IDEA DE INVESTIGACION

PROFESOR:
DEL AGUILA VELA EDGAR

ALUMNOS:
 ALVARADO OYARCE JOSE LUIS
 CUBA ISLADO ENRIQUE ESTEBAN
 INGA HUAMAN JHEFRIN JHONATAN
 COMO SE ORIGINAN LAS
INVESTIGACIONES
Principales fuentes de idea

Resultados Creencias
Presentimientos
contradictorios
Experiencias
Explicación individuales
de un hecho
IDEA Mateirales escritos
(libros, revistas,
Observaciones tesis, periodicos)
de hechos
Teorías
Conversaciones Descubrimiento Vacíos en el
personales pdto de la inv. conocimiento
 PREGUNTAS PARA FORMULACIÓN DE UN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PREGUNTAS ORIENTACIÓN
1. ¿Qué estudiar? DEFINICIÓN DEL TEMA.
2. Situación actual PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
3. Preguntas de investigación que FORMULACIÓN Y SUSTENTACIÓN
deben ser respondidas. DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
4. ¿Qué propósito tiene la PRECISAR LOS OBJETIVOS DE LA
investigación? ¿Qué se plantea? INVESTIGACIÓN.
5. ¿Cuáles son los motivos para JUSTIFICACIÓN DE LA
adelantar el estudio propuesto? INVESTIGACIÓN.
6. ¿Quiénes han investigado MARCO DE REFERENCIA DE LA
anteriormente sobre el tema JUSTIFICACIÓN.
planteado? ¿Qué hay escrito de el?
Concebir la Idea de
Investigación
 Es el primer paso del
proceso de investigación.
 Las investigaciones se
originan en ideas.
 Para iniciar una investigación
siempre se necesita una idea
 Como surge la Idea de
Investigación
 Las fuentes que sugieren nuevas
ideas son:
 experiencias individuales,
 materiales escritos (libros, revistas,
periódicos y tesis),
 teorías,
 descubrimientos producto de
investigaciones,
 conversaciones personales,
 observaciones de hechos,
 creencias
 Incluso los presentimientos.
 Criterios para generar ideas
 Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera
personal.

 Las buenas ideas de investigación “ no son necesariamente nuevas pero si

novedosas”.

 Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y

solucionar problemas.

 Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas interrogantes y

cuestionamientos.

 La idea debe motivar y estimular al investigador:

 A compenetrarse con el tema.
 A superar cualquier obstáculo que se presente
 la INVESTIGACION
Es el estudio de los métodos procedimientos y técnicas utilizados para obtener nuevos
conocimientos explicaciones y comprensión científica de los problemas .que nos puedan
llevar a la solución de los mismos

QUE HACE EL INVESTIGADOR PROCESO QUE SIGUE EL INVESTIGADOR

 Observa •Elección del tema
 Descubre •Objetivos
•Delimitación del tema
 Explica
•Planteamiento del problema
 Predice •Marco teórico
 Modifica •Metodología
 Confirma •Informe
 COMO SE ORIGINAN LAS
INVESTIGACIONES
 Las investigaciones se originan en ideas
 Para iniciarla se necesita una idea
 Las ideas pueden surgir en cualquier momento de la actividad diaria
 Las ideas constituyen el primer acercamiento ala realidad que hay
que investigar
 METODOS DE INVESTIGACION
MÉTODOS DEDUCTIVOS
El método deductivo deriva o colige aspectos particulares de las leyes, axiomas, teorías o normas. En
lenguaje figurado podríamos decir que va de lo universal a lo particular
también tiene aplicación en el quehacer científico, porque de los axiomas, principios y postulados se
obtienen resultados de aplicación práctica.

MÉTODOS INDUCTIVOS
El método inductivo, es al revés que el deductivo. En este se parte de los fenómenos particulares
cuya incidencia forma la ley de lo particular a lo general

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA,

representan un nivel en el proceso de investigación cuyo contenido procede fundamentalmente de la
experiencia, el cual es sometido a cierta elaboración racional y expresado en un lenguaje
determinado.
 VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES

 la gran mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieres un análisis para
ser transformadas en planteamientos precisos

 para precisar y estructurar las ideas iniciales hay necesidad de

familiarizarse con el campo de conocimiento

 esta familiarización conlleva a una primera delimitación el alcance del

proyecto de investigación