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Desarrollo a

Escala Humana
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Introducción
El Desarrollo a escala Humana es una teoría que nace en los años 80, a raíz del
trabajo de tres chilenos exiliados en Escandinavia: Manfred-Max Neef,
economista, Antonio Elizalde, sociólogo, y Martin Hoppenhayn.
Esta teoría considera lo humano caracterizado por un sistema de necesidades
y/o potencialidades donde la generación de sinergia tiene un rol clave.
Los objetivos del Desarrollo a Escala Humana tienen como perspectiva abrir
nuevas líneas de acción, cuyo desarrollo se concentra y sustenta en la
satisfacción de las necesidades humanas fundamentales, generación de niveles
crecientes de autodependencia y una articulación orgánica de los seres
humanos con la naturaleza y la tecnología, de los procesos globales con los
comportamientos locales, de lo personal con lo social, de la planificación con la
autonomía y de la sociedad civil con el Estado.
El libro se compone de 2 partes y cada una de ellas se divide en subtemas los
cuales se destacan a lo largo de esta presentación, cada una con sus valiosos y
significativos aportes.
Primera parte: Desarrollo a Escala Humana
1. Relectura de la crisis latinoamericana: crisis y perplejidad

En lo social: fragmentación de
identidades socioculturales,
falta de integración y
comunicación entre
movimientos sociales,
creciente exclusión social y
política, el empobrecimiento de
grandes masas. En lo económico:
mundialización de la
En lo político: ineficiencia de
economía, auge del capital
instituciones,
financiero con su poder
internacionalización de las
concentrador, crisis del Estado
decisiones políticas, falta de
de Bienestar, participación del
control de la ciudadanía sobre
complejo militar en la vida
las burocracias públicas. Falta
económica de los países,
de cultura democrática.
efectos de las oleadas
tecnológicas.

Crisis
Latinoamericana
Limitaciones para nuestro desarrollo

Comportamiento histórico a través de


políticas económicas y de desarrollo

Los periodos de
expansión
generan
desequilibrios
financieros y
monetarios

Induce a
nuevos Proceso Derivan en
respuestas
impulsos de pendular estabilizadoras
expansión

Acaban
generando
elevados
costos
sociales
Desarrollismo
Experiencia profundamente movilizadora, generadora
de ideas y de corrientes de pensamiento. Surge la
CEOAL, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Monetarismo neo-liberal
ALALC, el Pacto Andino y la Alianza para el Fabricante de recetas. Su problema radica en que el
Progreso, entre otras. Aparecen políticas que esquema aplicado en América latina ha sido un
impulsan la industrialización, reformas bancarias, neoliberalismo inculto, dogmático y fuera de contexto.
Su fracaso se debe a la incapacidad para controlar Fracasó en un periodo más breve y de manera
los desequilibrios monetarios y financieros que la estrepitosa
estructura productiva generó, y su enfoque
económico acumulador descuidó procesos sociales y
políticos.
2. Desarrollo y necesidades humanas

Un Desarrollo a Escala


El desafío consiste en que políticos,
Humana, orientado en gran
planificadores, promotores y los actores del
medida hacia la satisfacción
desarrollo sean capaces de manejar el
de las necesidades humanas,
enfoque de las necesidades humanas, para
exige un nuevo modo de
orientar sus acciones y aspiraciones.
interpretar la realidad. Nos
obliga a ver y a evaluar el
mundo, las personas y sus
procesos, de una manera
distinta a la convencional.

Se trata de una cuestión de forma y de énfasis; es decir,


de enfoque. Sólo un enfoque transdisciplinario nos
permite comprender
“Nos enfrentamos a situaciones desconcertantes,
donde cada vez entendemos menos. De ahí que
las cosas están realmente mal, y se volverán
peores, a menos que dediquemos mucha más
energía e imaginación al diseño de transdisciplinas
coherentes y significativas. Vivimos una época de
transición trascendental, lo cual significa que los
cambios de paradigma no sólo son necesarios,
sino imprescindibles”.
“La economía está para servir a las personas, y no las personas para servir a la economía”
Taxonomía de las necesidades humanas

Que sirvan como instrumento de política y acción:


Comprensible
Operativa.
Combinar amplitud con especificidad.
Potencialmente crítica
Potencialmente propositiva
MATRIZ DE NECESIDADES Y SATISFACTORES
Violadores o destructores

Son elementos de efecto paradojal.


