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Howard Gardner
1983
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
La inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa
diferentes capacidades específicas con distinto nivel de
generalidad, sino como un conjunto de inteligencias
múltiples, distintas e independientes.
• Hasta la fecha Howard Gardner y su
equipo de la Universidad Harvard han
identificado ocho tipos distintos:
PRINCIPIOS DE LAS
INTELIGENCIAS MULTIPLES
• La inteligencia no es singular: las inteligencias
son múltiples.
• Facilidad de palabra
• Explicar, enseñar y aprender verbalmente
• Convencer a otros a que hagan algo (discurso
persuasivo)
• Análisis metalinguístico
• Humor lingüísticamente basado
• Memoria verbal y recuerdos
INTELIGENCIA LOGICO-MATEMÁTICA
• Imaginación activa
• Encontrar su camino en el espacio
• Formar imágenes mentales (visualizar)
• Representación gráfica (pintura, dibujo, escultura)
• Reconocer relaciones entre objetos en el espacio
• Manipulación mental de objetos
• Memoria visual
INTELIGENCIA CORPORAL,
MANUAL O CINETICA
• Control de movimientos voluntarios del cuerpo
• Movimientos corporales pre-programados
• Expansión de la conciencia corporal
• Conexión mente y cuerpo
• Habilidades miméticas
• Mejoramiento de las funciones físicas
INTELIGENCIA MUSICAL
• Apreciación de la estructura de la música y el
ritmo
• Esquemas o marcos para escuchar la música
• Sensibilidad a los sonidos y estructuras de
vibración
• Apreciar las cualidades características de tonos
y ritmos
INTELIGENCIA NATURAL
• Comunión con la naturaleza
• Sensibilidad hacia la flora
• Cultivar
• Cuidar e interactuar con criaturas vivas
• Reconocer y clasificar a miembros de una especie
• Apreciar el impacto de la naturaleza en uno y de uno
sobre la naturaleza
INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
• Concentración de la mente
• Mentalización ( detente y huele las rosas)
• Metaconocimiento (pensar sobre el pensamiento)
• Concienciación y discriminación de nuestras emociones
• Concienciación de nuestros objetivos personales y de
nuestras motivaciones
• Sentido transpersonal de uno mismo
• Concienciación de nuestra espiritualidad
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Inteligencia Naturalista
Capacidad de distinguir, La poseen en alto nivel la
clasificar y utilizar gente de campo, botánicos,
elementos del medio cazadores, ecologistas y
ambiente, objetos, paisajistas, entre otros. Se
animales o plantas. Tanto da en los niños que aman
del ambiente urbano como los animales, las plantas;
suburbano o rural. que reconocen y les gusta
Incluye las habilidades de investigar características
observación, del mundo natural y del
experimentación, reflexión hecho por el hombre.
y cuestionamiento de
nuestro entorno.
Inteligencia Definición Actividades asociadas
Inteligencia Interpersonal
Presente en actores,
Capacidad de entender a los
demás e interactuar políticos, buenos
eficazmente con ellos. vendedores y docentes
Incluye la sensibilidad a exitosos, entre otros.
expresiones faciales, la La tienen los niños que
voz, los gestos y posturas y
disfrutan trabajando
la habilidad para
responder en grupo, que son
La inteligencia interpersonal convincentes en sus
está relacionada con negociaciones con
nuestra capacidad de pares y mayores, que
entender a los demás.
entienden al
compañero.
Inteligencia Definición Actividades asociadas