niño Sano. ,Santiago: Edit.
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EU-Lic. Rene Castillo Flores Enfermería Comunitaria UST Sede Temuco
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