Al ser aplicados con la intención de
satisfacer una determinada
necesidad, no sólo aniquilan la
posibilidad de su satisfacción en un
plazo mediato, sino que
imposibilitan, por sus efectos
colaterales, la satisfacción
adecuada de otras necesidades.
Pseudo-satisfactores

Son elementos que


estimulan una falsa
sensación de satisfacción
de una necesidad
determinada.
Generalmente son
inducidos a través de
propaganda, publicidad u
otros medios de
persuasión
Satisfactores inhibidores

Son aquellos que por el modo en


que satisfacen (generalmente
sobresatisfacen) una necesidad
determinada, dificultan seriamente
la posibilidad de satisfacer otras
necesidades. Su atributo es que
salvo excepciones, se hallan
ritualizados, en el sentido de que
suelen emanar de hábitos
arraigados.
Satisfactores singulares Son aquellos que apuntan a la
satisfacción de una sola
necesidad, siendo neutros
respecto a la satisfacción de
otras necesidades. Son
característicos de los planes y
programas de desarrollo,
cooperación y asistencia. Su
principal atributo es el de ser
institucionalizados, ya que
tanto en la organización del
Estado como en la
organización civil, su
generación suele estar
vinculada a instituciones, sean
estas Ministerios, otras
reparticiones públicas o
empresas de diverso tipo.
Satisfactores sinérgicos

Son aquellos que por la forma en


que satisfacen una necesidad
determinada, estimulan y
contribuyen a la satisfacción
simultánea de otras necesidades. Su
principal atributo es el de ser
contrahegemónicos en el sentido de
que revierten racionalidades
dominantes tales como las de
competencia y coacción.
Sinergia significa el comportamiento de un sistema
completo, que resulta impredecible a partir del
comportamiento de cualquiera de sus partes tomadas
aisladamente.
3. Desarrollo y autodependencia

Es mediante la generación de autodependencia, a través del protagonismo real de las personas en los distintos espacios y
ámbitos, que pueden impulsarse procesos de desarrollo con efectos sinérgicos en la satisfacción de dichas necesidades.

Articulación
entre seres
humanos,
naturaleza y
tecnología

Articulación
de la Articulación
sociedad de lo personal
civil con el con lo social
Estado
Autodependencia
(eje del desarrollo)

Articulación
de la Articulación
planificación de lo micro
con la con lo macro
autonomía
 Potenciación de grupos y actores sociales:

El Desarrollo a Escala Humana no considera la acumulación como


un fin en si mismo ni como la panacea que remedia todos los males
de los países en desarrollo., pero puede forjar autodependencia
mediante su expansión y articulación, desde los micro-espacios
hasta los escenarios nacionales.

Espacios y actores:

En los espacios locales es mas fácil generar


autodependencia como alternativas potenciales a las
grandes estructuras de poder. En los espacios a
escala humana se refuerzan desarrollo personal y
desarrollo social.
Autodependencia vs.
Instrumentalización Lógica económica vs. Ética del
bienestar
La dependencia inhibe La opción por la autodependencia
la satisfacción de las Al fetichismo de las cifras debe
necesidades humanas. oponerse el desarrollo de las Autodependencia significa cambiar la
personas. Al manejo vertical por parte forma en la cual las personas perciben
del Estado y a la explotación de unos sus propios potenciales y capacidades,
grupos por otros hay que oponer la las cuales a resultan menudo,
gestación de voluntades sociales que autodegradadas como consecuencia
aspiran a la participación. de las relaciones centro-periferia
La autodependencia implica una imperantes. autodependencia debe
especie de regeneración o alcanzar una naturaleza colectiva,
revitalización a través de los transformarse en un proceso de
esfuerzos, capacidades y recursos de interdependencia entre pares. Estimula
cada uno. y refuerza la identidad cultural a través
de un aumento de la autoconfianza.
Las comunidades logran un mejor
entendimiento de las tecnologías y de
los procesos productivos, cuando son
capaces de autoadministrarse.
El mundo invisible y la crisis
latinoamericana

