Agrupación Femenina

“Las Hormiguitas”

Alumna: Alejandra Alvarado

Docente: Luis Cárdenas
Servicio Social Nivel 400

Diciembre, Osorno 2017

 «Las Hormiguitas»

 Inicio sus actividades el 15 de Septiembre del año 2016.

 Esta constituida por 40 mujeres (dueñas de casa y jefas de hogar).
 Las socias se reúnen una vez al mes y sus puntos de encuentro son en:
San Francisco n° 2350 y en la sede de la junta de vecinos Carlos
Condell, Rahue Alto, Osorno.
 Su rango de edad es entre los 18 y los 80 años aprox.
 35 de las socias se encuentran en una situación de vulneración
económica, debido que poseen una baja escolaridad y no tienen una
estabilidad laboral. Lo cual impulso a la agrupación a ir en búsqueda de
apoyo y respaldo en la comunidad.
 Misión
Impulsar la participación de las mujeres en diversos ámbitos de la
comunidad y fortalecer los derechos de las mujeres.

 Visión
Lograr obtener una autonomía psíquica y económica, para tener voz y
poder desarrollarse libremente en su comunidad.

 Finalidad de la agrupación
La finalidad de este grupo es empoderar a las mujeres de manera que
puedan adquirir nuevos conocimientos y herramientas en función de
mejorar su desarrollo a nivel personal, familiar, grupal y comunitario, de
esta manera lograr obtener mayor autonomía e independencia.
Organigrama
 Período de la práctica de grupo
La práctica se realizó entre los meses de marzo-junio 2017 (140 horas)

 Actividades realizadas
• Participación en reuniones internas y externas de la agrupación.
• Gestión en el acercamiento entre la agrupación y las instituciones, de
las cuales surgieron reuniones, charlas informativas, talleres,
capacitaciones, etc.
• Asesorar a socias en programas y beneficios institucionales.
• Participación en foros de promoción de salud y derechos humanos,
entre otras invitaciones y labores propias de la práctica.
 Síntesis Diagnóstica

 Para conocer las problemáticas de la agrupación se realizó un taller con

la asistencia de 20 de las socias, donde realizaron un árbol de
problemas (2 grupos).

 Técnicas que se utilizaron para identificar las problemáticas:

• Árbol de problemas
• Lluvia de ideas
• Elección a mano alzada.

 Las socias identificaron y reconocieron dos problemáticas, los cuales

ellas consideraron que afectan directamente el funcionamiento de la
agrupación.
1. Disminución en la asistencia de las socias en las actividades de la
agrupación
Son 40 socias inscritas, pero 20 de ellas están activas dentro de la
agrupación. Esto afecta internamente en la toma de decisiones, en los
vínculos interpersonales, disminución de responsabilidades y compromiso,
etc.

2. Ausencia de redes de apoyo

La agrupación no cuentan con la mayor información o conocimientos
acerca de las redes, instituciones u organizaciones disponibles, por lo que
no están al tanto de todos los programas, proyectos o beneficios que
entregan dichas instituciones. Lo cual también limita de alguna manera el
crecimiento y desarrollo de las socias y de la agrupación en la comunidad.
 Árbol de problemas

No hay mayor
Desconocimiento presencia y Limita el
de programas, vinculación con su desarrollo y
proyectos, entorno visibilidad de la
beneficios, etc. agrupación

Ausencia de redes de
apoyo

Poca o nula La agrupación

información de Solo tienen 6 meses no genera
las redes de actividades (no interacciones
disponibles hay experiencias con la
previas) comunidad
 Propuesta de intervención

 Causas que se abordan:

• Poca o nula información de las redes disponibles.
• La agrupación no genera interacciones con la comunidad.

 Problema a intervenir
“La ausencia de redes de apoyo”, fue elegida por 15 de las socias a
mano alzada, como la problemática de mayor prioridad para la
intervención. ya que generar vínculos con las instituciones, Las
Hormiguitas podrán ser reconocidas en su entorno y adquirir nuevos
conocimientos, experiencias y herramientas, mejorando así su calidad de
vida y acercar a la agrupación a cumplir sus objetivos y metas.
 Marco Teórico: Teoría de Sistemas
Von Bertalanffy
 Es un conjunto de elementos o componentes que se encuentran en constante
interacción, interrelacionados e interconectados. Donde cada componente debe
cumplir con su respectivo rol y función y si uno de sus componentes falla
afectara el funcionamiento y desarrollo del sistema.

