FRACCIONES

FRACCIONES
Hay distintos usos e interpretaciones de las
fracciones, las cuales están relacionadas pues se
trata de un mismo concepto.
1.- Las fracciones como parte de un todo:
donde se divide uno más «todos» en partes
iguales y la fracción representa a alguna de esas
partes.
1
5
2
2
2.- Las fracciones como cuociente o reparto
equitativo: donde la fracción resulta de repartir
equitativamente una cantidad «m» entre «n»
recipientes.
Ej. Tengo 3 barras de chocolate y quiero
repartirla en 2 personas. ¿Cuánto le
corresponde a c/da persona?
3 : 2 = 1, 5
10
0
3.- Las fracciones como medida: donde se
considera la fracción como un patrón de
medida.
unidad o entero
El segmento «a»
corresponde a 1/5
de la unidad o entero
a

El segmento «b»
corresponde a 7/5
b de la unidad o entero
4.- Fracción como razón o razón de cambio.
Donde la fracción se usa para comparar dos
cantidades por medio de un cuociente.
Denominamos razón a la comparación de dos
cantidades de la misma magnitud a través de un
cuociente. Ej. La relación entre las personas de
una sala «4 hombres por cada 3 mujeres» es
una razón entre dos cantidades que
corresponden a la misma categoría «personas»
Denominamos razón de cambio a la
comparación de dos cantidades de distinta
magnitud a través de un cuociente. Ej. «La
velocidad media de un automovil en
determinado recorrido fue 78 km/hrs» es la
razón entre dos cantidades que no corresponde
a la misma magnitud.
La fracción como razón puede ser
comparaciones del tipo parte parte o parte todo
Ej. «2 pelotas rojas por cada 3 negras» es una
comparación parte – parte. 2 : 3 o 2/3
Ej.»en un evento había 2 estudiantes por cada 5
asistentes» se trata de una comparación parte –
todo y escribimos 2 : 5 o
2
5 De esta forma, si al
evento fueron 100 personas, 40 de ellas deben
ser estudiantes.
2 . 100 = 200 = 40
5 5
5.- fracción como operador: cuando la fracción
actúa sobre otra cantidad.
Ej. Calcular los 3 metros de longitud de 4 metros
4

3 . 4 = 12 = 3 metros
4 4
 Adición y sustracción de fracciones de igual
denominador
p + q = p+q
n n n

p - q = p-q p> q
n n n

Concluir: para sumar o restar fracciones de igual

denominador, se conserva el denominador y se suman
o restan los numeradores, se simplifica si es posible y
se saca numeral mixto si es posible.
 Adición y sustracción de fracciones de
distinto denominador
m + p = m∙q + p∙n=m∙q + p∙n
n q n∙ q n∙ q n∙ q

m - p = m∙q - p∙n=m∙q - p∙n

n q n∙ q n∙ q n∙ q

Concluir: para sumar o restar fracciones de

distinto denominador, se debe buscar el
mínimo común múltiplo, que será nuestro
mínimo común denominador
 Propiedades de la adición.
1.- P Conmutativa: p + m = m + p
q n n q

2.- P Asociativa: (p + m) + a = p + (m + a )
q n b q n b

3.- Elemento neutro: p + 0 = p

q q
Acciones que se asocian a la operatoria de la
adición y sustracción, separar, agrupar, quitar y
comparar.
 Multiplicación de fracciones
p•m=p•m
q n q•n
Multiplicación de un número natural por una
fracción.
k • m = k•m o bien
n n
k • m = k•m
1 n n
Multiplicación de una fracción por un número mixto
Km • a = k•n + m • a = (k•n + m) • a
n b n b n•b
 Propiedades de la multiplicación
1.- P Conmutativa: p • m = m • p
q n n q
2.- P Asociativa (p • m)•a = p •(m •a)
q n b q n b
3.- Elemento neutro: 1 • p = 1 • p = p
q q q
4.- Elemento absorbente: 0•p = 0 • p = 0
q q
5.- Elemento inverso con respecto a la multiplicación
m • n = m • n=1 n y m distintos de 0
n m n•m
6.- P Distributiva: p•(m + a) = p•m + p •a
q n b q n q b
 Conocimientos previos
• Número Primo: es aquel que tiene solamente
dos factores el número 1 y el mismo número
Ej 2 3 5 7 11
• Número compuesto: es aquel que tiene más
de dos factores.
Ej 4 6 8 9 10
• El número 1 Noes primo ni compuesto.
• Buscar en Internet Cribaeratostenes.
• Factores de un número

• Factorización prima de un número.

• Mínimo Común Múltiplo

• Máximo Común Divisor

 Problemas de mínimo común múltiplo
1.-Juan tiene la gripe y toma un jarabe cada 8 horas y una pastilla cada 12
horas. Acaba de tomar los dos medicamentos a la vez. ¿De aquí a cuantas
horas volverá a tomárselos a la vez ?
2.- Luís va a ver a su abuela cada 12 días, y Ana cada 15 días. Hoy han
coincidido los dos. ¿De aquí a cuantos días volverán a coincidir en casa de
su abuela?.
3.- Un viajante va a Sevilla cada 18 días, otro va a Sevilla cada 15 días y
un tercero va a Sevilla cada 8 días. Hoy día 10 de enero han coincidido en
Sevilla los tres viajantes. ¿Dentro de cuántos días como mínimo volverán a
coincidir en Sevilla?
4.- Teresa tiene un reloj que da una señal cada 60 minutos, otro reloj que
da una señal cada 150 minutos y un tercero que da una señal cada 360
minutos. A las 9 de la mañana los tres relojes han coincidido en dar la
señal.
a) ¿Cuántas horas, como mínimo, han de pasar para que vuelvan a
coincidir?
b) ¿A qué hora volverán a dar la señal otra vez juntos?
 Problemas Máximo Común Divisor
1)“Al Taller de la Sra. Rosa llegaron dos piezas de género, una de 120
centímetros y la otra de 225 centímetros. Se desea cortar ambas piezas en
pedazos de igual longitud sin perder nada”.
2) “Para la próxima reunión de grupo de scout, Coni debe llevar trozos de
cordel para aprender a hacer nudos. En su casa encuentra un pedazo de
cáñamo de 90 cm y otro de 54 cm. Con ese material necesita cortar trozos
de igual longitud y lo más largos posible”. ¿Cuántos trozos de cada uno
obtiene?¿Cuántos centímetros mide cada trozo?
3) Don José necesita varios trozos de listones de igual longitud. Le interesa
que tengan la máxima longitud posible y que no le sobre ningún pedazo y
los tiene que cortar de dos listones de 72 centímetros y de 48 centímetros”.
¿Cómo debe cortar los listones?
¿De qué longitud le resultará cada trozo?
4) Diego está preparando sorpresas para el cumpleaños de su hermana.
Tiene que repartir en las sorpresas 20 juguetes, 30 chocolates y 40 lápices.
Quiere preparar la máxima cantidad posible de sorpresas y poner en
cada una de ellas: la misma cantidad de juguetes. la misma cantidad de
chocolates
la misma cantidad de lápices.