ESCUELA PRIMARIA FORD NO.

132
CEREMONIA CIVICA

BUENOS DÍAS TENGAN TODOS USTEDES. CIUDADANO PROFESOR SERGIO OROZCO

BENÍTEZ, MAESTROS, COMPAÑEROS DE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y PERSONAS
QUE NOS ACOMPAÑAN. HOY LUNES ___ DE SEPTIEMBRE, LE CORRESPONDE AL GRUPO
DE 4º “A” DIRIGIR EL HOMENAJE A NUESTRO LÁBARO PATRIO, POR LO QUE ES UN
HONOR PARA NOSOTROS EL PODER CONDUCIR ESTE PROGRAMA.
PARA DAR INICIO CON ESTA CEREMONIA RENDIREMOS HONORES A NUESTRA BANDERA. POR LO
QUE SE LES PIDE ADOPTAR LA POSTURA CORRECTA ¡FIRMES, YA! ¡SALUDAR, YA!

_CANTEMOS CON GRAN FUERZA EL TOQUE DE BANDERA

_A CONTINUACIÓN ENTONEMOS CON EMOCIÓN Y GRAN RESPETO NUESTRO BELLO HIMNO

NACIONAL MEXICANO ¡FIRMES, YA!

_DESPIDAMOS AHORA CON HONORES A NUESTRO GRAN LÁBARO PATRIO, ENTONANDO

NUEVAMENTE EL TOQUE DE BANDERA. ¡FIRMES, YA! ¡SALUDAR, YA!

“EL INDULTO ES PARA LOS CRIMINALES, NO PARA LOS DEFENSORES DE LA PATRIA”, MIGUEL
HIDALGO Y COSTILLA

_PARA CONTINUAR CON NUESTRA CEREMONIA SE PRESENTA UN GRUPO DE ALUMNOS

DEL 4°A PARA COMENTAR LAS EFEMÉRIDES MAS IMPORTANTES DE LA SEMANA. ¡EN
DESCANSO, YA!

¡QUE SE EDUQUE A LOS HIJOS DEL LABRADOR Y DEL BARRENDERO COMO A LOS DEL MÁS RICO
HACENDADO!”, JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.

_A CONTINUACIÓN, ENTONEMOS CON GRAN ENTUSIASMO NUESTRO BELLO HIMNO A

ESCUELAS FORD. ¡FIRMES, YA!

_AHORA CANTEMOS CON GRAN EMOCIÓN Y FUERZA NUESTRO HIMNO AL ESTADO DE MÉXICO.
¡FIRMES,YA!

“MORIR ES NADA CUANDO POR LA PATRIA SE MUERE”, JOSÉ MARÍA MORELOS Y

PAVÓN.

_ YA CASI PARA TERMINAR NUESTRA CEREMONIA CÍVICA, ESCUCHEMOS CON ATENCIÓN LAS
RECOMENDACIONES DE LA SEMANA.

EL GRUPO DE 4º “A” AGRADECE SU PARTICIPACIÓN Y LA ATENCIÓN PRESTADA EN ESTA

CEREMONIA. POR SU COLABORACIÓN Y ASISTENCIA, MUCHAS GRACIAS.
RECOMENDACIONES DE LA SEMANA

RECORDEMOS NUESTROS BUENOS HABITOS ESTA SEMANA

Aprovechemos nuestro día desde la mañana, lleguemos puntualmente a la escuela
para evitar accidentes por correr, a causa de nuestro retraso.

Mostremos nuestra higiene en el uniforme y aseo personal (uñas cortadas, bien

peinados, buen aseo en lo zapatos, limpio y completo el uniforme), recordemos que
nosotros somos parte de la buena imagen de nuestra querida escuela.

Recordemos la buena higiene que nos enseñan en casa:

Como es mantener limpio nuestro lugar, así como nuestro salón completo.
A que obtenernos de tirar basura en el patio, así como no tiramos basura en la sala
de nuestra casa.
Subámosle la palanca al sanitario, así demostraremos que somos limpios.
Depositemos el papel que usamos en el baño en el lugar correcto que es el cesto.
Llevar papel al baño para evitar accidentes o malas acciones como ensuciar las
paredes.

