Adolfo Jarne E – Doctor en Psicología

LA ENTREVISTA EN EL CONTEXTO FORENSE

TIENE COMO FINALIDAD GARANTIZAR LA
FIABILIDAD Y VALIDEZ DEL TESTIMONIO

CREDIBILIDAD
 La entrevista forense (clínico/forense)

 La entrevista cognitiva

 La entrevista a niños

 La entrevista a personas discapacitadas

 NIVEL PREMÓRBIDO

 LA INTERFERENCIA EMOCIONAL

 LA FRONTERA

 LA SIMULACIÓN
I. Reinstauración de Contextos: Reconstruir mentalmente
los contextos físicos y personales en el momento de los
hechos

. Elementos emocionales
. Elementos secuenciales
. Características perceptuales

II. Recuerdo Libre

III. Cambio de Perspectiva

IV. Recuerdo en orden Inverso

 VALIDEZ
a) Criterios negativos o de control:
- Carencia de consistencia
interna y externa y carencia de
consistencia con las leyes de la
naturaleza o científicas
b) Criterios derivados de las
secuencias de declaraciones:
- Carencia de persistencia y
declaración inconsistente con la
anterior
REALIDAD
a) Criterios generales:
- Anclaje, fijación espacio-
temporal, concreción, riqueza de
detalles, originalidad de las
narraciones (estereotipos o
clichés), consistencia interna,
mención de detalles específicos
de un tipo de agresión sexual.
b) Manifestaciones especiales de los
criterios anteriores:
- Referncia a detalles que
exceden la capacidad del testigo,
referencia a experiencias
subjetivas, mención a
imprevistos, correcciones
espontáneas,complementaciones
durante la declaración y
autodesaprobación.
a) Características psicológicas:
- Adecuación al lenguaje y conocimientos; adecuación del afecto;
susceptibilidad a la sugestión.

b) Características de la entrevista:
- Preguntas coercitivas, sugestivas o dirigidas; adecuación global
de la entrevista.

c) Motivación:
- Motivos del informe; contexto del informe o declaración
original; presiones para presentar un informe falso.

d) Cuestiones de la investigación:
- Consistencia con las leyes de la naturaleza, con otras
declaraciones y con otras pruebas.
a) Características generales: Estructura lógica; elaboración inestructurada,
cantidad de detalles.
b) Contenidos específicos: Engranaje contextual; descripción de
interacciones; reproducción de conversaciones; complicaciones
inesperadas durante el incidente.
a) Peculiaridades del contenido: Detalles inusuales; detalles superfluos;
incomprensión de detalles relatados con precisión; asociaciones externas
relacionadas; relatos del estado mental subjetivo; atribución al estado
mental del autor del delito.
c) Contenidos referentes a la motivación: Correcciones espontáneas o
mejoras de la declaración; admisión de falta de memoria; plantear dudas
sobre el propio testimonio; auto-desaprobación; perdón al autor del delito
d) Elementos específicos de la agresión: detalles característicos de la ofensa.

* Se analizan como presentes o ausentes; fuerza o grado.

* Declaraciones verdaderas → deben haber más o menos 7 criterios de
veracidad
Características generales:

a) Estructura lógica;
b) elaboración inestructurada,
c) cantidad de detalles.
Contenidos específicos:

a) Engranaje contextual;
b) descripción de interacciones;
c) reproducción de conversaciones;
d) complicaciones inesperadas durante el incidente.
Peculiaridades del contenido:

a) Detalles inusuales;
b) detalles superfluos;
c) incomprensión de detalles relatados con precisión;
d) asociaciones externas relacionadas;
e) relatos del estado mental subjetivo;
f) atribución al estado mental del autor del delito.
Contenidos referentes a la motivación:

a) Correcciones espontáneas o mejoras de la declaración;

b) admisión de falta de memoria;
c) plantear dudas sobre el propio testimonio;
d) auto-desaprobación;
e) perdón al autor del delito
Elementos específicos de la agresión:

a) detalles característicos de la ofensa.