BUSQUEDAS ELECTRÓNICAS

LICDA. ISABEL C. GONZALEZ B.

JUNIO DE 2010
Isabel_gb@yahoo.com
CONTENIDO:
Concepto de estrategias de búsqueda.
Las estrategias de búsqueda en el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Teorías que sustentan el uso de las estrategias de búsqueda.
Algunos supuestos epistemológicos.
Requisitos para el uso de la estrategia.
Tipos de estrategias de búsqueda.
Tipos de búsqueda.
Pasos de una estrategia de búsqueda.
INTRODUCCIÒN:

CAMBIOS
TIC`S
INFORMATICA
ESTRATEGIAS DE
BÚSQUEDA,
SELECCIÓN Y
ORGANIZACIÓN
DE INFORMACIÓN
 CONCEPTO DE ESTRATEGIAS DE
BÚSQUEDA

Son modelos, planes o procedimientos que se

emplean para la recuperación de información,
descartando aquella no relevante o pertinente.
Las estrategias se utilizan según la necesidad de
información del usuario.

(ZULMA M, 2009)
 LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

MEDIO DE Promover el HERRAMIENTA

APRENDIZAJE DE TRABAJO Incrementar la
protagonismo
variedad
de nuestro
metodológica.
aprendizaje.
Fomenta el trabajo
Mejorar la
cooperativo entre presentación y
nosotros mismos comprensión
como equipo de de la
estudio.
información.
Aumenta la
accesibilidad y
la flexibilidad
en nuestro
aprendizaje.
(ZULMA M, 2009)
TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

PERSPECTIVA
CONDUCTISTA

SKINNER

ESTÍMULO - RESPUESTA

EJEMPLO:
PARTICIPAR EN JUEGOS INTERACTIVOS EN RED QUE
ESTIMULAN EL DESARROLLO DE NUESTRAS
HABILIDADES MENTALES.
(ZULMA M, 2009)
TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO

AUSUBEL

RELACIONA SABERES PREVIOS CON

CONOCIMIENTOS NUEVOS
Comparar nuestros aprendizajes durante todo el proceso de
enseñanza – aprendizaje desarrollando trabajos de multimedia
interactivo y navegando en la red.

(ZULMA M, 2009)
TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

APRENDIZAJE POR
DESCUBRIMIENTO

BRUNER
PASAR DE UN PENSAMIENTO CONCRETO A UN ESTADIO DE
REPRESENTACIÓN CONCEPTUAL Y SIMBÓLICA ADECUADA AL
PENSAMIENTO

Revisar nuestros conocimientos a través de videos ,

documentales o presentaciones de la red.

(ZULMA M, 2009)
TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

TEORÍA DE PIAGET

PIAGET

CONOCER EL MUNDO EXTERNO A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS

ATENDIENDO EL PROCESO DE MADURACIÓN DE LOS
SENTIDOS.

Buscar información relacionada con un tema en la red,

haciendo uso de los estilos visual, auditivo y kinestésico.
(ZULMA M, 2009)
TEORÍAS QUE SUSTENTAN EL USO DE LAS
ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

TEORÍA DE VIGOSTKY

VIGOTSKY

ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO

Ejemplo:
Solicitar la búsqueda de un tema en Internet con la ayuda de
los compañeros de estudio, pero tratando de explorar al
máximo los recursos que ofrece la red.
(ZULMA M, 2009)
ALGUNOS SUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS
SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA

Habilidad
para
aprender
Velocidad de
adquisición
del
conocimiento
Fuente del
Estabilidad o conocimiento
certidumbre
del
Estructura o conocimiento
complejidad
del
conocimiento

(MARTINEZ, R,, 2010)

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION
Hasta el siglo pasado (hasta la
década de los 90,s
aproximadamente), la estrategias
de búsqueda se limitaban a
técnicas de recolección en físico a
través de centros de
documentación y se trabajaba con
ficheros y sistemas operativos que
sólo arrojaban datos de ubicación
física de los ficheros.
Con la revolución informática del
Internet (a partir del 2000
aproximadamente) las estrategias
de búsquedas se refieren a
manejo de software, equipos
informáticos y técnicas para
mejorar la especificidad de las
búsquedas en la red.
(ZULMA M, 2009)
Requisitos para una búsqueda sistemática
de información en Internet

Exhaustividad en la búsqueda.

Replicabilidad del procedimiento.

