MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL:

Medida de tendencia central:

Es el valor que se encuentra en el centro o a la mitad de un
conjunto de datos.
Hay muchas formas distintas de determinar el centro, por lo
tanto tenemos diferentes medidas de tendencia central,
entre los que tenemos:

• MEDIA ARITMETICA (MEDIA o PROMEDIO)

• MEDIANA
• MODA
• MITAD DE RANGO
• MEDIA PONDERADA
MEDIA ARITMETICA (Ẋ):
La media aritmética o simplemente MEDIA generalmente es la mas
importante de de todas las medidas numéricas utilizadas para
describir datos, constituye lo que la mayoría de la gente denomina
promedio. Se denota como Ẋ (x barra).
Se calcula sumando todos los datos y luego dividir este resultado
dentro del número total de datos.

Media (Ẋ)= ∑x
n

Donde:
∑ = sumatoria
x = datos
n = tamaño de la muestra (número de datos)
Ejemplo 1.
Calcule la media de esta muestra de niveles de plomo en el aire:
5.40 1.10 0.42 0.73 0.48 1.10

Solución:

Ẋ= 5.4 +1.10 + 0.42 + 0.73 + 0.48 + 1.10 = 9.23 = 1.538

6 6
MEDIANA (Me): Medida de tendencia central que implica el
valor que está en medio, cuando los valores están ordenados
en forma ascendente o descendente. ES NECESARIO
ORDENAR LOS DATOS. Y se denota como Me o Md.

Para calcular la mediana primero ordene los datos, luego siga

uno de estos dos procedimientos:

1. Si el número de valores es impar, la mediana es el número

que se localiza exactamente a la mitad de la lista.

2. Si el número de valores es par, la mediana se obtiene

calculando la media de los dos números que están a la mitad.
Ejemplo 2: a continuación se presentan cantidades de plomo en el aire, calcule la
mediana de esta muestra.

5,1,4,3,7

Solución:
Primero ordenamos los datos (en este caso en forma ascendente) quedando de la
siguiente manera:

1,3,4,5,7
puesto que el número de valores es impar (son 5 datos) la mediana es el valor del
centro de la lista de datos que es el número 4. (quedan dos números del lado
izquierdo y dos números del lado derecho y el del centro es la Mediana.

Entonces
Me = 4
Ejemplo 3: a continuación se presentan cantidades de plomo en el aire, calcule la
mediana de esta muestra.

4,7,1,3,9,2

Solución: primero ordenamos los datos (en este caso en forma ascendente) quedando
de la siguiente manera:

1,2,3,4,7,9
puesto que el número de valores es par (son 6 datos) la mediana se obtiene
calculando la media de los dos valores del centro de la lista de datos que son el 3 y el
4:

Me = 3 + 4 = 3.5
2
MODA (Mo):
Es el valor que mas se repite. Y se denota como Mo.

• Cuando dos valores se repiten el mismo numero

de veces, ambos valores son modas, por lo que se
el conjunto de datos se llama bimodal.

• Cuando mas de dos valores se repiten el mismo

numero de veces, éstos son modas, por lo que el
conjunto de datos se llama multimodal.

• Cuando ningún valor se repite, se dice que no hay

moda.
Ejemplo 4: determinar la moda en el siguiente conjunto de datos que
corresponden a las edades de niñas en un jardín infantil:
5,7,3,3,7,8,3,5,9,5,3,4,3

Primeramente ordenamos de menor a mayor o viceversa: (en la

moda no es obligatorio ordenar de mayor a menor, pero si se
ordena la moda o modas se visualizan mas fácilmente.)

Datos ordenados: 3,3,3,3,3,4,5,5,5,7,7,8,9

El numero que mas re repite es el 3. Esta es la moda.

Mo = 3
Ejemplo 5: determinar la moda en el siguiente conjunto de
datos: 4,5,8,2,4,4,7,8,5,5,2

Datos ordenados: 2,2,4,4,4,5,5,5,7,8,8

El numero 4 se repite 3 veces, el numero 5 se repite 3 veces,
en este caso hay dos modas porque el numero 4 y el numero
5 se repiten ambos 3 veces, entonces se llama bimodal.