Hagamos realidad la buena convivencia

Saludemos y hay que despedirnos con respeto de nuestros maestros, compañeros y
demás personas.
No provoquemos conflictos dentro y fuera del salón.
Tratemos de poner atención en clase así, podremos aprender mas.
Hagamos caso a las indicaciones de nuestros maestros para poder atender
indicaciones y así realizar un buen trabajo dentro del salón.
Trabajemos con dedicación y orden nuestro futuro esta en nuestras manos.

Convivamos sanamente
Dentro del horario de recreo disfrutemos nuestros alimentos evitando correr,
empujar y agredir a nuestros compañeros.
Mejor platiquemos y animémonos a terminar bien el día.

Así podremos concluí un día de clases excelente y podremos estar un días mas
orgullosos de nosotros por llevar una vida sana y fuera de violencia.

Por su amable atención muchas gracias compañeros.

 RECOMENDACIONES DE LA SEMANA

RECORDEMOS NUESTROS BUENOS HABITOS ESTA

SEMANA

APROVECHEMOS NUESTRO DÍA DESDE LA

MAÑANA, LLEGUEMOS PUNTUALMENTE A LA
ESCUELA PARA EVITAR ACCIDENTES POR
CORRER, A CAUSA DE NUESTRO RETRASO.

MOSTREMOS NUESTRA HIGIENE EN EL

UNIFORME Y ASEO PERSONAL.

RECORDEMOS LA BUENA HIGIENE QUE NOS

ENSEÑAN EN CASA:

HAGAMOS REALIDAD LA BUENA CONVIVENCIA

CONVIVAMOS SANAMENTE

ASÍ PODREMOS CONCLUÍR UN DÍA DE CLASES

EXCELENTE Y ESTAREMOS UN DÍAS MAS
ORGULLOSOS DE NOSOTROS POR LLEVAR UNA
VIDA SANA Y FUERA DE VIOLENCIA.

POR SU AMABLE ATENCIÓN MUCHAS GRACIAS

COMPAÑEROS.
 CEREMONIA DEL 13 DE SEPTIEMBRE

¡Buenos días! Director de esta escuela, profesores, alumnos, personal que labora en la institución y
padres de familia que hoy nos acompañan, “ Hoy 13 de septiembre es un honor poder celebrar las fechas
históricas del 13 de septiembre y 15 de septiembre, recordando así los 166 años de la lucha heroica de
los cadetes Juan Escutia, Vicente Suárez, Juan de la Barrera, Francisco Márquez, Fernando Montes de Oca
y Agustín Melgar defendiendo heroicamente el Castillo de Chapultepec de las tropas invasoras
norteamericanas”.

1 *Como 1º número escuchemos las biografías de tan valientes cadetes por el 5º “A”

“Más si osare un extraño enemigo, profanar con sus plantas tu suelo, piensa o Patria querida que el
cielo, un soldado en cada hijo te dio”.

2 *Como 2º número presenciemos la Reseña Histórica sobre la Guerra de México contra Estados Unidos
el 13 de septiembre de 1847, que presentan los alumnos del 5º “A”

“Con valentía y honor, enfrentaron al enemigo invasor, ¡Oh Niños Héroes! gracias porque a mi patria,
defendiste con gran valor”

3 *A continuación escuchemos con gran atención la poesía titulada “Los Niños Héroes de Chapultepec” a
cargo del 5º “A”

“Con letras de oro sus nombres escribieron, su recuerdo por siempre grabado estará en nuestro
corazón”.

