Ler:At 22, 3 – 5; 2Cor 12, 2

– 7.10; 1Cor 15, 8 – 10;

Cristão de origem judaica –
séc. I;
At 22, 3: nascido em Tarso
(Cilícia), situada no Antigo
Império Romano – hoje:
Turquia;
Judeus da DIÁSPORA - costumavam
ter 2 nomes;
 Nome em Hebraico: SAUL ou SAULO
 Nome em Grego/Latim: PAULO

O QUE ERA A DIÁSPORA?

Seis séculos antes de Cristo, os
judeus já se encontravam dispersos
pelos 4 cantos do Império Romano;

DIÁSPORA = semear, esparramar,

dispersar.
 Viviam numa terra e numa cultura que
não eram suas;
 Longe de Jerusalém – Palestina e do
Templo;
 Lidavam com muitos problemas;
 Eram mais abertos e tolerantes;
 Não viam as pessoas de outras raças
(pagãos) como inimigos;
 Em algumas cidades, podiam ter
sinagogas (“casa de oração”)
 Podiam viver livremente a religião
judaica
 Falavam o grego – muitos já não
sabiam mais falar o hebraico e o
aramaico;
 Usavam a tradução grega da Bíblia –
Tradução dos Setenta;
 Em sua terra, Paulo conheceu a
tradução da Bíblia em GREGO – A
chamada tradução dos SETENTA;

PORÉM,
Os JUDEUS DA PALESTINA jamais
admitiam a tradução grega da Bíblia.
SãoPaulo tem nas
mãos um livro e
uma espada;
LIVRO: Palavra de
Deus, que ele
tanto amou e
difundiu;
ESPADA:
representa o seu
martírio – morreu
decapitado.
 FATO: At 28, 1 – 6
= referência a Mc
16, 18;
 Mais que
defensor contra
picadas de
cobras, Paulo é
um dos mais
importantes
seguidores de
Jesus Cristo.
Levou o
ANÚNCIO de
Jesus Cristo
para fora do
território da
Palestina,
tornando-o
UNIVERSAL.
 NASCIMENTO: entre os anos 5 e 10d.C.;
 MORTE: entre os anos 64 e 68 d.C.;

SEUS PAIS:
 Naturais de Gíscala (Galiléia), segundo
São Jerônimo
 Gíscala: situada entre Nazaré e
Cafarnaum;
 Paulo: teria nascido ali, também, e,
depois, teria migrado com a família para
Tarso?
Fundamento: At 23, 6
Fariseus; apegados á própria terra
(Palestina) e ao Templo de
Jerusalém
Dificilmente habitaria em terras
estrangeiras;
Não eram numerosos – não
chegavam a10.000 na época de
Jesus e de Paulo.
 Sim – ele mesmo o afirma – ler Fl 3, 5;
 Fariseu = “separado” – do povo pobre,
doente e analfabeto;
OS FARISEUS:
 Não se misturavam aos outros;
 Consideravam esse povo de “maldito” (Jo
7, 9), por não conhecer a Lei, por não
praticá-la, atrasando assim a vinda do
Messias.
 O Messias viria somente se todos fossem
como os fariseus.
 Desprezavam o povo por
causa das leis religiosas
do puro e do impuro
 Consideravam algumas
pessoas, coisas e
alimentos puros ou
impuros
 Ver: (Mc 7, 1ss; Cl 2, 21;
Tt 1, 15)
 O povo, em geral,
misturava tudo, sem
distinguir o puro do
impuro;
 Descobriu em Jesus
o Messias;
 JESUS: amou a
humanidade e se
entregou por ela, sem
buscar mérito
pessoal e sem que
ninguém pudesse
obrigar a Deus
 Ver: Gl 2, 20 e Rm 5,
8
 INFLUÊNCIA DE Gamaliel
(At 5, 34s; 22, 3);
 Fl 3, 7ss – mas ele não viu
vantagem alguma nisso e
considerou essa
experiência como esterco,
lixo;
 Porém, não podemos
desconsiderar a ótima
formação que ele teve em
relação às Sagradas
Escrituras.
 At – 3 narrativas:
9, 1 – 9; 22, 5 – 16
e 26, 9 – 18
 Mas nenhuma fala
que ele caiu do
cavalo;
 Essa idéia vem das
pinturas que
surgiram séculos
depois
 Conversão de Paulo: um
dos fatos mais
marcantes do séc. I;
 O mais feroz inimigo dos
cristãos tornou-se o
maior anunciador de
Jesus!
 Lucas, autor de At, quis
proclamar a todos esse
fato: aos pagãos (At 9,
1 – 19), aos reis (26, 9 -
18) e aos israelitas (22,
5 – 16).
 NÃO: usa-se representá-lo
com armaduras romanas
antigas para frisar a
militância cristã, que ele
assumiu.
 Portanto, Paulo nunca foi
soldado do exército
romano.
 MAS Paulo foi cidadão
romano?
 Menções: At 16, 37; 22, 25
e Fl 3, 20
 Objetivo: mostrar que os
cristãos não eram inimigos
do Império Romano.
 Para os judeus, o
casamento era como
uma “obrigação
moral”
 Os jovens judeus se
casavam cedo (16 a
18 anos);
 Objetivo: crescimento
do povo judeu;
 Ver 1Cor 9, 5 – Paulo
pode ter sido casado,
viúvo ou solteiro (7, 8)
 Poderia estar em Jerusalém,
quando Jesus morreu
(na Páscoa) - ?
 Não há texto que comprove
isso: 2Cor 5, 16 e 12, 1 – 6;
 Quando era fariseu, não poderia
perceber a importância do
Mistério Pascal de Cristo
 Somente mais tarde, após a sua
conversão é que iria proclamar
esse Mistério Pascal de Jesus.
SINÉDRIO
 supremo tribunal judaico;
 Presidido pelo Sumo-
sacerdote, subordinado ao
Império Romano;
 Responsável pela morte
de Jesus;