Moda 1= 4
Moda 2= 5
MITAD DEL RANGO:
Medida de tendencia central que constituye el valor que está a
medio camino entre el valor mas alto y el valor mas bajo, en el
conjunto original de datos.
Se calcula sumando el valor máximo con el mínimo y luego
dividiendo dicha suma entre 2.

Mitad del rango = (valor máximo + valor mínimo) /2

Ejemplo 6:
Con los siguientes datos calcule la mitad del rango
5.40, 1.10, 0.42, 0.73, 0.48, 1.10

Solución:
El valor mas alto es el 5.4
El valor mas bajo es 0.42

Mitad del rango= (5.4 + 0.42)/2 = 2.9

Ejercicio para clase 1:

Un nutriólogo obtiene las cantidades de azúcar en

gramos de 16 cereales diferentes, incluyendo Cheerios,
Corn Flakes, Fruit Loops, Trix y 12 más. Estos valores se
listan a continuación. Calcule
a) La media
b) La mediana
c) La moda
d) La mitad del rango

0.03 0.24 0.30 0.47 0.43 0.07 0.47 0.13

0.44 0.39 0.48 0.17 0.13 0.09 0.45 0.43
a)
Ẋ=(0.03+0.24+0.3+0.47+0.43+0.07+0.47+0.13+0.44+0.39
+0.48+0.17+0.13+0.09+0.45+0.43) / 16
Ẋ = 4.72/ 16 = 0.30

b) 0.03 0.07 0.09 0.13 0.13 0.17 0.24 0.3 0.39 0.43 0.43 0.44 0.45 0.47 0.47 0.48

Me=(0.3 + 0.39)/2 = 0.35

c) Moda 1 = 0.13
Moda 2= 0.43
Moda 3 = 0.47

d) Mitad de rango = (0.03 + 0.48)/2 = 0.26

Ejercicio para clase 2: (opcional)
A continuación se presentan los tiempos de espera (en
minutos) de los clientes del BANCO 1 (donde hay 1
ventanilla) y del BANCO 2 (donde hay tres ventanillas ):

BANCO 1: 6.5 6.6 6.7 6.8 7.1 7.3 7.4 7.7 7.7 7.7
BANCO 2: 4.2 5.4 5.8 6.2 6.7 7.7 7.7 8.5 9.3 10.0

Calcule la media, mediana, moda y mitad de rango para

cada una de las dos muestras, luego Interprete los
resultados y determine si hay una diferencia entre los dos
conjuntos de datos. Si es así ¿cual es?
Banco 1:
a) Ẋ = (6.5+6.6+6.7+6.8+7.1+7.3+7.4+7.7+7.7+7.7)/10

Ẋ = 71.5/10 = 7.15

6.5 6.6 6.7 6.8 7.1 7.3 7.4 7.7 7.7 7.7

b) Me=(7.1+7.3)/2 =14.4/2 = 7.2

c) Mo=7.7

d) Rango medio= (6.5+7.7)/2=14.2/2 =7.1

Banco 2:
a) Ẋ = (4.2+5.4+5.8+6.2+6.7+7.7+7.7+8.5+9.3+10)/10

Ẋ = 71.5/10 = 7.15

4.2 5.4 5.8 6.2 6.7 7.7 7.7 8.5 9.3 10

b) Me=(6.7+7.7)/2 =14.4/2 = 7.2

c) Mo=7.7

d) Rango medio= (4.2+10)/2=14.2/2 =7.1

AMBOS TIENEN LAS MISMAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL POR LO

TANTO NO HAY DIFERENCIA EN QUE HAYA 1 O 3 VENTANILLAS ABIERTAS.
MEDIA PONDERADA:
En algunos casos los valores varían su grado de importancia,
de modo que es posible que queramos acomodarlos de
acuerdo a ello.
Después será posible proceder al cálculo de una media
ponderada que es una media que se obtiene asignando
distintos pesos a los valores como sigue:

Media ponderada = Σ(w*x)/Σw

Donde:
Σ = sumatoria
w = peso
x = cada dato
* = signo de multiplicación
Ejemplo 7:
Suponga que necesitamos una media de tres calificaciones de una prueba
(85, 90, 75) donde la primera prueba cuenta el 20%, la segunda el 30% y la
tercera el 50% de la calificación final.
Podemos asignar pesos de 20, 30 y 50 a las calificaciones de la prueba y luego
calcular la media aplicando la fórmula descrita anteriormente como sigue:

