02 GRAMÁTICA GENERATIVA:

INTRODUCCIÓN

Gramática II
RESUMEN EJECUTIVO

 Gramática Generativa Transformacional (GGT)

 Gramática
 Generativa
 Transformacional

02 GGT: INTRODUCCIÓN 2 Gramática II

Gramática Generativa Transformacional
(GGT)
 Chomsy
– Avram Noam Chomsky (nacido el 7 de diciembre de 1928 en
Filadelfia, EE.UU.) es profesor emérito de Lingüística en el MIT y una
de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX. Creó la
gramática generativa, disciplina que situó la sintaxis en el centro de
la investigación lingüística y con la que cambió por completo la
perspectiva y los programas y métodos de investigación en el
estudio del lenguaje, actividad que elevó definitivamente a la
categoría de ciencia moderna. Su lingüística es una teoría de la
adquisición individual del lenguaje y una explicación de las
estructuras y principios más profundos del lenguaje. Postuló el
innatismo y la autonomía de la gramática (sobre los otros sistemas
cognitivos), así como la existencia de un «órgano del lenguaje» y de
una gramática universal. Se opuso con dureza al empirismo
filosófico y científico y al funcionalismo, en favor del racionalismo
cartesiano. Todas estas ideas chocaban frontalmente con las
sostenidas tradicionalmente por las ciencias humanas, lo que
concitó adhesiones y críticas apasionadas, que le embarcaron en
numerosas controversias, sin parangón en la historia científica de
los últimos tiempos, lo que le ha acabado convertiendo en uno de
los autores más citados y también más respetados. [WIKIPEDIA]
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Gramática Generativa Transformacional
(GGT)
 GGT
– La Gramática Generativa Transformacional es un amplio
término usado para describir gramáticas, casi exclusivamente
aquellas que se refieren a lenguas naturales que han sido
desarrolladas en la tradición chomskiana.

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Gramática
 Modelos Prescriptivistas
– “Cuida tu gramática”
– “Coge tu gramática”
 Modelos Mentalistas
– Ilimitado número de oraciones posibles
– Organización abstracta, en la mente de los hablantes
 Modelos Descriptivistas
– Descripción de la estructura
– Estructuralismo anglosajón: empírico
– GGT, racionalista:
 estructuras profundas vs. superficiales
 Un vaso de leche vs. un vaso de cristal
 Una caja de loza
 Competencia vs. actuación

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Generativa

 La GGT tiene por objetivo generar todas, y solo, las

oraciones válidas de una lengua determinada.
– * Indica agramaticalidad.
 La generación procede por medio de reglas
computacionales.
– Metáfora del computador (base de las ciencias cognitivas)
 Caracterización de la “competencia”.
 Reglas de estructura de frase (estructura sintagmática)
– Generan las estructuras profundas
– Trabajan a nivel semántico/sintáctico.

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Transformacional

 Reglas T o transformacionales
– Transforman las estructuras profundas en estructuras
superficiales.
– Pueden agregar, sustituir o suprimir elementos.
– Trabajan a nivel morfofonémico.

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