Entrenamientos de compañeros

comunicativos.

Internas FONOAUDIOLOGÍA: Joselyn Ceballos

Camila González
N. Macarena Toro
Docente Guía: Sebastián Contreras
Contextualicemos……!

Fuente: DEIS-MINSAL, 2013.

 Prevalencia

8% y el 60% de 1 millón de
las personas personas, o 1 de
con accidente cada 250 en los
cerebrovascular Estados Unidos
presentan en la actualidad,
disartria. viven con afasia.

La tasa de
Entre el 5% y el
prevalencia de
7% de los
tartamudez en
adultos mayores
todos los grupos
de 60 años
de edad se ha
presentan
estimado en
Demencia.
0.72%.
ASHA Practice Portal
 Prevalencia
De 16.500.000 habitantes, 1.800 personas presentarían
dependencia y algún tipo de discapacidad por un primer
ACV isquémico.
Incidencia de Afasia post ACV en etapa aguda entre un
20-38%.
De 10.444 personas que han sufrido un ACV un 4%
presenta Apraxia del Habla.
Un 54% presenta Disartria luego de un ACV.
Un 45% de personas que han sufrido un ACV presentan
Deterioro Cognitivo.

Guía GES Accidente Cerebro Vascular Isquémico

Minsal, 2013
 Compañero de Comunicación
Communication Partner

Facilitador del
proceso de
Capaces de enviar y recibir mensajes de rehabilitación.
forma exitosa, con el objetivo de realizar
una interacción eficiente.

Dispuesto a utilizar diversas

Entender que es un “medio de
comunicación” para facilitar el
proceso de rehabilitación que
desarrollen otros profesionales.
estrategias con el fin de ayudar
al AM a cumplir sus objetivos
comunicativos con su entorno.
ASHA Practice Portal
Communication Partner Instruction in AAC:
Present Practices and Future Directions
 Compañero de Comunicación
Communication Partner

• Personalidad
El compañero de • Formación académica
comunicación ideal • Historia de salud
conoce bien a la • Antecedentes lingüísticos
persona • Origen cultural.
• Funcionalidad

Communication Partners
By Deborah Crabbs MacDonald, MS, CCC-SLP
Compañero de Comunicación
Communication Partner

De manera similar a las

rampas para sillas de
ruedas, la capacitación de
los compañero de
comunicación implica la
provisión de "rampas de
comunicación" como una
forma de proporcionar
acceso a la comunicación y
minimizar las dificultades
de comunicación.

Communication Partner Training in Aphasia: A

Systematic Review
Enfoque Social de Intervención.
Entrenamiento de Compañeros
de Comunicación.

Diseñado La forma más

para cambiar frecuente de
Intervención
el entorno de intervención
Ambiental.
la de orientación
comunicación social.

Communication Partner Training in Aphasia: A

Systematic Review
¿Qué se pretende?

Enfoque de la
CIF

Funcionamiento Factores
y Discapacidad. Contextuales.

Componente
Componente Factores Factores
Actividades y
Cuerpo Ambientales. personales.
Participación

Clasificación Internacional del

funcionamiento, de la Discapacidad y de la
salud .
¿Quienes pueden ser Compañeros
de Comunicación ?
FAMILIA

AMIGOS

CONOCIDOS

TRABAJADORES

DESCONOCIDOS

Adaptación de: Circles of communication partners (CCP)

 Estrategias para los Compañeros de
Comunicación.

Mantener contacto visual con el hablante.

Ser oyente activo.
Realizar preguntas especificas, Peguntas de sí o no
 ANTES
Proporcionar comentarios alentadores.  DURANTE
 DESPUES
Confirmar información.
Resumir información.
Utilizar técnicas, tales como, dibujar, gesticular.

ASHA Practice Portal

 Estrategias para los Compañeros de
Comunicación.
Sea un compañero, no un terapeuta.
Hable a ritmo normal con pausas en los finales de frase y
oración.
No use "habla de bebés".
Escribir palabras clave.
Esté dispuesto a aceptar cualquier forma de
comunicación como igualmente válida: gestos, escritura,
dibujo, usando un cuaderno de comunicación, entonación
o discurso.
Being A Communication Partner
 Estrategias para los Compañeros de
Comunicación.

Usando oraciones cortas y simples y una voz

expresiva.
Anote palabras claves o temas, para que ambos puedan
verlos juntos.
Usar imágenes para ilustrar una idea y enfocarse en una
imagen a la vez.
Eliminando la distracción: ruidos, otras personas o
múltiples materiales visuales.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
COMMUNICATIVE ACCESS & SCA
 Estrategias para los Compañeros de
Comunicación
Observar la expresión facial, la mirada, la postura
corporal o los gestos de la persona para determinar su
nivel de comprensión.

Hacer una pregunta a la vez.

Dándole tiempo suficiente para responder.

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
COMMUNICATIVE ACCESS & SCA ™
¿ Cómo nos involucramos los estudiantes de
Fonoaudiología en este modelo?
¿La capacitación de los compañeros de comunicación mejora las habilidades
de conversación de los estudiantes de Fonoaudiología cuando interactúan con
personas con afasia?
Conclusiones del Estudio.
Los estudiantes de Fonoaudiología se benefician al
participar en programas de formación de compañeros de
comunicación.
Estos beneficios se traducen en mejoras tangibles de la
capacidad de conversación cuando se comunican con
pacientes que presentan Afasia.
El aumento de la capacidad de comunicación de los
estudiantes de Fonoaudiología cuando interactúan con
pacientes con Afasia les permite centrarse más en el
desarrollo de habilidades clínicas que en las habilidades
de comunicación fundamentales en prácticas clínicas.
Patologías Estrategias
Afasias • Estimular a la persona para que se
comunique.
• No criticar.
• Dar explicaciones breves, simples y de forma
pausada.
• Ser honesto con la persona.
• Hacer lo posible para mantener actitud
positiva y aumentar la confianza en la
persona.
• Motivar a la persona.
• No excluir a la persona de las actividades de
la vida familiar y social.
• No hablar en lugar del paciente si no es
necesario.
Disartrias • Fomentando la autonomía, respetar la opinión
de la persona.
• No hablar de él como si no estuviera
presente.
• Disponer de un contexto comunicativo libre de
distractores.