Media ponderada = Σ(w*x)/Σw

Media ponderada = (20*85)+(30*90)+(50*75)= 8,150 = 81.5

20+30+50 100

Nota: es decir que la ultima prueba la final, tiene mas importancia ya que
tiene una ponderación del 50%, no es lo mismo que saque 100 en ambos
exámenes, si saca 100 en el primer examen tiene 15 puntos netos, pero si
saca 100 en el examen final tiene 50 puntos netos. El examen final PESA mas
que el primer parcial.
Ejercicio para clase 3:
Calcule la media ponderada de las calificaciones de dos alumnas del
curso de estadística fundamental del primer parcial, segundo parcial,
tareas, y examen final respectivamente:

Alumna 1:
Primer parcial: 98, segundo parcial: 99, tareas: 90 y final: 20

Alumna 2:
Primer parcial: 35, segundo parcial: 48, tareas: 40 y final: 95

sabiendo que tienen una ponderación o peso siguientes: primer parcial

15%, segundo parcial 15%, tareas 20%, examen final 50%.

¿Ganarán el curso, y si lo hacen con cuanto lo harán si el curso se gana

con 61 puntos?
Alumna 1:
media ponderada = 98(15)+99(15)+90(20)+20(50)/100 =
1470+1485+1800+1000/100 = 5755/100 = 58

Alumna 2:
Media ponderada=
35(15)+48(15)+40(20)+95(50)/100=
525+720+800+4750/100=6795/100 = 68

La alumna 1 aunque obtuvo muy buenas notas en los primeros

parciales pero obtuvo muy mala nota en el final y por lo tanto pierde el
curso.

La alumna 2 obtuvo malas calificaciones en los primeros exámenes,

pero obtuvo muy buena nota en el final y por lo tanto gana el curso.
 MEDIA DE UNA DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS:

Cuando los datos se resumen en una distribución de

frecuencias es probable que no conozcamos los valores
exactos de una clase en particular. Para hacer que los cálculos
sean posibles pretendemos que todos los valores muestrales
sean iguales a la marca de clase.

La media será entonces

Donde:
Σ = sumatoria
f = frecuencia
x = es la marca de clase, algunos libros lo denotan como xi
. = signo de multiplicación
Ejemplo: calcule la media de esta distribución:

Solución:
• Primero multiplique cada frecuencia (f) por su marca de clase (x) y el
resultado se coloca en la columna f*x así:
11*49.5 = 544.5
12*149.5 = 1794
14*249.5 = 3493
1*349.5 = 349.5
2 *449.5 = 899

• Luego sume esas multiplicaciones, esto será Σ (f*x) que nos da 7080
• Sume el total de las frecuencias, esto será Σf que nos da 40
• Luego calcule la media por medio de la formula: Ẋ = Σ (f*x)/Σf
Ejercicio para clase 4:
La tabla de distribución de frecuencias describe las velocidades
de conductores infraccionados por la policía municipal de
tránsito. Los conductores viajaban por una zona con límite de
velocidad de 30 km/hora, ¿Cómo se compara la media con el
límite de velocidad de 30 km/h? calcule la media de los datos
que se resumen en la distribución de frecuencias.

Velocidad Frecuencia
42–45 25
46–49 14
50–53 7
54–57 3
58–61 1
Solución

Xi (punto
medio o
marca de
Intervalo f clase) f*xi
42-45 25 43.5 1088
46-49 14 47.5 665
50-53 7 51.5 360.5
54-57 3 55.5 166.5
58-61 1 59.6 59.6

50 2339

Ẋ= 2339/50
Ẋ= 46.78 km/h
Ejercicio para clase 5: (opcional)
La tabla de distribución de frecuencias presenta los tiempos
(en minutos) entre erupciones en un volcán. Calcule la media
para esta tabla de distribución de frecuencias

Tiempo Frecuencia
40–49 8
50–59 44
60–69 23
70–79 6
80–89 107
90–99 11
100–109 1
Solución:

intervalo f xi f*xi
40-49 8 44.5 356
50-59 44 54.5 2398
60-69 23 64.5 1483.5
70-79 6 74.5 447
80-89 107 84.5 9041.5
90-99 11 94.5 1039.5
100-109 1 104.5 104.5

200 14870

Ẋ= 14870/200
Ẋ= 74.35
MEDIDAS DE VARIACION (O DISPERSION)

Variación: Acción y efecto de variar. Modificación, cambio o transformación.