Insuficiencia para absorber el


incremento de la población
económicamente activa

Excedente de fuerza de
trabajo

Desempleados y
subempleados
Con miras a socializar la
El Desarrollo a Escala conciencia critica y los
Autodependencia y
Humana requiere instrumentos
producción de
reestructurar la promocion cognoscitivos necesarios
conocimientos
de conocimientos para contrarrestar formas
de dependencia

Desarrollar estudios para


crear bases de datos Impulsar participacion
Modificar currículos de
capaces de medir o popular en los sisemas de
enseñanza en los centros
evaluar lo relevante para reproduccion de
de educacion superior
el Desarrollo a Escala informacion
Humana

Mejorar formacion de Propiciar la formacion de


Elaborar programas de
educadores de adultos y una red de centros de
post-grado en docencia e
capacitacion de investigacion y
investigacion
promotores de desarrollo. capacitacion.
RECURSOS PARA LA AUTODEPENDENCIA

 Política de recursos para el desarrollo local


desde las organizaciones locales para una
transformación estructural de abajo hacia arriba.
El trabajo como multi-recurso.
Los recursos no convencionales: importantes
para la supervivencia de micro-organizaciones y
para la constitución y el desarrollo de movimientos
sociales en América latina.
Mas allá de los recursos económicos: conciencia
social, cultura organizativa y capacidad de gestión,
creatividad popular, energía solidaria y capacidad
de ayuda mutua., calificación y entrenamiento
ofrecido por instituciones de apoyo, capacidad de
dedicación y compromiso de agentes externos o
internos.
 Complementación entre recursos
convencionales y no convencionales.
4. La problemática no resuelta de la articulación micro-macro

Articulación como complementación entre los procesos globales y procesos micro-


espaciales de autodependencia, sin que se produzca la cooptación de lo micro
por lo macro. Esta complementariedad vertical la entendemos acompañada de
una complementariedad horizontal entre los diversos micro-espacios, a fin de
estimular el potenciamiento recíproco entre procesos de identidad sociocultural,
de autonomía política y de autodependencia económica. Es una manifestación de
«deber ser» que no se da en la realidad latinoamericana observable.
Segunda parte: Algunas reflexiones para seguir
pensando

Manifestaciones del problema:

La confusión que nos invade cuando nos esforzamos


por comprender, se manifiesta de al menos tres
maneras:

a) nuestro compromiso con opciones de relevancia


secundaria
b) la utilización de teorías simplistas para la
interpretación de realidades sociales complejas, y
c) el empobrecimiento de nuestro lenguaje.
Un lenguaje empobrecido es extremadamente peligroso
y, por lo tanto, resulta imprescindible hacer esfuerzos
para enriquecerlo.
Un lenguaje pobre no requiere ni de más ni de nuevas
palabras o conceptos.
La característica de un lenguaje pobre es que tiene
demasiadas palabras detrás de las cuales ocultamos
nuestra ignorancia.
El desafío que se plantea en el intento por enriquecer el
lenguaje consiste en encontrar aquellas «palabras tapón»
detrás de las cuales se extienden nuestros vacíos de
percepción y de entendimiento.
Un lenguaje es, a la vez, producto y generador de una
cultura. Si el lenguaje es pobre, la cultura es pobre. Si el
lenguaje de nuestro desarrollo es pobre, nuestro
desarrollo será pobre.
Una poda adecuada de las palabras claves
podría ser la solución para un lenguaje
empobrecido. El principio fundamental de la
acción de podar queda claro para cualquiera
que se haya interesado alguna vez en
huertos. Por medio de la poda, logramos más
y mejor a través de menos. Menos ramas y
hojas permiten una mayor absorción de luz y
darán mejores frutos. En el caso del lenguaje
el podar ciertas palabras nos forzará
inevitablemente a lograr mayores niveles de
claridad

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