ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

LA REDACCIÓN
CURSO : LENGUA Y COMUNICACIÓN
DOCENTE : MGTR. ISABEL LÓPEZ HUARANCCA
ALUMNA : GLORIA CCORIMANYA QUISPE
CÓDIGO : 201801580-K
LA REDACCIÓN

 Redactar
es expresar por escrito los pensamientos o
conocimientos ordenados con anterioridad.
 Redaccióncomo término derivado de redactum
supino de Redigere que significa completar o poner
en orden.
Concepto Redactar

 Significa “Poner en orden”

 Consiste en expresar por escrito los pensamientos
previamente ordenados, su propósito es combinar
palabras, frases, oraciones, cláusulas, párrafos y
luego el texto completo de manera que se produzca
un todo correcto, ordenado, claro, capaz de ser
debidamente comprendido.
 Etapas Estratégicas
 Para lograr una buena redacción se requiere:
1. Se debe pensar ¿que se va a escribir?
2. Conocer con certeza que se piensa a cerca de lo que se va a
escribir.
3. Que mensaje se desea comunicar.
4. A quien va destinado el escrito.
5. Utilizar el lenguaje apropiado en la escritura.
6. Buscar ideas, hacer esquemas, ordenar ideas.
7. Estrategias de lectura
8. Registrar, corregir y rehacer el escrito.
9. Editar y preparar el escrito para un pensamiento adecuado.
Cualidades de la Redacción
 Claridad y sencillez.- Hábitos del lenguaje académico.
 Precisión.- Buscar las palabras justas y adecuadas para expresar una
idea.
 Sinceridad y originalidad.- Hablar por nosotros mismos y no por
otros.
 Rigor.- Exactitud del contenido
 Extensión.- Abarca todos los aspectos del tema.
 Profundidad.- Busca los fundamentos últimos.
 Seriedad Científica.- Aporta pruebas o bases que son fundamento
para afirmar algo.
 Sistematización.- Presenta ordenados todos los aspectos del tema.
Tipos de redacción

 En el ámbito informativo y administrativo tenemos:

1. El informe.
2. La carta
3. La descripción
4. La narración
5. Los trabajos científicos
6. El estilo periodístico
7. El ensayo
8. El resumen
Objetivo de la redacción
 Lograrque el alumno vincule con claridad que la
comprensión cabal de los procesos psicolinguisticas
determinen el grado de responsabilidad profesional con
que se desempeña el escrito.
 Lograrque el alumno incorpore al proceso de escritura
la noción de público lector condición necesaria para la
redacción.
 Lograr
que el alumno internalice las operaciones
necesarias para la producción de un texto.
Importancia de la redacción

 Permite que los demás entiendan tu

mensaje, para ello se requiere buena
ortografía, conocimiento de
vocabulario, el buen uso de los signos
de puntuación y coherencia.
La forma y el fondo

 Todo tipo de redacción como cualquier

manifestación literaria o artística debe poseer
dos elementos básicos: La forma y el fondo.
 La forma: Es como decirlo o expresar una idea,
pensamiento, sentimiento, emociones y
vivencias, técnicamente a eso se llama
redacción.
 El fondo: Toda redacción debe ser clara sobre
algún tema propuesto.
Algunas causas que colaboran a una
mala redacción
 Comprender mal el tema.
 Enfocar desde un ángulo indebido.
 Tratarlo en forma parcial.
 Dar mayor importancia a los aspectos secundarios.
 Desarrollar un tema de manera muy superficial.
 Decir banalidades.
 Normas generales para la redacción
 Toda redacción debe ser un todo armónico, con una lógica comprensible,
con orden, pulcritud, sentido, tener las siguientes pautas.
 Pensar bien el tema propuesto.
 Trazar un plan de guion.
 Escribir con sencillez y naturalidad.
 Escribir con claridad.
 Utilizar las palabras con precisión.
 Use correctamente los signos de puntuación.
 Realice primero un borrador.
 Profundice su lectura.
Redacción documentaria

 Serefiere a toda comunicación escrita de carácter

formal utilizado de la administración pública o
privada con el fin de permitir el cumplimiento de
obligaciones y el goce de derechos reconocidos por
la Constitución Política.
 Laredacción es lo que expresamos por escrito en
forma ordenada, clara, amena, lo que pensamos o
sentimos, frases exactas, debemos tener un buen
manejo de habilidad de redactar.
Características de la redacción

 Claridad
 Coherencia
 Condición
 Originalidad
Características

 Escritura Personal.- Escribe a chorro torbellino de

ideas, recuerdos, listas, agendas, son informales y
narrativos, facilita el pensamiento de la redacción.
 Escrituraexpositiva.- Describe, explica y sigue
modelos, busca claridad, presenta información.
 Escriturapersuasiva.- Informa y modifica opiniones,
pone énfasis en el intelecto de los demás.
Principios
 Formalidad.- Se encuentra en manuales y directivas
internas de entidad.
 Simplicidad.- Debe ser elabora lo más simple
posible.
 Racionalidad.- Redactar con brevedad, concreto,
claro y preciso.
 Flexibilidad.- No debe existir rigidez.
 Eficacia.- Capaz de persuadir.
 Requisitos para la redacción documentaria
Aspecto en el contenido
 Claridad y orden.
 Unidad y coherencia.
Aspecto en forma
 Tipo de papel.- Papel blanco A-4
 Márgenes.- 4cm. Margen izquierdo y 2cm margen derecho. 4cm margen
superior y 2cm en margen inferior.
 Diagramación.- Distribución de frases y párrafos que debe presentar aspecto
agradable.
 Pulcritud.- Limpio e impecable evitando borrones y manchas.
 Ortografía.- Uso correcto de las grafías de acentuaciones y puntuaciones.