Ejemplo 1: Tornillos fabricados por dos compañías diferentes.

Compañía 1. Compañía 2.
Ẋ = 2 pulgadas Ẋ = 2 pulgadas

La media es la misma, pero visualmente la variación es distinta, existe mas variación en los
tornillos fabricados por la compañía 2.
 MEDIDAS DE VARIACION

• Rango
• Desviación Estándar Muestral
• Desviación Estándar Poblacional
• Varianza
RANGO:
El rango de un conjunto de datos es la diferencia entre el valor máximo y el
valor mínimo

Rango = Valor máximo – Valor mínimo

Ejemplo 3: calcular el rango de ambos bancos:

Banco uno (una fila de espera) 4 7 7

Banco dos (múltiples filas de espera 1 3 14

Rango (banco uno) = 7 – 4 = 3 minutos

Rango (banco dos) = 14 – 1 = 13 minutos

El rango del banco dos = 13 minutos sugiere una mayor variación.

 DESVIACION ESTANDAR DE UNA MUESTRA: (s)

Medida de variación de los valores con respecto a la media. Es por lo general la medida de
variación mas importante y útil. Se denota con la letra “s” y su fórmula es la siguiente:

En donde:
Σ=sumatoria
x=cada dato
Ẋ=media
n= cantidad de datos

Algunas propiedades importantes de la desviación estándar:

● La desviación estándar es una medida de variación de todos los valores con respecto a la
media.
● El valor de la desviación estándar “s” suele ser positivo. Sólo es igual a cero cuando todos los
valores de los datos son el mismo número. Además, valores grandes de “s” indican mayores
cantidades de variación.
● El valor de la desviación estándar “s” se puede incrementar de manera drástica con la inclusión
de uno o más datos distantes (valores de datos que se encuentran muy lejos de los demás).
● Las unidades de la desviación estándar “s” (como minutos, pies, libras, etcétera) son las mismas
de los datos originales.
Procedimiento para calcular la desviación estándar:

Paso 1: Calcule la media Ẋ.

Paso 2: Reste la media de cada valor individual para tener una lista de
desviaciones de la forma (x - Ẋ )

Paso 3: Eleve al cuadrado cada una de las diferencias obtenidas en el paso 2.

Esto produce números de la forma (x - Ẋ )²

Paso 4: Sume todos los cuadrados obtenidos en el paso 3. Éste es el valor de

Σ(x - Ẋ)²

Paso 5: Divida el total del paso 4 entre el número (n - 1)

Paso 6: Calcule la raíz cuadrada del resultado del paso 5.

Ejemplo 4: calcule la desviación estándar de los tiempos de espera de los
clientes del Banco Dos que son 1, 3 y 14 minutos

Solución:

X-Ẋ
1 – 6 = -5 n=3 datos
3 – 6 = -3
14 – 6 = 8
Ejercicio para clase 1: calcule la desviación estándar del Banco Uno, cuyos
tiempos de espera son 4, 7 y 7 minutos .
Solución: calcule la desviación estándar del Banco Uno cuyos tiempos de espera
son 4,7,7 minutos .

x (x-Ẋ) (x-Ẋ)²
n=3 datos 4 4– 6 = –2 4
7 7– 6 =1 1
7 7–6=1 1

Σ=18 Σ(x - Ẋ)² = 6

Calculando la media
Ẋ= (4+7+7)/3 = 18/3 = 6

Calculando la desviación estándar:

= √6/2 = √3 = 1.73 minutos

Ejercicio para clase 2: (opcional)

Con los siguientes datos calcule la desviación estándar

10, 16, 11, 8, 0, 15
Solución:
Con los siguientes datos calcule la desviación estándar
10, 16, 11, 8, 0, 15
x (x-Ẋ) (x-Ẋ)²
10 10 - 10 = 0 0
16 16 - 10 = 6 36
n=6 datos 11 11 - 10 = 1 1
8 8 – 10 = -2 4
0 0 – 10 = -10 100
15 15 – 10 = 5 25
Σ=60 Σ(x - Ẋ)² =166