 Vínculo con la problemática:

• Cada socia es un sistema, que está inserta en el sistema familiar y se quiere
lograr insertarlas en un sistema comunitario.
• Las socias son parte de diversos sistemas de los cuales ellas dependen de
estos para su desarrollo, como también estos sistemas necesitan del accionar
personal para perdurar y avanzar en el tiempo.
• “Las Hormiguitas” pueden llegar a formar fuertes vínculos y relaciones entre las
socias, estas le dan su identidad y sentido de pertenencia a la agrupación. A su
vez que cada una de las socias deba cumplir con su respetivo rol y función,
donde cada una está comprometida y todas puedan ser un aporte activo en la
agrupación, sobre todo en la toma de decisiones, las acciones o actividades que
se realicen en el futuro sean realizadas en el conjunto.
 Principios para trabajar con la comunidad
Marco Marchioni
 Autor italiano, Trabajador e Investigador Social.
 Para esta intervención se tendrá además como base los principios del autor
Marco Marchioni, algunos de ellos son:
• El grupo y la comunidad debe ser comprendida y aceptada, como y donde este.
• Se debe tener presente los intereses y participación de cada integrante de la
comunidad.
• Todo cambio para que sea efectivo debe tener la participación, es decir el grupo y
la comunidad debe tener la mayor conciencia de la situación que viven, así
buscar modificarla en conjunto.
• Autodeterminación de los integrantes y la comunidad (capacidad de tomar
decisiones en grupo y en conjunto con la comunidad).

 De acuerdo a los principios de Marco Marchioni el trabajo comunitario es una

acción con la comunidad, es importante en este caso que la agrupación, estén
conscientes de la situación que están viviendo, por lo cual es necesario la
colaboración y participación de cada una de las socias.
 Estrategias o alternativas de solución

• Gestionar el aumento de redes de apoyo, de esta manera generar

nuevos vínculos entre la agrupación y las instituciones.

• Las socias puedan adquirir nuevos conocimientos, herramientas Y

experiencias, a nivel personal y grupal. A través de talleres,
capacitaciones, reuniones, charlas informativas, foros, etc.

• La agrupación pueda ser reconocida y logre obtener una participación

continua en la comunidad.
 Objetivo General
“Incrementar la presencia de redes de apoyo en la agrupación, a
través de estrategias participativas a nivel individual, grupal y
comunitaria”.

 Objetivos Específicos
• Gestionar reuniones informativas, talleres, charlas y otras actividades,
para dar a conocer los aportes, programas y beneficios de cada red de
apoyo. Dándoles la opción a cada socia y agrupación a obtener el
respaldo y apoyo de las instituciones.
• Potenciar el desarrollo personal, grupal y comunitario, de acuerdo a los
conocimientos, habilidades y capacidades de las socias, así crear
instancias de crecimiento y desarrollo continuo.
• Posibilitar que la agrupación obtenga mayor presencia y participación
en su entorno, como también pueda ser aceptada y reconocida por su
comunidad.
 Actividades

 Actividad: “Visitas y/o entrevistas con las instituciones”.

 Responsable: Alejandra Alvarado, alumna en práctica de Servicio Social.

Meta Recursos Evidencia de

evaluación
El 100% de las Humanos: -Determinación de
redes acepten el Practicante y próximas reuniones y
primer profesionales de cada actividades iniciales.
acercamiento institución. -Entrevista.
 Actividad: “Reuniones y Charlas informativas”.

 Responsable: Profesional a cargo de cada institución: Promoción y Desarrollo de la

Mujer (Prodemu), Servicio Nacional de la Mujer (Sernam), Centro de Salud Familiar
Rahue Alto, 3°Comisaria de Rahue Alto, Ilustre Municipalidad de Osorno.
 Duración: 5 horas (1 hora por cada institución)

Meta Recursos Evidencia de

evaluación
El 100% de las Humanos: asistentes sociales, -Lista de
socias paramédicos y carabineras. Asistencia.
participen Físico: Sede de la junta de vecinos, -Fotos.
activamente de Carlos Condell. -Acta por cada
las actividades. Materiales: Folletos, revistas. reunión.
Tecnológicos: data, computador.
Financiero: $2000 arriendo de la sede.
 Taller: “Generando conciencia sobre la violencia intrafamiliar y como trabajar en
grupo, aumentando los vínculos interpersonales”.

