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Audífonos

• Un audífono medicado es un aparato personalizado para mejorar la


audición de una persona.
• Los audífonos aumentan el volumen del sonido. Los pueden usar las
personas de todas las edades, incluidos los bebés.
El micrófono del audífono

• El sonido puede ser amplificado o separado en diferentes partes, por


ejemplo, como el ruido de fondo y el habla. Todo este proceso
comienza con la ayuda del micrófono del audífono.

• La función del micrófono es convertir las ondas de sonido que oímos


en electricidad, por lo que pueden ser digitalizadas y más tarde,
mejoradas o adaptadas a las necesidades de las personas con pérdida
auditiva.
El receptor de los audífonos

• Su función es convertir las señales eléctricas en señales acústicas u


ondas sonoras de salida y dirigirlas a través del canal auditivo del
usuario para su cerebro sea capaz de escucharlas
El control de volumen del audífono

• Los modelos más modernos ajustan su volumen automáticamente


cuando el usuario se mueve de un ambiente a otro. Algunos usuarios
de audífonos prefieren tener un control manual del volumen de sus
aparatos a través de un dial o de un interruptor.
La batería del audífono

• Las pilas más comúnmente utilizadas para la audición son la de zinc


con componentes de oxígeno, por lo general vienen en tamaños
N°13, 675, 312, 10.
Tipos de audífonos

• AUDÍFONO RETROAURICULAR
• AUDÍFONO INTRAAURICULAR
• AUDÍFONO INTRACANAL
• AUDÍFONO OÍDO ABIERTO
Adquisición de un audífono
• Primer paso: Autorización médica
• Segundo paso: Selección de audífonos
• Tercer paso: Adaptación de los audífonos
• Cuarto paso: Orientación sobre los audífonos
• Quinto paso: Validación de beneficio,.
Implantes cocleares

• El implante coclear puede ayudar a los niños con pérdida auditiva de


grave a profunda, incluso a los niños más pequeños. Este implante
facilita la audición cuando el niño no puede oír bien con los audífonos
• Los implantes cocleares son aprobados para uso en niños desde junio
de 1990.
Componentes Externos
• Un micrófono (para captar el sonido y transmitirlo al procesador del
habla)
• Un procesador del habla (que selecciona y codifica sonidos útiles)
• Un transmisor con un imán (que manda el código al receptor)
¿Cómo saber si mi niño es elegible para
recibir un implante coclear?
• Beneficiarse poco o nada con los audífono
• Tener un nervio auditivo intacto confirmado por una resonancia
magnética
• Estar lo suficientemente saludables para tolerar una cirugía
• No deben tener una infección no controlada
Beneficios potenciales asociados con los
implantes cocleares
• La sensibilidad a sonidos
• Reconocimiento de sonidos ambientales
• Una mayor habilidad para leer los labios,
• reconocimiento del habla
¿Cuánto cuestan los implantes cocleares?
• Los implantes cocleares son beneficios pagados por algunas pólizas de seguros y por la
mayoría de planes estatales de Medicaid.

• Entre $40,000 y $60,000 dólares.

• Pruebas auditivas,
• Exámenes médicos,
• Honorarios de cirugía,
• Anestesiólogo,
• cargos de sala de cirugía
Sistema FM
• Un sistema de FM es un tipo de dispositivo de ayuda auditiva que
puede ayudar a su hijo a escuchar una persona en situaciones
ruidosas.
¿Cómo funcionan los sistemas de FM?
• Un sistema de FM depende en la transmisión inalámbrica de un
sonido enviado directamente de la boca del locutor al audífono del
oyente. Esto es posible cuando el locutor lleva un micrófono y un
transmisor y el oyente lleva el receptor.
¿Por qué es necesario un sistema de FM?
• Los audífonos y los implantes cocleares no pueden proporcionar
audición óptima en todas las situaciones.

• Hay tres factores que hacen que sea difícil escuchar


1. El ruido de fondo
2. La distancia con el locutor
3. La reverberación
Prótesis Ancladas
• Este tipo de dispositivos puede considerarse para los niños que tienen
pérdida auditiva conductiva, mixta o unilateral, y en especial para
aquellos que no pueden ponerse auriculares.
Otros Dispositivos de Ayuda
• Subtítulos
• Mensajes de texto
• Alarmas con luz y vibración
• Amplificadores de sonido portátiles
• Sistemas de bucle de inducción
Aspectos a tomar en cuenta para elección de
Escuela
• ¿Tiene el personal capacitación para trabajar con niños pequeños?

• ¿Qué capacidad tiene el personal para señalizar?

• ¿Cuál será el medio de transporte para mi hijo?

• Hablar con otras familias que tengan niños sordos o hipoacúsicos

• Colocación en un aula independiente para estudiantes sordos o


hipoacúsicos y enseñada por un maestro para niños sordos
Importancia de Profesionales
• terapeuta de lenguaje
• audiólogo educacional
• Intérprete educacional
• Cirujano (otorrinolaringólogo)
• Psicólogo
Medicamentos y cirugía
• Los medicamentos o la cirugía pueden también ayudar a las personas
con deficiencias auditivas
• En caso de :
• Infecciones crónicas
• Mala formación del oido
apoyo familiar

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