Ver At 26, 10:

 Paulo conta ao rei Agripa
que deu seu voto para que
cristãos fossem
condenados à morte
Colaboradores:
Rm 16 – cita
mais de 30
colaboradores;
11 são mulheres;
Ele sabia
coordenar forças
para anunciar
Jesus Cristo
 Rm 16 – Paulo tinha várias
colaboradoras
 Ele cita Febe, diaconisa da igreja de
Cencréia – foi ela quem levou a
Roma a carta aos Romanos;
 Chama Júnia de “apóstolo
importante”
 Restrições ás mulheres: devem ser
lidas à luz dos condicionamentos
culturais da época
(Gl 3, 28)
 Sim – na maioria dos casos;
 Lucas não é historiador como
entendemos hoje;
 Às vezes, encontramos contradições
entre as informações de Lucas (At) e as
informações de Paulo (cartas);
 Lucas tem um plano narrativo pra falar da
dilatação do Evangelho “até os confins da
terra”
 E não se preocupa com exatidão ao narrar
os fatos e as pregações de Paulo.
 Ex.: em 2Cor 11, 24 Paulo diz ter levado
39 pauladas – nos At Lucas nada fala
sobre isso
5 – 10 dC – nascimento em Tarso ou
Gíscala;
 11 – 16 dC – começa a freqüentar a
Sinagoga – escola;
 20 – 25 dC – vai morar em Jerusalém e
estuda com o rabino Gamaliel (At 22, 2)
 35 dC – conversão (At 9, 1 – 9);
 37 dC – Esteve na Arábia, Damasco e
rápida viagem a Jerusalém (Gl 1, 17 – 18);
 44 – 45 dC – viagem a Tarso (At 9, 30);
 45 dC – estadia em Antioquia da Síria
(At 11, 25 – 36)
 2Cor 11, 26 = Paulo afirma ter feito
muitas viagens;
 Lucas (At) = organizou-as em 4
“andanças”;
 Há 4 elementos comuns nas viagens
narradas por Lucas (At):
1.◦) Pregação feita pelo Apóstolo;
2.◦) Milagre realizado por Paulo;
3.◦) Evangelho em conflito com a magia
e superstição;
4.◦) Tribulação sofrida pelo Apóstolo
 Deus abriu aos pagãos a porta da fé (At 14, 27)
 Desaparece o muro que separava as “duas
humanidades”;
 Viagem iniciada em Antioquia – Síria;
 Feita por terra e por mar;
 Barnabé e João Marcos o acompanharam;
EPISÓDIOS:
 Mago Elimas X Palavra de Deus (At 13, 4 – 12);
 Discurso na sinagoga de Antioquia da Psídia
(At 13, 13 – 41);
 Reação violenta dos judeus X adesão e alegria
dos pagãos;
 Milagre em Listra (At 14, 8 – 10);
 Apedrejamento de Paulo em Listra
(At 14, 19 – 20)
 49 dC – viagem a Jerusalém (At 15, 1 – 35);

 49 – 52 dC – 2.a viagem (At 15, 36 – 18, 22)

