MÁSCARAS

DESDE LA HISTORIA HASTA LA

Creación
Doris Vázquez Cuevas
 Inicio
Introducción
Tarea
Proceso
Conclusión
Evaluación
Créditos
 Introducción
• Para el carnaval hay que representar
diferentes personajes fantásticos que solo
con máscaras será posible lograr.
• ¿Sabes cuál es el origen de las máscaras?
• ¿Te gustaría representar algún personaje en
el carnaval?
• Junto con un compañero realiza la búsqueda
de la máscara que necesitas
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¡¡¡ Manos a la obra!!!
 Tareas
Para lograr darle vida a estos personajes,
tenemos que conocer sobre los carnavales y
las diferentes tradiciones que hay en ellos.
Observa láminas de las máscaras de
diferentes partes del mundo para que tengas
una idea de lo que quieres realizar para el
carnaval.
Y pon tu imaginación a volar.
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 Proceso
Actividad 1
• Debes conocer un poco del origen de las máscaras en Puerto Rico y en
otras partes del mundo.
• Realiza un video tipo reportaje contestando las preguntas guías y
hablando sobre las máscara y los carnavales de Puerto Rico. (Tiempo
aprox. 2 minutos)
• ¿Cómo han sido utilizadas las máscaras desde sus orígenes?
• ¿Cuáles son las características de las máscara de Puerto Rico?
• ¿Qué carnavales se celebran en Puerto Rico donde utilicen las máscaras?
• Los siguientes enlaces te ayudarán:
• http://www.educar.org/inventos/careta.asp
• http://americanhistory.si.edu/vidal/about/?sp=true&id=5
 Máscaras del Mundo
• ACTIVIDAD 2
• Las máscaras alrededor del mundo. Compara las diferentes máscaras del
mundo con las de Puerto Rico. (Actividad 1)
• Realiza una entrevista estilo documental.
• Pide a un compañero de la clase que grabe la entrevista. Tiempo Aprox.
2 minutos. Utiliza las siguientes preguntas guías.
• ¿Son diferentes a las de Puerto Rico?
• ¿Cual te gustaría realizar?
• Los siguientes enlaces te ayudarán a conocer
• http://www.arteafrica.com/marcomod.htm
• http://www.rutadeseda.org/india/teatro/articulo03.html
• http://ronaldobella.vilabol.uol.com.br/botao3a.html
 Máscaras Papel Maché
Actividad #3

Vamos a realizar las máscara es con papel maché. Observa

como se hace y sigue las instrucciones . También tienes
varios ejemplos de este tipo de máscaras.

• http://www.laescuelavirtual.com/mascarasmache/mascarasmachete
mario.htm

• http://www.losartesanos.com/artesanos/pamelazerbo/index.html

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 Conclusión
Ya tienen sus máscaras realizadas y listas para
participar del carnaval de la escuela.

Toma una cámara fotográfica y tómense una foto tú y

tu compañero. Crearemos una movie maker como
trabajo final incluiremos el video de las entrevistas, las
fotos y video del carnaval.

¡ Prepárate para disfrutar junto con tus compañeros del carnaval

escolar y lucir sus máscaras!

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 Evaluación
• Evaluación Individual
• Rúbrica

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 Créditos
• http://americanhistory.si.edu/vidal/about/?sp=true&id=5
• http://www.arteafrica.com/marcomod.htm
• http://www.educar.org/inventos/careta.asp
• http://www.laescuelavirtual.com/mascarasmache/mascaras
machetemario.htm
• http://www.losartesanos.com/artesanos/pamelazerbo/index.
html
• http://ronaldobella.vilabol.uol.com.br/botao3a.html
• http://rubistar.4teachers.org/index.php
http://www.rutadeseda.org/india/teatro/articulo03.html
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