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RECONCILIACIÓN NACIONAL
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL
DE ARQUITECTURA
AGRUPAR O DISPENSAR
INTEGRANTES:
AGRUPAR O DISPENSAR
AGRUPAR O DISPENSAR En la escala grande los
Si las actividades o LA ESCALA GRANDE proyectos urbanos se
personas se agrupan es produce una dispersión
posible que se agrupen
afectiva de personas y
mutuamente. La
atención se centra en acontecimientos cuando
una serie de decisiones las viviendas los servicios
de proyectos que públicos las industrias los
influyen en la sectores comerciales son
agrupación o dispersión dispersados en vastas
AGRUPAR PERSONAS de personas y AGRUPAR O extensiones de terreno
Y ACONTECIMIENTOS acontecimientos. DISPENSAR A ESCALA asilada.
MEDIANA
Es de fundamental
importancia En los proyectos de
reconocer que nos conjunto de edificios las
son los edificios, sino personas las y las
las personas y los actividades se dispersan
acontecimientos lo cuando los edificios están
que es necesario situados en grandes
agrupar. Conceptos distancias uno del otro y
como el índice con las zonas de entrada y
ocupación del suelo las viviendas orientadas sin
. relación entre si.
Los problemas relativos a la
LA CIUDAD QUE ES San Vittorino Romano al agrupación o dispensación
este de Roma y Tel en ESCALA GRANDE de personas o actividades
UNA PLAZA Republica Checa son MEDIANA Y PEQUEÑA se deben analizar en una
ejemplos tempranos de amplio contexto de
esta forma edificatoria proyecto. Las decisiones de
Los paralelos modernos
escala grande( proyectos
influyen recientes
conjuntos residenciales regionales o urbanos escala
en racimo y una serie mediana( conjunto de
de cooperativas de edificios) y la escala
viviendas en pequeña están
LA CIUDAD QUE ES Escandinavia AGRUPAR O DISPENSAR indisolublemente únicos
UNA CALLE A ESCALA PEQUEÑA
En esta situación la
calle flanqueada por
edificios bajos se En el diseño de espacios
convierte en la forma exteriores y fachadas
organizativa natural adyacentes es preciso
como consecuencia elaborar un proyecto
lógica de las cuidadoso y detallado de
limitaciones del los elementos que generan
movimiento humano y sustentan la vida entre los
y de un sistema edificios la evolución se da
sensorial orientado caso por caso y habría que
frontal y asignarles una fuente de
horizontalmente calle según su valor como
atracción
AGRUPAR O
DISPENSAR
ESPACIALMENTE
* Para pocas
actividades
*A la inversa
*La distancia
AGRUPAR O DISPENSAR A
LO LARGO DE LA FACHADA AGRUPAR O DISPENSAR A
LO LARGO EN LAS CALLES
DE LA CIUDAD
* INFLUYE EN LAS
ACTIVIDADES Y
DEPENDE DEL
ENTORNO PÚBLICO. * LA VIDA DE LAS
*Se aprecian CALLES
edificios grandes *Se reducen
con fachadas espacios, dando
largas. prioridad a los de
largas fachada.
AGRUPAR O DISPENSAR A
EN UN NIVEL O DISPERSAR
EN VARIOS NIVELES
CIUDADES SUBTERRÁNEAS Y
POCOS ELEVADOS
* Se puede hacer en
distintos niveles.
* Se pueden
experimentar dentro
del alcance limitado
de los sentidos.
* ZONAS
“LÍNEAS DE VISIÓN RESIDENCIALES.
IMPORTANTE”
* LOS PASEOS
ELEVADOS.
INTEGRAR O SEGREGAR
Integrar: varias actividades y categorías de personas
puedan funcionar juntas.
MODELOS DE PROYECTO
PARA LA INTEGRACION Y LA CIUDAD QUE ES UNA
LA SEGREGACION Análogamente se UNIVERSIDAD Y
plasma en la estructura VICEVERSA Podemos considerar en
urbana funcionalista . que las grandes
El objetivo era la Funciones se usen como
separación de las una oportunidad Para
distintas funciones. El encajar piezas pequeñas
resultado era una En un contexto mas
ciudad dividida en amplio.
zonas INTEGRAR LA ESCALA
UNA SUPERFICIE monofuncionales.
DE CONTACTO
DIFERENCIADA GRANDE
El rechazo de las
zonas Es un modelo de circulación
monofuncionales corriente , con calles mixtas
es un requisito para , donde la circulación esta
integrar personas y compartida por peatones ,
actividades. bicicletas y automóviles
produciendo una dispersión
y separación de personas y
actividades.
ATRAER O REPELER
ACCESIBILIDAD
FÍSICA
PSICOLÓGICA
ESPACIOS
Entrelazamiento
• ESTÍMULO IGUALITARIOS
RELACIÓN /
VIDA COTIDIANA
ENCUENTRO
ESPACIOS +
EQUIPAMIENTOS
Cada individuo
puede seleccionar
de manera natural:
LUGARES
CONCRETOS
PUNTOS DE
OBSERVACIÓN
ABRIR O
CERRAR
ABRIR O CERRAR
Abrir o cerrar
Es el acto del creador de
poner en contacto lo que pasa
en la viviendas (espacio
privado)con cualquier espacio
con su entorno publico.