Calculando la media
Ẋ = (10+16+11+8+0+15)/6 = 60/6 = 10

Calculando la desviación estándar = √166/5 =√33.2= 5.76

DESVIACION ESTÁNDAR DE UNA POBLACION: (Ϭ)

Población Muestra
Tamaño “N” Tamano “n”
Media “µ” Media “Ẋ”
Desviación estándar “Ϭ” Desviación estándar “s”

Para calcular la desviación estándar Ϭ (letra griega llamada sigma) de

una población, se utiliza una fórmula ligeramente diferente, en lugar
de la media muestral (Ẋ), se utiliza la media poblacional (µ, letra griega
mu) y en lugar de dividir entre “n-1”, se hace entre el tamaño N de la
población.
VARIANZA:
Es la desviación estándar al cuadrado.

• Varianza muestral (s²): cuadrado de la

desviación estándar muestral.

• Varianza poblacional (Ϭ²): cuadrado de la

desviación estándar poblacional.
Ejemplo 5:
Calcule la varianza de los tiempos de espera de los clientes del Banco
Dos que son 1,3,14 minutos (ejemplo 4)

Solución: en el ejemplo 4 calculamos la desviación estándar muestral del

banco dos que fue de s = 7 minutos.

Como la varianza es el cuadrado de la desviación estándar, entonces

elevamos al cuadrado ese resultado y queda de esta manera:

s²= (7)² = 49 min²

Nota: las unidades de los valores están dados en minutos, las unidades
de la desviación estándar también están en minutos pero la varianza esta
dada en unidades al cuadrado o sea minutos al cuadrado (min²)
Resumen:
 DESVIACION ESTÁNDAR A PARTIR DE UNA
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

En ocasiones necesitamos calcular la desviación estándar de un conjunto de

datos que se resumen en una distribución de frecuencias, para eso utilizamos
esta fórmula:

n = Σf
Ejemplo 1: calcule la desviación estándar de los 40 valores que resumen en la
siguiente distribución de frecuencias
Ejercicio para clase 4: calcule la desviación estándar de la siguiente
distribución de frecuencias
Solución n = Σf
Intervalo Frecuencia f Marca de clase x f*x f * x²

42-45 25 43.5 1,087.50 47,306.25

46-49 14 47.5 665.00 31,587.50
50-53 7 51.5 360.50 18,565.75
54-57 3 55.5 166.50 9,240.75 Recordarse que hay
58-61 1 59.5 59.50 3,540.25 que elevar al
Σ(f*x) Σ(f*x²) cuadrado esta
Σf= 50 2,339.00 110,240.50
cantidad

50[110,240.50] – [2,339]²
50(50-1)

s = 4.09

cual es la varianza??
Ejercicio para clase 5: (opcional) calcule la desviación estándar de la siguiente
distribución de frecuencias
Solución Intervalo Frecuencia f Marca de clase x f *x f * x²

40-49 8 44.5 356.00 15,842.00

50-59 44 54.5 2,398.00 130,691.00
60-69 23 64.5 1,483.50 95,685.75
70-79 6 74.5 447.00 33,301.50
80-89 107 84.5 9,041.50 764,006.75
90-99 11 94.5 1,039.50 98,232.75 Recordarse que
100-109 1 104.5 104.50 10,920.25 hay que elevar al
Σ(f*x) Σ(f*x²) cuadrado esta
Σf= 200 14,870.00 1,148,680.00 cantidad

200[1,148,680] – [14,870]²
200(200-1)

s = 14.72

Cual es la varianza??
Tarea para próximo domingo :

Con los siguientes datos calcule: la media, la mediana, la moda, mitad

de rango, la desviación estándar y la varianza:

50, 53, 54, 55, 59, 60, 60, 60, 61, 61, 62, 62, 63, 65, 66, 68, 68, 68, 69,
71, 73, 73, 74, 74, 75, 75, 75, 75, 76, 77, 78, 78, 78, 79, 79, 82, 82, 84,
85, 87, 88, 88, 89, 90, 93, 93, 94, 95, 95, 99