 Responsable: Gabriela Correa, Asistente Social (Prodemu)

 Duración: 5 días, distribuida en 2 horas de lunes a viernes (10 horas).

Meta Recursos Evidencia de

evaluación
Crear conciencia Humanos: Asistente social. -Fotos.
sobre VIF, además Físico: Sede junta de vecinos, -Lista de asistencia.
generar aprendizaje Carlos Condell. -Encuesta de
de cómo trabajar en Materiales: Folletos, revistas, evaluación del taller.
grupo. lápices, papelografos, -Reflexiones y
plumones, hojas de oficio, opiniones acerca del
cartulinas, etc. taller.
Tecnológicos: Data, -Foda y árbol de
computador, pendrive. compromisos.
Financiero: $2000 por
arriendo de la sede.
 Actividad: “Capacitación de Repostería y Banqueteria”.

 Responsable: Programa desarrollo de competencias laborales (Prodemu).

 Duración: 4 sesiones de 3 horas cada una.

Meta Recursos Evidencia de

evaluación
Las socias Humanos: Chef -Fotos.
participantes disponible -Lista de asistencia.
adquieran nuevos Físico: Aula de Inacap. -Degustación de las
conocimientos y Materiales: Utensilios de preparaciones.
habilidades. cocina en general,
ingredientes propios de
las preparaciones,
utensilio de protección e
higiene.
Equipos electrónicos.
 Carta Gantt
Actividad Semana Semana Semana Semana
1 2 3 4
Visitas y/o entrevistas con las
instituciones x
Reunión extraordinaria de la
agrupación para coordinar y x
difundir las actividades.
Reuniones y charlas
informativas de las x x
instituciones.
Inscripciones para taller y
capacitación x

Taller (Prodemu) x
Capacitación de repostería y
banqueteria x
Evaluación x x
 Beneficiarios

 Directos:
Los beneficiarios directos del plan de acción son las socias junto a la
agrupación, ya que en las actividades planteadas el 100% de la
agrupación obtuvo algún beneficio, ya que al intervenir la problemática se
obtienen grandes avances, para seguir fomentando el crecimiento y
desarrollo a nivel individual como grupal.

 Indirectos:
También a través de este plan de acción las familias de las socias, se ven
beneficiadas, además las instituciones que crearon vínculos con la
agrupación y la comunidad en si.
 Presupuesto y Costos
 Costos propios y aproximados, de cada actividad de la intervención,
correspondiente al financiamiento por parte de las instituciones y de la
agrupación.
Actividades Recursos Recursos Recursos Total por
intervención Físicos Materiales humanos actividad
Reuniones y Arriendo sede $2000 40 Trípticos y/o revistas Actividades sujetas a $90.000
charlas por 5 días ($10.000) $16.000 por institución las remuneraciones
informativas ($80.000)

Taller de VIF y Arriendo sede $2000 Materiales y coffe break Actividad sujetas a la $110.000
trabajo en grupo por 5 días ($10.000) $100.000 remuneraciones
(20 personas)
Capacitación de Aula de Inacap, no $1.200.000 por la Actividad sujetas a la $1.360.000
repostería y tiene costo. capacitación, mas capacitación.
banqueteria (20 $160.000 por bono de
personas) movilización.
$1.360.000
Total $1.560.000
 Método de Evaluación: Encuesta de satisfacción (taller)
1. ¿El taller realizado fue de su agrado?
SI NO
¿Qué significado tuvo para usted?............................................................
……………………………………………………………………………………….
2. ¿ Le gustaría seguir vinculada a esta institución?
SI NO
¿Por qué? …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
3. ¿Usted cree que es necesario seguir realizando estos talleres en la agrupación?
SI NO
¿Por qué? …………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..

 Además en el Taller se realizo un árbol de compromisos, donde cada socia se

compromete a entregar a la agrupación y en la capacitación de repostería y
banqueterìa el chef a cargo evaluó, a través de las degustación de las
preparaciones.