incluye

Pensamientos, conocimientos
Conjunto de maneras de actuar y
pensar, compartidas por los
hombres dentro de una sociedad.
CULTURA Valores, normas, lenguaje

Sistemas de creencias, religión,

etc.
 Procura someter el mismo
orbe (mundo) terrestre
con su conocimiento y
trabajo.

Con ésta palabra se

indica, en sentido Hace más humana la
general todo aquello con vida social, tanto en la
lo que el hombre afina y familia como en toda la
desarrolla sus sociedad civil.
innumerables cualidades
espirituales y corporales.

CULTURA
 Se ha desarrollado en un
medio geográficos difícil.
Es un proceso que
venido dándose a través
de los milenios.
Contiene valores legado De esta manera, la
culturales que se cultura hace
mantiene a través del referencia a todas las
Busca el progreso de tiempo. informaciones y
las costumbres e capacidades
instituciones. intelectuales del ser
humano.

CARACTERISTICAS
La cultura se clasifica, respecto a sus definiciones, de la siguiente
manera:
Histórica:
La cultura es la herencia social, es la
manera que los seres humanos
solucionan problemas de adaptación
al ambiente o a la vida en común.

Mental:
La cultura es un complejo de ideas, o
los hábitos aprendidos, que inhiben
impulsos y distinguen a las personas
de los demás.
La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:

• Cuando es tomada desde

el punto de vista de una
UNIVERSAL abstracción a partir de los
rasgos que son comunes
en las sociedades del
mundo. Por ej., el saludo.

SEGÚN SU
• Conjunto de pautas
EXTENSIÓN compartidas por un grupo
que se integra a la cultura
PARTICULAR general y que a su vez se
diferencia de ellas. Ej.: las
diferentes culturas en un
mismo país.
LA EDUCACION EN EL PERU:
Hasta mediados del siglo XX, el sistema
educativo peruano era fundamental elitista
y marginada a las grandes mayorías
nacionales. Esto era consecuencia de la
persistencia de un orden oligárquico
fundado en la explosión social.
La crisis de este orden abrió una brecha
por la cual penetro una basta presión social
que buscaba hacer accesible la educación.
Esta fue a consecuencia de los cambios
sociales de la década de 1950, la
educación se convirtió en una demanda
social fundamental ya que los sectores
populares veían a la escuela como el
medio para realizar el sueño de hacer
profesionales a los hijos y como canal de
movilidad social por excelencia.
ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN DEL PERÚ
Existen muchos factores, entre los principales: El
desinterés del Estado por brindar a nuestros niños y
jóvenes una educación de calidad, una educación exigente
y rigurosa, además de eso, otro factor es nuestra
Curricular Educativa que actualmente está desactualizada,
en ello los método de aprendizaje que actualmente
tenemos, de alguna manera nos son muy eficientes, no
cubren las expectativas del estudiante, y esto hace que los
jóvenes presenten un bajo nivel de conocimientos en el
aspecto académico, además la falta del interés por la
investigación, que es la pieza clave, es la llave para salir de
la situación pobre en la que nos encontramos, con ella se
iniciaría un conocimiento más complejo.
Sin duda alguna, una de las reformas institucionales más
urgentes que debe llevarse a cabo en nuestro país recae
Proceso de Socialización ser humano es un ser social desde su
nacimiento. socialización = proceso por el q el ser humano se convierte en
miembro activo y de pleno derecho de la sociedad de la que forma parte.
Adquiriendo las pautas, costumbres y valores culturales, Convirtiéndose en
un ser social único y diferente. Dura toda la vida, adaptando pautas
establecidas inicialmente. Se logra un buen desarrollo social y afectivo en
las interacciones positivas con otras personas.
Agentes de Socialización personas o instituciones que ejercen su
influencia sobre el niño/a incidiendo en su desarrollo social. Tipos : Familia,
Escuela, Grupo de iguales, Sociedad en general, Medios de comunicación