Validez ecológica

(ZULMA M, 2009)
 TIPOS DE ESTRATEGIAS DE
BÚSQUEDA
Estrategias atencionales.

Estrategias de codificación, elaboración y organización de la

información.

Estrategias de repetición y almacenamiento.

Estrategias de personalización y creatividad.

Estrategias de recuperación de la información.

Estrategias de comunicación y uso de la información adquirida.

(NOGALES, 2010)
 TIPOS DE BUSQUEDA
Tiene como objetivo localizar
tanto las referencias
bibliográficas del material,
Documentación como los documentos o sus
copias.
Factográfica
Su objetivo se reduce a
De actualización documentar hechos concretos.

Retrospectiva Surge de la necesidad de

Parte de la necesidad de solucionar
un problema en particular buscando
para ello información retrospectiva
sobre un tópico.
encontrar información sobre
avances en un campo de
especialización.

(ZULMA M, 2009)
PASOS DE UNA ESTRATEGIA DE
BUSQUEDA
Precisar el tema.
Definir o aclarar el tema.
Seleccionar modificadores.
Elección de términos de búsqueda.

Selección de fuentes de información.

Ejecución de la búsqueda.

(ZULMA M, 2009)
 1.- PRECISAR EL TEMA
¿Qué nivel de profundidad
necesito conocer sobre el asunto
de la búsqueda?

¿Busco información
genérica, especializada, o
¿Qué sé de
algo específico, como una
antemano sobre
definición?
el asunto? ¿Qué estoy
buscando?
¿Qué otros temas
representados en
palabras o frases están
¿Existen sinónimos
relacionados con el tema
de lo que se está
que estoy buscando?
buscando?

(ZULMA M, 2009)
SELECCIONAR MODIFICADORES

Atributos que
ayudan a delimitar
el tema

Período a cubrir Area geográfica Idioma

(ZULMA M, 2009)
 2.- ELECCIÓN DE TÉRMINOS DE
BÚSQUEDA
Definir términos de búsqueda

Palabras claves Traducción

Lenguaje normalizado

Listas de Indices
Tesauros Vocabulario
encabezamientos
de directorios
de buscadores

(ZULMA M, 2009)
 3.- SELECCIÓN DE FUENTES DE
INFORMACIÓN

Catálogos en línea
Bases de datos

Selección de fuentes de
información
(Internet – CD ROM)
Motores de
búsqueda

Directorios temáticos
en Internet
Metabuscadores

(ZULMA M, 2009)
4.- EJECUCIÓN DE LA BUSQUEDA

Con las fuentes seleccionadas, los modificadores específicos y los

términos que se determinaron, se procede a ejecutar la
búsqueda, teniendo en cuenta:

Que para las fuentes en CD ROM y otros formatos electrónicos o

digitales se deben seguir las instrucciones de uso de la fuente.

Para la Web: seguir las instrucciones de uso del metabuscador,

motor de búsqueda o directorio temático; traducir los términos
seleccionados; preferir el uso de minúsculas; usar frases entre
comillas.
Para ambos casos tener en cuenta el uso de los operadores
booleanos.

(ZULMA M, 2009)
 CONTENIDO
1. Algunos recursos informáticos de búsqueda.
2. ¿Qué se necesita para usar Internet?
3. ¿Qué significan las siglas que se usan en Internet?
4. Abreviaturas usadas en Internet
5. Lenguaje o códigos de búsqueda en Internet
6. Algunos buscadores usados en Venezuela
7. Algunos meta buscadores de uso frecuente.
8. Homepage de interés para el educador.
9. ¿Cómo se realiza una búsqueda electrónica?
10. Herramientas de búsquedas electrónicas
11. Trucos para búsquedas electrónicas
 CONCEPTOS BÁSICOS

ALGUNOS RECURSOS INFORMÁTICOS DE

BÚSQUEDA:
INTERNET: búsqueda en red en
el mundo.