 CARACTERÍSTICAS:
 Começa e termina em Antioquia da Síria;
 Companheiros: Silas, Timóteo e Lucas;
 O Evangelho chega à Europa por meio de Paulo;
 Visão do Macedônio que pede ajuda a Paulo
(At 16, 9 – 10);
 FILIPOS: nasce a 1.a Comunidade CRISTÃ
EUROPÉIA, na casa de Lídia;
 Um dado cultural é iluminado pela força do
Evangelho: o caso de possessão;
 Milagre de Paulo (exorcismo);
 Tribulação sofrida: açoites com varas;
 Pregação às elites intelectuais de Atenas – At
17, 22 - 31
53 – 57/58 dC – Terceira Viagem
(At 18, 23 – 21, 16)
 ELEMENTOS EM DESTAQUE:
 Começa em Antioquia da Síria
 Termina em Jerusalém, talvez contra a vontade de
Paulo;
 Ele foi levar o resultado da coleta (mutirão) e
acabou preso;
PIVÔ ► ÉFESO
 Síntese: Ensinou na escola de tiranos –
At 19, 10;
 Problemas enfrentados: os exorcistas judeus (At
19, 13 – 16) e a queima dos livros de magia (At 19,
18 – 19)
 Conflito/tribulação – At 19, 23 – 41
 Milagre: ressurreição de Êutico (20, 7 – 12)
 No discurso de despedida, fala de 3 anos vividos
nessa cidade (20, 31) = discurso apostólico
 59 – 62 – Quarta viagem (At 21, 17 – 28, 16)

 64 – 68 – Martírio, em Roma
 CARACTERÍSTICAS:
 O Evangelho chega “aos confins do
mundo”, conf. At 1, 8 (Roma);
 Tribulações presentes nesta viagem:
prisão (At 21, 17 – 33), pedido de morte
(At 22, 22), complô para matá-lo (At 23,
12 – 22), proposta indecente de Festo (At
25, 9); naufrágio (At 27, 13 – 44);
 Discursos: sínteses de toda a vida de
Paulo;
 O Evangelho vai penetrando nas culturas
e libertando as pessoas da alienação;
Ex.: cura na ilha de Malta – At 21, 1 - 6
COMO PAULO VIAJAVA?
 A pé (estradas)
 Navio (por mar)
 Boas estradas para facilitar a
ocupação militar, o comércio e as
comunicações;
 A cada 30 km havia um entreposto
de correios
 Hospedagem: pensões – custo pago
pelo próprio Paulo (At 20, 34);
RECURSOS:
 trabalho manual
(At 18, 3; 1 Cor 4, 12)
 Era trabalho de escravos;
 Com isso, Paulo se identificava com
os pobres;
 TRABALHO: Paulo era tecelão e
fabricava tendas (At 18, 13)
 PERIGOS:
 bandidagem e inimigos de Paulo (At 20, 3;
2Cor 11, 22 – 29) →perigos diversos

ESTRATÉGIA DE EVANGELIZAÇÃO:
 Passava por estradas e principais
estradas do Império Romano

PASSOS:
 1.Procurava um emprego;
 2. Iniciava o anúncio; quem aceitasse, era
batizado;
 3.Formação de comunidades, que
evangelizavam as grandes cidades; daí,
partiam para a ação missionária.
 INFELIZMENTE
nem todos agiam assim:
alguns só buscavam títulos
e privilégios na situação de
evangelizador (2Cor 2, 17) –
são chamados por
“traficantes da Palavra de
Deus”.
 APÓSTOLO
 enviado, mensageiro
 Alguns negavam esse título a Paulo;
 Só atribuíam esse título aos que
tinham convivido com Jesus de
Nazaré.
 Essência do Apostolado(1Cor 4, 9 -13)
LIGAÇÃO À COMUNIDADE
 PAULO: LIGADO Á Antioquia – Síria
 Comunidade aberta, diferente da
Comunidade de Jerusalém;
 Abertura: incentivo à atividade
missionária de Paulo – 4 viagens
 Difícil
constatar: ele chegava a uma
cidade, anunciava o Evangelho e,
quem aceitasse o Anúncio, era
batizado, formando, assim as
Comunidades, que se reuniam nas
casas;

 Ver 2Cor 10, 15 – 16; Rm 15, 20.23

 Rm 16, 5. 10. 11. 14. 15 = Paulo fala

de 5 igrejas domésticas em Roma.
 Esforço no testemunho
de Jesus Cristo nas
cidades grandes
 Novas relações
marcadas pelo amor e
pela solidariedade;
 Eram fermento na
massa e luz nas trevas;
 Simbolismo paulino de
Evangelização: roupa
nova, tomar banho, ser
resgatado, etc.