4 * Siguiendo con el programa se llevara a cabo el pase de lista de los Niños Héroes de Chapultepec por
el 5º “A”. Por lo que les pedimos que cada vez que se nombre a cada cadete respondamos “murió por la
patria”
CEREMONIA DEL 15 DE SEPTIEMBRE
Ahora respetable audiencia prosigamos con la gran celebración
histórica del 15 de septiembre porque…
“Sin importar el tamaño de la ciudad o pueblo en donde nacen los
hombres o mujeres, ellos son finalmente del tamaño de su obra, del
tamaño de su voluntad de engrandecer y enriquecer a sus hermanos”
IGNACIO ALLENDE
1 *Como 1º número escuchemos las biografías de nuestros valientes
héroes de la Independencia de México a cargo del 5º “A”
“16 de septiembre de 1810 El cura Miguel Hidalgo y Costilla llama al
pueblo a sublevarse contra el gobierno español, iniciándose así la lucha
por la Independencia de México”
2 *Como 2º número presenciemos con gran atención la obra de teatro
titulada “La Independencia de México” por el 5º “A”
“Tantos soldados para custodiar una pobre mujer, pero yo con mi
sangre les formare un patrimonio a mis hijos” JOSEFA ORTIZ DE
DOMÍNGUEZ
3 *Para alegrar esta importante ceremonia, los alumnos del 5º “A”
presentaran un baile titulado “Mi México”
“Cuando el pueblo salta sus barreras, casi ningún esfuerzo es bastante
poderoso para detenerlo” GUADALUPE VICTORIA
4 *Para finalizar esta ceremonia cívica, el grupo de 5º “A” presentaran
una tabla rítmica titulada “Así es México”
Con este número damos por terminado esta ceremonia cívica,
esperando la hayan disfrutado, agradeciendo también su atención, y el
valioso apoyo de los padres del 5º”A para su realización, esperamos les
hayamos hecho recordar lo importante que es amar a México, “Porque
como México, no hay dos” ¡GRACIAS!
 ESCUELA PRIMARIA FORD NO. 132
CEREMONIA CIVICA

BUENOS DÍAS TENGAN TODOS USTEDES. CIUDADANO PROFESOR SERGIO OROZCO

BENÍTEZ,, ALUMNOS DE ESTA INSTITUCION EDUCATIVA, COMPAÑEROS MAESTROS Y
PERSONAS QUE NOS ACOMPAÑAN. HOY ______________________________________, LE
CORRESPONDE AL GRUPO DE 4º “A” DIRIGIR EL HOMENAJE A NUESTRO LÁBARO
PATRIO . POR LO QUE ES UN HONOR PARA NOSOTROS EL PODER CONDUCIR ESTE
PROGRAMA.
PARA DAR INICIO CON ESTA CEREMONIA RENDIREMOS HONORES A NUESTRA BANDERA. POR LO
QUE SE LES PIDE ADOPTAR LA POSTURA CORRECTA ¡FIRMES, YA! ¡SALUDAR, YA!
_CANTEMOS CON GRAN FUERZA EL TOQUE DE BANDERA
_A CONTINUACIÓN ENTONEMOS CON EMOCIÓN Y GRAN RESPETO NUESTRO BELLO HIMNO
NACIONAL MEXICANO ¡FIRMES, YA!
_DESPIDAMOS AHORA CON HONORES A NUESTRO GRAN LÁBARO PATRIO, ENTONANDO
NUEVAMENTE EL TOQUE DE BANDERA. ¡FIRMES, YA! ¡SALUDAR, YA!

“EL INVIERNO ESTÁ EN MI CABEZA, PERO LA ETERNA PRIMAVERA ESTÁ EN MI CORAZÓN. (VÍCTOR HUGO).¨

_PARA CONTINUAR CON NUESTRA CEREMONIA SE PRESENTA UN GRUPO DE ALUMNOS

DEL 4°A PARA COMENTAR LAS EFEMÉRIDES MAS IMPORTANTES DE LA SEMANA. ¡EN
DESCANSO, YA!

