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M E D I O S
Subsistema
Físico-Natural
Subsistema
Social y
Económico
Subsistema
Jurídico y
Administrativ
o
Funcionarios públicos
Partidos Políticos
O
O
O
O
O
O
Sorensen et al (1992):
NA
NA
Sorensen, J. C., S. T. McCreary y A. Brandani. (1992). Costas: arreglos institucionales para manejar ambientes y recursos costeros. US Agency for
International Development. Int. Coastal Res. Center. Univ. Rhode Island, 185 pp.
García, R. 2006. Sistemas Complejos, conceptos, método y fundamentación epistemológica de la investigación Interdisciplinaria. GEDISA, 200 pp
Simioni (2003)
énfasis en el carácter estructural o vinculante de los protagonistas..
Estructurales, Estructurales,
Funcionales
estatales sociedad Civil
V
Vallega, A. 2003. Fundamentals of Integrated Coastal Management. Kluwer Academic Publ.,
Holanda, 264 pp
a
Historia. Evolución profesional
Búsqueda y selección de métodos para trabajar operativamente a los actores
inició en 1998 en el marco del Programa de Maestría en Administración Integral
del Ambiente (COLEF- CICESE). Específicamente, Proyecto Técnicas Selectas
de Diagnóstico Ambiental y de Arreglos de Manejo (Escofet y Castro, 2000).
ECOLOGÍA APLICADA EN LA FRANJA INTERMAREAL DEL PACIFICO
TEMPLADO. (CICESE, 2006-2008)
A. Escofet. Ecología
Escenarios de aplicación
Proyectos de Investigación
MAIA, MEZA, OC, DMAD
Publicaciones y Tesis
Curso-Taller TESEDAAM
derivadas
( para ordenar el closet )
Programa de Maestría
Interuniversitaria en
Ordenación Integral de
Espacios Litorales
MARCO CONCEPTUAL
Premisa básica Ciencias de Territorio: cada porción de la realidad que sea de
nuestro interés en un momento dado, es un totalizador histórico dinámico,
resultado de, y sujeto a, relaciones entre factores naturales, económicos,
sociales, culturales y técnico-normativos (Pesci, 2000; Troitiño-Vinuesa, 2008).
Social y
Coherente con premisa básica C. Complejidad: niveles económ
local, regional, nac. e int. que históricamente puedan .
haber ido determinando una cierta condición Físico y E I
natural
Jurídico
*
observada, y que nos interesa, tienen dinámicas y
actores diferentes, a su vez claramente y adm.
TIEMPO
Gestión
Diagnóstico Diagnóstico Orientado a la Gestión Gestión Propiamente dicha
(incluye evaluación)
co
cd
planificación
diagnóstico
gestión
Gestión
Diagnóstico
Diagnóstico Orientado a la Gestión Gestión Propiamente dicha
(incluye evaluación)
CO CD
IDENTIFICACIÓN Y TIPIFICACIÓN DE ACTORES
Local Subnacional/Regional Nacional Transnacional
Funcionarios públicos O O O NA
Partidos Políticos O O O NA
Agencias de Gobierno O O O O
Corporaciones Paraestatales O O O NA
Estructurales, Estructurales,
Funcionales
estatales sociedad Civil
Simioni, 2003
Clave: O: Agrupados en común; UGI: Unión Geográfica Internacional; CMN: Corporaciones Multinacionales;
IUCN: Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza y los Recursos Naturales; USAID: Agencia
para el Desarrollo; Internacional de los EEUU; BIRF: Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento; NA:
No Aplica; NATMANCOMs: Comités Nacionales de Manglares
Fuerzas Procesos 3er
nivel Internacional
Motrices
Presión Procesos 2o
nivel
Nacional
Subnacional, Regional
PER SC
nivel espacial de ingerencia actores (Sorensen et al, 1992)
Actores potenciales en el manejo de los recursos costeros de barra del Tordo (Ortiz, 2000)
Actores Locales Regionales Nacionales Int.
Sector privado •Campo turístico El Paraíso •Intermediarios de
•Ganaderos locales ostioneros
•Ostricultores •Ganaderos regionales
•Pescadores •Prestadores de servicios en
•Camaronicultores la presa Rep. Esp.
•Pres. Asoc. Gan.
Comunidad científica •Investigadores Campo Tortuguero•Univ. Autón. Tamaulipas •IB-UNAM •Mar. Sc. Inst.-
Rancho Nuevo •Universidad del Noreste •ICMyL -UNAM Texas Univ.
•Univ. Aut. Nuevo León •Univ.S. Louis.
Sociedad civil
4% 4% 10%
10% 34%
21%
46%
17%
25% 29%
FAVORABILIDAD-INVOLUCRAMIENTO
Permite posicionar a los distintos actores sociales en una matriz que indica
sus grados de aceptación y participación activa respecto a distintas
alternativas ambientales o políticas de uso.
Suárez Vásquez, A. 1998. Oportunidades y amenazas para la implementación de las políticas
ambientales de protección en el corredor costero Tijuana-Ensenada; área Puerto Nuevo–La
Misión. Tesis de Maestría en Administración Integral del Ambiente. COLEF-CICESE. 95 pp.
l
dencia
ó n ten
SITUACION uci
Evolución histórica EEvvol
ACTUAL olución planif
icada
TIEMPO
El eje horizontal muestra el grado en que la alternativa evaluada es aceptada por cada
grupo de actores, actitud que es un reflejo del modo en que dicha alternativa cumple con
sus expectativas sociales.
FAVORABILIDAD
(aceptación)
El eje vertical muestra el grado en que la cohesión social de cada grupo de actores les
permitiría participar activamente en la implementación, o no, de la alternativa, una vez que
la apoyen o rechacen
Técnica de Favorabilidad/involucramiento (Bravo-Peña, 1998)
Bravo Peña, 1998; Escofet y Bravo-Peña, 2007, Journal of Environmental Management 84: 266-273
Matriz de Favorabilidad e Involucramiento Laguna El Lagartero (Romero-Novales, 2008)
15°95’
Favorabilidad
+ (Aceptación) -
+
Involucramient
UNAM.
Cooperativa de pescadores. 15°93’
(Apoyo)
Procesos que condujeron a CO. Retrospect, Estructura en Estudio nueva propuesta, CD.
diacrónico, causalidad momento Prospectivo, factibilidad
dado, CO.
Sincrónico
procesos 3er nivel Procesos 2o nivel Procesos 1er nivel, Planteamiento de alternativas
Cambios políticas Modif.sist.prod. cambios medio Acción, evaluación
desarrollo, (cultivos com, des. físico, modos prod. , Evolución nuevo sistema que resultaría
comercio internac., ganadería, indust, condiciones vida de las medidas propuestas
flujos capital polos desarrollo
¿?
Gestión
Diagnóstico
Diagnóstico Orientado a la Gestión Gestión Propiamente dicha
(incluye evaluación)
Análisis Retrospectivo,
Retrospectivo sobre todo con enfoque desde la complejidad:
es más desapasionado y reflexivo, hace explícitos los sectores o grupos de
interés involucrados, y por tanto a los actores del proceso, y en el entendido
de que son indispensables para el planteamiento operativo de escenarios de
solución, promueve y alienta el contacto directo en campo, entrevistas con
informantes clave, y otras formas de investigación social que son esenciales a
la práctica interdisciplinaria.
La práctica interdisciplinaria, concebida como un proceso, debe
nutrirse permanentemente de la propia investigación de los docentes
intervinientes, y proyectarse en ejercicios que, al interior de los cursos
que se pretendan interdisciplinarios, permitan emerger las limitantes de
las visiones disciplinares