INTRANET: búsqueda en red en

un espacio delimitado (una
Universidad, una empresa, un
centro de salud, etc.). No tiene
acceso a la red mundial.
 CONCEPTOS BÁSICOS

¿QUÉ SE NECESITA PARA USAR

INTERNET?
Computadora

Conexión a Internet (por ABA o

Red Inalámbrica)

Programa o plataforma de
conexión a Internet: Internet
Explorer, Mozila Firefox,
Nestcape, entre otros.
 CONCEPTOS BÁSICOS

¿QUÉ SIGNIFICAN LAS SIGLAS QUE SE

USAN EN INTERNET?
http://www.ipmjmsm.upel.edu.ve/
Hiper Text Word Es la Es la
Transfer Dirección exacta del abreviatura abreviatura
Wide Web:
Protocol: es el sitio web. que que
significa identifica identifica el
lenguaje que que la el área a la país en el
que está
indica la conexión que registrada
transferencia pertenece la página
se hace a la página.
de datos en la través de
red. una red.
 CONCEPTOS BÁSICOS
ABREVIATURAS USADAS EN INTERNET
ABREVIATURA SIGNIFICADO
.COM Company o empresa. Cualquier sitio Web con
actividad comercial.
.GOV / .GOB Goverment o gobierno. Se refiere a toda página
perteneciente a una institución del gobierno.
.EDU Education o educación. Se refiere a toda página
.ORG Organzation u organización. Se refiere a
organizaciones no gubernamentales o
instituciones sin fines de lucro.
.TV Televisión. Es una abreviatura que significa que
la página es de una empresa de televisión.
.NET Internet. En general se refiere a páginas de red,
telecomunicaciones, informática, etc.
.htlm Indica que dicha dirección corresponde a un
documento que se encuentra en la página, a
través de un link (o enlace).
 CONCEPTOS BÁSICOS
ABREVIATURAS USADAS EN INTERNET

ABREVIATURA SIGNIFICADO
.VE La página está registrada en Venezuela
.CO La página está registrada en Colombia
.AR La página está registrada en Argentina
.ES La página está registrada en España
.UR La página está registrada en Uruguay
.US La página está registrada en Estados Unidos
.BR La página está registrada en Brasil
.CU La página está registrada en Cuba
.EC La página está registrada en Ecuador
.MX La página está registrada en México
 CONCEPTOS BÁSICOS

A continuación identifiquemos algunas páginas

de acuerdo a:

• Tipo de institución
• Área
• País
 CONCEPTOS BÁSICOS

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
http://www.biv.com.ve/
http://www.ub.edu/ES
www.ar.inter.net/
www.brasil.gov.br
www.fifa.com.es
www.google.com.mx/
http://www.mexico.indymedia.org/
http://www.slideshare.net/cortiz97/manual-de-
bsqueda-y-uso-del-internet-2007
www.msds.gov.ve/
www.sld.cu/sistema_de_salud/ssalud.html
 CONCEPTOS BÁSICOS
LENGUAJE O CÓDIGOS DE BÚSQUEDAS POR
INTERNET

TÉRMINO SIGNIFICADO
Web Broser Buscador. Página web donde puedo consultar una base de
datos de información.
(arroba) conector obligatorio para acceder a un correo
@ electrónico
Links Enlace que se hace de una página principal a un
documento o archivo contenido en la base de datos de
dicha página.
Navegador Programa sobre el cual realzas las búsuquedas en Internet
(Internet Explorer, Mozila Firefox, Nestcape, etc)
Home Page Página Principal de una institución, organización,
compañía, etc.
 CONCEPTOS BÁSICOS
LENGUAJE O CÓDIGOS DE BÚSQUEDAS POR
INTERNET
TÉRMINO SIGNIFICADO
Buscador Directorio electrónico que bien sea por listas manuales o
robot, contiene enlaces para poder acceder a cualquier
Home Page que contiene una información o temas que el
usuario haya solicitado a través de la barra de búsqueda.
Meta buscador Directorio electrónico de menor contenido que el
buscador, que permite acceder a directorios por tiempo
limitado y realiza las búsquedas en los buscadores. Este
recurso se utiliza cuando la temática es de difícil acceso o
muy específica.
Motores de El nombre que se le da al conjunto de buscadores y meta
búsqueda buscadores.
Directorio Conjunto de información que contiene un buscador.
 CONCEPTOS BÁSICOS
ALGUNOS BUSCADORES MAS USADOS EN
VENEZUELA
 CONCEPTOS BÁSICOS
ALGUNOS METABUSCADORES MAS USADOS EN
VENEZUELA
 CONCEPTOS BÁSICOS
ALGUNAS HOME PAGE DE INTERÉS PARA EL
EDUCADOR

http://www2.scielo.org.ve/scielo.php

http://www.rieoei.org/

http://servicio.cid.uc.edu.ve/educacion/revista/

http://portaleducativo.edu.ve/

http://www.me.gob.ve/
 CONCEPTOS BÁSICOS
ALGUNAS HOME PAGE DE INTERÉS PARA EL
EDUCADOR