¨GOBIERNO O INDIVIDUO QUE ENTREGA LOS RECURSOS NATURALES A EMPRESAS EXTRANJERAS, TRAICIONA A LA
PATRIA..¨

SIGUIENDO CON NUESTRA CEREMONIA, SE PRESENTA ANTE NOSOTROS

_________________________________________¨4°A¨ PARA DECLAMARNOS UNA BONITA POESIA.

¨ENTRE LOS INDIVIDUOS, COMO ENTRE LAS NACIONES, EL RESPETO AL DERECHO AJENO ES LA PAZ.¨

LES PEDIMOS UN FUERTE APALUSO PARA RECIBIR

A_______________________________________________________________________________________¨4°A¨
PARA DELEITARNOS CON UNA BONITA MELODIA.
_______________________________________________________________________________________________
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A CONTINUACIÓN, ENTONEMOS CON GRAN ENTUSIASMO NUESTRO BELLO HIMNO A
ESCUELAS FORD. ¡FIRMES, YA!

_AHORA CANTEMOS CON GRAN EMOCIÓN Y FUERZA NUESTRO HIMNO AL ESTADO DE MÉXICO.
¡FIRMES,YA!

YA CASI PARA TERMINAR NUESTRA CEREMONIA CIVICA EL ALUMN@ _________________________

NOS HARA LAS RECOMENDACIONES DE LA SEMANA.

LOS ALUMNOS Y MAESTRO DEL 4° GRUPO ¨A¨ AGRADECEMOS LA PARTICIPACION DE TODOS

USTEDES EN ESTA CEREMONIA CIVICA, GRACIAS…
 ESCUELA PRIMARIA FORD NO. 132
CEREMONIA CIVICA

BUENOS DÍAS TENGAN TODOS USTEDES. CIUDADANO PROFESOR SERGIO OROZCO

BENÍTEZ,, ALUMNOS DE ESTA INSTITUCION EDUCATIVA, COMPAÑEROS MAESTROS Y
PERSONAS QUE NOS ACOMPAÑAN. HOY 18 DE SEPTIEMBRE, LE CORRESPONDE AL
GRUPO DE 4º “A” DIRIGIR EL HOMENAJE A NUESTRO LÁBARO PATRIO EN ESTA FECHA
TAN IMPORTANTE DONDE CONMEMORAMOS LA TRAGEDIA VIVIDA EN SAN JUANICO
ASI COMO EL DIA MUNDIAL DE LA PAZ, POR LO QUE ES UN HONOR PARA NOSOTROS
EL PODER CONDUCIR ESTE PROGRAMA.

“No hay camino para la paz, la paz es el camino”.

PARA DAR INICIO CON ESTA CEREMONIA RENDIREMOS HONORES A NUESTRA BANDERA. POR LO
QUE SE LES PIDE ADOPTAR LA POSTURA CORRECTA ¡FIRMES, YA! ¡SALUDAR, YA!

_A CONTINUACIÓN ENTONEMOS CON EMOCIÓN Y GRAN RESPETO NUESTRO BELLO HIMNO

NACIONAL MEXICANO ¡FIRMES, YA!

_DESPIDAMOS AHORA CON HONORES A NUESTRO GRAN LÁBARO PATRIO, ENTONANDO

NUEVAMENTE EL TOQUE DE BANDERA. ¡FIRMES, YA! ¡SALUDAR, YA!

“Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes”.

_PARA CONTINUAR CON NUESTRA CEREMONIA SE PRESENTA UN GRUPO DE ALUMNOS

DEL 4°A PARA COMENTAR LAS EFEMÉRIDES MAS IMPORTANTES DE LA SEMANA. ¡EN
DESCANSO, YA!

“La paz exige cuatro condiciones esenciales: Verdad, justicia, amor y libertad.

PARA CONTINUAR CON NUESTRA CEREMONIA SE PRESENTA ANTE NOSOTROS LA ALUMNA DEL
4° GRUPO A ____________________________________________________PARA DECLAMARNOS
UNA POESIA ALUSIVA AL DIA MUNDIAL DE LA PAZ.

“No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para
conseguirla”.
_A CONTINUACIÓN, ENTONEMOS CON GRAN ENTUSIASMO NUESTRO BELLO HIMNO A ESCUELAS
FORD. ¡FIRMES, YA!