http://www2.scielo.org.ve/scielo.php

http://www.rieoei.org/

http://servicio.cid.uc.edu.ve/educacion/revista/

http://portaleducativo.edu.ve/

http://www.me.gob.ve/
 CONCEPTOS BÁSICOS

A continuación, el facilitador, ingresa a cualquier

buscador y realiza un ejemplo de acceder a una
Home Page, ingresar a un tema a través de un
link y hace un recuento de lo que se ha hecho
hasta aquí. Luego pide a 2 participantes que
realicen la misma actividad como estrategia de
comprobación de la información.
 ¿CÓMO DE REALIZA UNA
BÚSQUEDA ELECTRÓNICAS
 PASOS DE UNA ESTRATEGIA DE
BUSQUEDA
1.- Tener claro el tema a buscar.
2.- Definir los descriptores del tema. Ejemplo:

Estrategias de aprendizaje (lo que quiero)

No quiero estrategias de enseñanza (lo que no quiero)
Aplicadas sólo a matemáticas (área específica)
Referencias sólo de Venezuela (país)
En educación media (otros descriptores o especificadas)

3.- Definir que tipo de documentos quiero revisar:

Revistas
Tesis
Ensayos
Presentaciones de conferencias, foros, congresos, etc.
 PASOS DE UNA ESTRATEGIA DE
BUSQUEDA

4.- Definir en qué formato deseo la información:

Power Point
Word
Formato Web
PDF o Adobe
Excel
Acces
Otros

5.- Proceder a realizar la búsqueda usando las

herramientas de Internet.
 HERRAMIENTAS PARA
BÚSQUEDAS ELECTRÓNICAS
 1.- OPERADORES BOOLEANOS
Son nexos lógicos que especifican cual debe ser la
relación entre los términos ingresados.

OPERADOR DESCRIPCIÓN EJEMPLO

“ “ Se escribe entre comillas, la “estrategias”
frase exacta que deseas
buscar.
+ (AND) Reduce y especifica la “estrategias”+”enseñanza”
búsqueda.
O (OR) Amplia la búsqueda. “estrategias”o”enseñanza”
- (NOT) Indica que vas a descartar el “estrategias”-”aprendizaje”
término siguiente.
FILETYPE: Permite seleccionar el “estrategias”+”enseñanza” –
formato en que deseas “aprendizaje” filetype: pdf
obtener la información
 1.- OPERADORES BOOLEANOS
ABREVIATURA DE LOS FORMATOS DE FILETYPES
FORMATO DESCRIPCIÓN
pdf El documento está en Acrobat o PDF, posiblemente no
puede modificarse o copiarse.
odt Documento tipo texto para sofware libre como es LINUX
doc Documento de texto en Word compatible con Windows
Xls Documento de Excel
rtf Texto enriquecido. (Generalmente no es compatible con el
sofware de algunas computadoras)
Gif / jpg Es una imagen. No es un texto
ppt Documento en formato Power Point
html El documento está formato web.
Avi / mov El archivo es un video que según la abreviatura es compatible
/mp4 /3gp / para Ipod, Teléfonos móviles, BB, computadora o DVD.
mp3 / flv
 2.- BUSQUEDAS AVANZADAS

RECORDAMOS LA SESIÓN DE CLASE ANTERIOR EN

LA CUAL SE EXPLICÓ ESTE PUNTO A TRAVÉS DE
UN DOCUMENTAL
(el facilitador hace un breve recuento del tema,
ejemplificando con el PC con el que esté
proyectando)
 EJERCICIO PRÁCTICO 1

Realicemos una búsqueda con los siguientes

criterios, haciendo uso de los operadores
booleanos:

1. Estrategias de aprendizaje (lo que quiero)

2. No quiero estrategias de enseñanza (lo que no
quiero)
3. Aplicadas sólo a matemáticas (área específica)
4. Referencias sólo de Venezuela (país)
5. En educación media (otros descriptores o
especificadas)
 EJERCICIO PRÁCTICO 2
Realicemos esta misma búsqueda, pero a través de
la opción “BUSQUEDA AVANZADA” revisada en la
sesión de clase anterior.
1. Estrategias de aprendizaje (lo que quiero)
2. No quiero estrategias de enseñanza (lo que no
quiero)
3. Aplicadas sólo a matemáticas (área específica)
4. Referencias sólo de Venezuela (país)
5. En educación media (otros descriptores o
especificadas)
6. Sólo documentos en formato PDF
7. Publicadas en el último año.
 A continuación, el facilitador debe realizar
algunos ejemplos de búsquedas con los
participantes y confirmar que la información
esté realmente convirtiéndose en un proceso
de aprendizaje.
TRUCOS PARA BÚSQUEDAS
ELECTRÓNICAS
RECURSOS QUE NOS PERMITEN MEJORAR
LAS BÚSQUEDAS ELECTRÓNICAS
RECURSO FUNCIÓN EJEMPLOS

Programas P2P Programas de búsqueda que ARES

“jackean” información de otros E-MULE
servidores y permiten que tu
equipo los pueda descargar. Pude
descargar videos, música, libros,
películas, documentos, sofware.
Programas Son programas que se descargan Avast! Antivirus
Freeware de manera gratuita para realizar Professional
funciones como descargas de (Multilenguaje) 5.0.545
videos, música, convertidores de (16/06/2010)
formatos de archivo, etc (Actualizado)
Potente antivirus para
todas las necesidades, y
multilingüe.
 1.- DESCARGAR VIDEOS
Para descargar películas, se recomienda que usted
instale un programa P2P en su CP (ARES o EMULE).
Para ello, realice los siguientes pasos:
a) Diríjase a la siguiente dirección:
http://www.programas-gratis.net/
b) En la opción de búsquedas coloque la palabra
ARES o EMULE
c) Una vez que se abra las múltiples versiones del
programa que existen y selecciona la que mas
le convenga.
d) Proceda a seguir las instrucciones de descarga.
e) Una vez instalado el programa, procesa a usarlo
de acuerdo a las orientaciones del programa.
 1.- DESCARGAR VIDEOS
Para descargar videos de hasta 45 minutos (en algunos casos
documentales de 1 hora) se recomienda que usted instale un
programa FREEWARE en su PC, ya que los videos de
YOUTUBE por ejemplo, requieren de un programa para poder
ser descargado.
1. Realice la búsqueda en un motor de su preferencia. Si
es google, por ejemplo, siga las siguientes
indicaciones:

a) En la barra de búsqueda coloque el tema, título del

video (si lo conoce) o palabra clave.
b) Luego haga un enlace en el link denominado
VIDEOS.
c) Haga la selección del video.
d) Revise el video.
 1.- DESCARGAR VIDEOS
1. Haga una conexión paralela de Internet.
2. Abra la siguiente página:
http://www.bajaryoutube.com/
3. Diríjase nuevamente a la página donde está el video que
desea descargar, sin cerrar la anterior.
4. En la página de YOUTUBE donde está el video, copie y pegue
la dirección electrónica que se muestra en la barra de
direcciones.
5. Diríjase nuevamente a la página
http://www.bajaryoutube.com/
6. Siga las instrucciones para la descarga del video.

Puede ingresar al siguiente enlace y tener una

explicación más gráfica del tema:
http://www.youtube.com/watch?v=lgrRcrRQzC0
2.- FREEWARE RECOMENDADOS:

aTube Catcher 2.0.399

(16/06/2010) (Actualizado)
Su misión: descargar y convertir vídeos de Youtube.

Avast! Antivirus Professional (Multilenguaje) 5.0.545

(16/06/2010) (Actualizado)
Potente antivirus para todas las necesidades, y multilingüe.

Ares 2.1.5
(13/06/2010) (Actualizado)
El más querido para las descargas P2P.

Adobe Flash Player 10.1.53.64

(09/12/2009) (Actualizado)
El genuino reproductor Flash de Adobe.
2.- FREEWARE RECOMENDADOS:

PDF Password Remover 3.1

Desencripta ficheros PDF que se encuentren protegidos
por contraseña que impiden editarlo o imprimirlo.

Total PDF Converter 2.1

Convierte ficheros PDF a HTML, DOC, XLS, JPG, TIF, TXT, BMP o
PNG.

Nero Lite 9.4.12.708b

Haz tus copias de CDs y DVDs totalmente gratis.

Text a MP3 2007

Convierte el texto en sonido.
... facilidad a la consulta de libros, apuntes y cualquier documento.
PARA LA DESCARGA DE CUALQUIER FREEWARE,
RECOMENDAMOS LA HOMEPAGE:

http://www.programas-gratis.net/