_AHORA CANTEMOS CON GRAN EMOCIÓN Y FUERZA NUESTRO HIMNO AL ESTADO DE MÉXICO.
¡FIRMES,YA!

“No quiero la paz que sobrepasa todo entendimiento, quiero la comprensión

que trae paz”.
PARA FINALIZAR NUESTRA CEREMONIA NUESTRO COMPAÑERO
___________________________________________________NOS HARA LAS RECOMENDACIONES DE
LA SEMANA.

“Que más vale pobreza en paz, que en guerra mísera riqueza”.

EL GRUPO DE 4°A AGRADECE SU ATENCION Y SU PARTICIPACION EN ESTA CEREMONIA

MUCHAS GRACIAS A TODOS Y QUE TENGAN UN LINDO DIA DE TRABAJO.
 PROTOCOLO PARA DAR EL GRITO DE INDEPENCENCIA

A) A LAS 23:00 HORAS DEL DÍA 15 DE SEPTIEMBRE DE CADA AÑO, EN LA SEDE DEL GOBIERNO
DE QUE SE TRATE, O EN EL LUGAR PREVIAMENTE ACORDADO POR LA AUTORIDAD
RESPECTIVA, EL TITULAR DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, RECIBIRÁ LA BANDERA
NACIONAL DE UNA ESCOLTA MILITAR, EN CASO DE NO EXISTIR TROPAS SERÍA UNA ESCOLTA
DE LAS FUERZAS DE SEGURIDAD PÚBLICA, CON LOS HONORES QUE ESTA LEY SEÑALA.

B) INMEDIATAMENTE DESPUÉS, SALDRÁ AL BALCÓN O TEMPLETE DESDE DONDE SE DARÁ “EL

GRITO DE INDEPENDENCIA” ENARBOLANDO LA BANDERA NACIONAL.
C) ACTO SEGUIDO TAÑERÁ LA CAMPANA, CUANDO PROCEDA, Y DESPUÉS HARÁ LAS
SIGUIENTES ARENGAS:

¡MEXICANOS!
¡VIVA LA INDEPENDENCIA NACIONAL!;
¡VIVAN LOS HÉROES QUE NOS DIERON PATRIA!;
¡VIVAN LOS HÉROES QUE NOS DIERON LIBERTAD!;
VIVA HIDALGO!;
¡VIVA MORELOS!;
¡VIVA ALLENDE!;
¡VIVA LA CORREGIDORA!;
¡VIVA ALDAMA!
¡VIVA GUERRERO!
(¡VIVA EL ESTADO LIBRE DE …!);
(¡VIVA EL MUNICIPIO DE …!);
¡VIVA MÉXICO!;
¡VIVA MÉXICO!;
¡VIVA MÉXICO!

EN EL CASO DE LOS ESTADOS DE LA FEDERACIÓN SE AGREGARÁ LA ALUSIÓN A LA ENTIDAD

CORRESPONDIENTE, DE IGUAL MANERA SE HARÁ EN LOS MUNICIPIOS. EN LAS DELEGACIONES
POLÍTICAS DEL DISTRITO FEDERAL SE AGREGARÁ LA ALUSIÓN: ¡VIVA LA CIUDAD DE MÉXICO!,
ANTES DE GRITAR: VIVA MÉXICO.

D) POR ÚLTIMO, EL TITULAR DE LA ADMINISTRACIÓN DE QUE SE TRATE, ONDEARÁ LA BANDERA

NACIONAL POR UN LAPSO NO MAYOR A DOS MINUTOS. CONCLUIDA LA CEREMONIA DEL “GRITO
DE INDEPENDENCIA”, ENTREGARÁ LA BANDERA NACIONAL A LA ESCOLTA MILITAR, CUANDO
PROCEDA, PARA QUE SEA RETIRADA CON LOS HONORES RESPECTIVOS. AL TERMINO DEL
PROTOCOLO, LA BANDERA ES NUEVAMENTE ENTREGADA A LA Escolta quien la resguarda y el evento
prosigue, generalmente con luces pirotécnicas, música y una gran verbena.